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郑荣花;
吉林省东辽县实验小学;
小学音乐教学; 愉快教学法; 探索欲望; 情绪状态; 感观; 音乐课堂; 学习活动; 情绪高涨; 音乐作品; 音乐知识;
机译:小学音乐教学中实施美育教育的策略
机译:小组合作学习在农村中小学音乐教学中的课例观摩研究
机译:小学音乐教学中德育元素的挖掘与教学结合
机译:音乐游戏在小学音乐课教学中的应用研究
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:我尝试着微笑我尝试着变得愉快我尝试着不要急躁。我尝试说我在这里寻求帮助但我却感到……担心:定性研究基于社区的慢性疼痛老年人与医疗专业人员的互动感受
机译:“我尝试着微笑,我尝试着变得愉快,我尝试着不要急躁。我尝试说“我在这里寻求帮助”,但我却感到……担心”:定性研究基于社区的慢性疼痛社区老年人与卫生专业人员的互动感受
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:外语教学法和外语教学中的知识估计
机译:切向流化床程序,用于在药物中进行不愉快的尝试。
机译:不愉快的声压估计系统,不愉快的声压估计设备,不愉快的声压估计方法以及计算机程序
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