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许昭霞;
河北省石家庄市第23中学;
初中语文教材; 作文; 活水; 源头; 初中语文教学; 人教版教材; 日常教学; 畏难情绪;
机译:沪教版初中语文教材“圈画”“点评”学习活动分析
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:激发-让学生的作文语言更富个性——初中语文写作个性化探究
机译:大学语文教材编纂原则
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:五年级和七年级学生的信息性比较性和对比性说服力的作文:并非所有的作文写作都一样
机译:Mariati Nugroho和Sutopo在印度尼西亚VII中学初中语文教材中的练习题中有效使用句子
机译:工作文件介绍当前就业统计计划中的修订概况。工作文件466。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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