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张晓斌;
重庆清华中学;
教学法; 理论与实践; 非智力因素; 激发学习兴趣; 课堂教学; 启导; 心理特征; 认知冲突; 教学方法; 中学数学教学;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:混合课程与协作学习和自我调节学习的精细网络介导教学法相结合的混合课程的准实验研究
机译:在学生体育课中训练领导教学法的能力
机译:诱导教育和美学体验的生理和心理信号的交叉验证
机译:临床心理学,辅导心理学和辅导教育研究生的心理学概况。
机译:通过以大脑为目标的教学模型来指导教学法
机译:在线作业帮助:以教育设计研究为方法制定指导教学法
机译:心理物理学中的测量惯例:von Kries关于所谓的心理物理学法
机译:指导教学法
机译:在治疗过程中对中枢神经系统损伤造成后果的对儿童心理发展过程的矫正教学法
机译:知觉和概念学习的心理学法则的生产写作教学方法和训练辅助设计实施方法。
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