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杂文月刊：学术版

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共4384条结果

1.如何增加小学数学课堂乐趣
- 胡建辉;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学.本文从情景教学与提问策略两方面为小学数学教学提供了有益的尝试.新课程改革下的数学教育更加注重教学的趣味性与有效性,以及学生实践能力探究能力与自主学习能力的培养,“情境一问题”的教学策略是数学教学的一个好方法,根据课本内容与要求,创造数学情境,以此来发现问题,提出问题,解决问题,再通过创设新的情境,发现新的问题,解决新的问题,这样的教学方式不仅增添了课堂学习乐趣,也培养了学生自主探究能力和创新能力.
2.语文课如何培养小学生的语感
- 胡荣月;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：《语文新课程标准》明确要求：“教师要引导学生正确理解和运用祖国语言文字,丰富语言积累,培养语感.”.叶圣陶先生说：“语言文字的训练,最要紧的是语感训练.”可见,语感能力的培养在整个语文教学中的地位是何等的重要.小学生的语感能力正处在初步形成的阶段,因此培养小学生的语感,就成了当前语文教学的一项重要的任务.
3.浅谈通过情感教育激发物理兴趣
- 张素萍;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：我总想使自己的物理课生机盎然,学生听得津津有味,也想把自己的物理课打造得有科学性和人文性,让学生在轻松的语言环境中学到新知识.为此我多方尝试,又不敢大胆实施,有点“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”.新课标教学模式的出台,让我茅塞顿开,感到相见恨晚.打开新课标物理课本,可以看到：名人名言能启迪人生,科学家的故事能催人向上,新课标教辅书《中华一题》用“轻松节拍,幽默一笑”来调节学生情绪,消除疲劳,体现人文关怀,实现情感教育目标.正是“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”.
4.重视课堂教学艺术提高数学教学质量
- 阎立荣;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：有人说教学既是科学也是艺术,这话不假,因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导,也要讲究一点艺术,下面就具体探讨与数学课堂有关的教学艺术.一、怎样提高学生的兴趣数学课程基于社会的、数学的、学生的未来需要,提出了学习数学的目的和相应的教学内容,但是,这一切并不完全是学生兴趣所在,所以,为了让学生掌握这些内容,教师除了要教育学生树立远大的理想,勇于战胜学习道路上的各种困难以外,还必须想方设法努力使自己的教学能够最大限度的吸引学生.
5.对金学智《中国书法美学》评述
- 郭道清;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：金学智先生以一种新的思维方式去从事研究的《中国书法美学》是从对70年代末以来关于书法性质讨论的单质论的反思出发,确立了书法性质的多质观,并进而从多质的客体和多视角的主体相契合的基础上对书法艺术的发展作了多角度、多层面的论述.
6.巧妇难为无米之炊——关于农村作文教学新法初探
- 张红梅;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：农村中学由于经济文化等诸方面的原因,作文教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在,导致教师怕改作文,学生怕写作文,作文教学低效,学生作文水平低下,无疑影响着素质教育的整体推进和教育改革提高国民素质的宗旨,这一现象一直困挠着广大农村语文教师。
- 作文;
- 农村中学生;
- 求实;
- 创新;
- 特色;
7.初中政治课教法的实践与探索
- 王学静;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：要发挥思想品德课的德育主渠道作用,承担起我们思品课教师所要担当的历史责任.学习方式的转变是课改的显著特征,我们要改变过去那种被动、机械、死记硬背的学习方式,把学习变成主体性、能动性、独立性,不断生成张扬、发展、提升的过程,使学生的学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程.
8.浅谈以人为本化解学生中的冲突
- 王翠涛;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：班级是学校教育教学工作的前沿阵地,是学校工作的一个重要组成部分.一个班级的好与坏直接影响到一个学校的校风、学风,甚至整个学校的校容、校貌.在新课程改革背景下的班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人.这一工作性质决定了班主任要时刻关注每一个学生的成长和发展,要深入细致地做好每一个学生的思想工作,也决定了班主任要承担比一般教师更艰巨的任务.
9.从音乐的社会属性看它的他律本质
- 王冰;刘粲;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第9期
摘要：音乐就其整体来说,是一个过程,是一个由不同阶段构成的体系,它既是客观存在的物质构成物——音响实体,同时又是存在于人的大脑中的一种意识现象,它不能脱离欣赏者的感受而独立存在.音乐能引发、激发和唤起人的情感,这是它的直接性、自律性表现.
10.上市公司自愿性会计信息披露研究
- 刘腾跃;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：会计信息披露是对市场进行监管的一项重要措施，目前我国在信息披露上还属于局部性的强制性信息披露，但是作为社会的强制性披露补充，自愿性会计信息披露对于树立公司形象、增强市场信心以及增强公司企业的透明度具有至关重要的作用。本文主要针对上市公司的自愿性会计信息披露情况进行介绍，探讨上市公司在自愿性会计披露中的相关问题以及相应对策，为其提供相应的借鉴；
11.谈企业会计电算化下的内部控制问题
- 张川;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：随着企业现代管理制度的深入和发展，大多数企业都实行了会计电算化，这促进了会计信息的准确性和完整性。会计电算化的内部控制包括很多方面的内容，比如系统开发控制、会计电算化信息系统的安全控制、会计电算化信息系统的操作控制等方面。目前，企业会计电算化的内部控制还存在着很多方面的问题，本文通过对问题的阐述，提出了改进的建议。
12.浅析低压配电线路接地故障的检查与维修
- 恰格德尔．那木苏荣;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：在小电流接地系统中，很容易发生单相接地故障，尤其是在雨季、大风天气里，低压配电线路极容易出现单相接地故障。本文围绕单相接地故障的原因、危害、预防办法、维修办法和检查提出几点建议。
13.电力建设项目工程变更的管理与控制分析
- 刘欣;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：随着我国经济水平的不断发展，电力系统的经济运行在我国整个经济市场占据了较重的位置。而工程变更的管理与控制．是提高电力建设项目工程利润的重要手段。电力建设项目工程容易受到各方因素的影响造成工程变更，工程变更会为工程进度和工程造价带来不利的影响，因此加强工程变更的管理与控制是电力建设项目工程中最重要的任务。
14.怎样打造小学数学魅力课堂
- 刘桂兰;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。因此，如何提高课堂教学的“有效性”，在当前课程改革中必须引起我们的足够重视。心理学认为学生的思维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的，只要能唤起他们对学习的兴趣，他们自然会进入学习的境界中，进行自觉、自主地学习。然而，在现实的学习中，课堂走神的现象常有发生，学习的热情不再高涨。他们感受不到学习的快乐，更多的，他们只是完成学习的任务。究竟是什么原因造成了学生的这种学习情况呢？一是自身的原因。
15.怎样培养小学生的阅读与分析能力
- 张志会;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：未来社会里，阅读将会与我们每天吃饭一样，不仅是必不可少的，而且还将是维系我们生存的重要手段。关于小学生的阅读，《小学语文课程标准》是分阶段做出规划的：第一学段（1—2年级），“阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流”；第二学段（3～4年级），2014年修订之前，课标共提出了非常具体的10条要求，2014年修订之后，变为9条，其中明确提出了“课外阅读总量不少于40万宇”：第三学段（5—6年级），将原来的11条要求修订为8条要求，其中要求“阅读总量不少于100万字”，尤其是将第3条调整为“能借助词典理解词语的意义。
16.如何使学生在英语教学中活起来
- 翟媛媛;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：开展丰富多彩的第二课堂活动不仅是第一课堂的有益补充和深化，更为重要的是，加深了师生友谊同学情谊，形成了轻松活泼团结友爱相互帮助的人际关系，进一步巩固了师生感情；
- 英语;
- 教学;
- 交际;
17.浅谈新课程理念下初中体育教学的改革
- 田厚玉;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：上世纪末，中共中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进素质教育”。在改革和发展的大背景下，体育新课程改革也取得了长足发展。新课程教学理念强调“以人为本”，就是要以学生为本。初中体育教师要在教学中积极营造民主和谐的教学环境，引导、增强学生的身体锻炼，提高学生的心理素质，培养学生集体观念，增强体育教学的有效性，积极跋行新课程理念改堇．
18.试论小学英语教学中应注意的几个问题
- 孙颖;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：学习英语的最终目的就是能让学生利用英语阅读和交际．这就必须培养学生直接进行英语思维，但是有不少学生的思维模式却为英语汉语英语，这样既不科学，也会降低阅读和交际速度作为教师在教学简单英语单词时．几乎根本毋需用汉语对所教单词作解释，所需要的应该是实物、图片、动作和表情等。
- 英语;
- 教学;
- 思维;
19.新课程理念下的作文教学
- 张文忠;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：应试教育的樊篱，功利主义的价值取向，脱离生活实际的被动写作，感情虚假的无病呻吟，注重结果的单一评价等使作文教学陷入困境，效率低下。
20.改进英语教学方法提高英语教学质量
- 曹满想;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在：重教师的知识传授，轻学生的全面培养，重教师的主导作用，轻学生的主体作用；重苦学苦练，轻课堂教学的不断提高。因此，实施素质教育，要转变这种他主性、被动性的学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程。提高教师教学水平与质量，必须改进教学方法，从而提高初中英语教育的效率。下面我从四个方面谈谈我对初中英语教学方法改进的一点认识。
21.浅谈初中数学新课程中学生的主体性与自主学习
- 曹叶青;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：自主学习是指学生自己的学习，是主体教育思想在教学领域的反映，以弘扬学生主体性为宗旨，以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心，主体性是自主学习的灵魂、理论依据。根据《标准》的基本理念提出了“使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人却能获得必需的数学：不同的人在数学上得到不同的发展。”……不仅在基本理念中强调学生是学习的主人，指出自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。
22.浅谈小学语文教学中的创新教育
- 闫小英;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：实施创新教育，培养创新人才是二十一世纪教育的主题和显著特征。语文是基础教育中的基础学科，在语文教学中实施创新教育是语文教学的重要目标和一项基本任务。一、激发学生创新精神激发创新精神，培养创新能力是创新教育的重要内容。培养创新能力离不开学生的创新精神。创新精神是指人们从事创新活动的愿望与态度，它需要人们的内在动力和外在动机去创造。
23.小学数学如何做到“开放性”教学
- 张庆华;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：数学知识源于生活，用于生活，所以数学教学过程中将数学知识同实际生活有机地结合起来，可以激发学生的积极性，使学生切实体会到生活中处处有数学，教学中处处有生活，从而拓宽学生的知识面，培养学生解决数学问题的能力。教育的真正意义在于发现人的价值，发挥人的潜力，发展人的个性，促进学生全面、持续、和谐的发展。开放的课堂教学着力于开发每个学生的潜力，给学生创造一个自主的发展空间，是根据学生个性发展的需求而进行的教学，它对塑造生动和谐发展的学生必将起到事半功倍的效果。
24.怎样科学培养小学生的计算能力
- 张晓红;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：随着计算机、多媒体等现代化信息技术的广泛应用，尤其是智能手机、计算机等计算器等计算功能的发挥，现实生活中人们的计算能力在日益下降．相对于日益发达的现代信息处理技术，我们人类几乎就是现代技术的奴隶。然而，本该着力培养书写能力、诵读能力、计算能力的小学阶段，如是现象也令人担忧。事实上，小学生计算能力弱化的现象日益突出，大有为计算机、计算器所垄断之势。
25.浅谈学生为什么喜欢体育不喜欢上体育课
- 赵海艳;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：体育的原始属性本是一项玩耍取乐的活动，参与行为具有明显的松散性和自由度，这一特征正好迎合了青少年学生喜欢运动，不受约束的心理特点。而体育课是指令性的教学活动，教师对教学的全过程全方位就要进行合理调控。
26.关于医院管理的几点思考
- 高云龙;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：医院管理工作中，要紧紧抓住发展中的机遇，围绕医院改革、建设、发展的大局来开展工作。内强素质，外树形象，深化改革，科学管理，以医疗质量求发展，以病人满意求生存，在市场经济大潮中敢于搏击。用一流的管理、一流的服务、一流的设备、一流的环境、一流的医德、一流的信誉，为广大人民的健康多做工作，为社会的进步和经济建设保驾护航。从硬件和软件上实现医院跨越式发展，全面开创医院管理的新局面。
27.试论高新技术产业的分散经营与集群生产
- 白陶;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：在我国加入WTO多年后的今天，迅速提升本国高新技术产业的水平，增强我国的经济实力和国际竞争力，具有更为现实和紧迫的经济、政治意义。把握高新技术产业发展的内在规律，用规律来指导经济实践，是事半功倍地发展我国高新技术产业的前提。国内外的调查中，企业家的数量和质量被国内外专家一致认为是高新技术产业发展中的一个极为关键的因素。企业家意味着敢于冒险、勇于创新的开拓者，高新技术产业正是由一大批执着、不畏艰险、具有远见卓识的企业家所造就的。
28.信息技术教育重在培养学生的信息素养
- 孔祥亚;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：信息素养指的是一种可以通过教育培养的、在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养和能力。作为信息社会的一个人，不仅应具备获取信息、理解信息、处理信息的能力，还应具备创造信息、发布信息的能力，这种信息能力是要求信息社会的每一个人必须具备的能力。人们要迎接社会的各种挑战，必须具备解决问题的综合能力，而信息素养恰恰是现代人综合能力中的一个重要组成部分。信息时代的学生必须具备的信息素养包括：运用信息技术的能力一一信息应用实践能力的培养：分析和理解信息内容的能力——科学分析思维能力的培养；利用信息的能力——融入信息社会和生存能力的培养。
29.中学历史课的互动教学要选择合适的互动形式
- 张俊霞;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：新课标提出转变学生的学习方式，促进师生之间、生生之间、生师之间的互动，而互动形式选择恰当与否。将直接关系到课堂五动的质量，影响到教学效果。本文通过自己的教学实践，从教学重点、知识储备、心理特点、创新这四个互动形式选择时应遵循原则入手，进行中学历史课互动教学的分析。
30.漫谈戏曲中的水袖技法与表演
- 周兰兰;
- 《杂文月刊：学术版》 | 2014年第10期
摘要：戏曲服装来源于生活，但不是对生活的简单模仿和照搬，而是经过了艺术加工和处理，它比生活更夸张，更鲜明，更能表现出剧中人物的社会地位。水袖，是传统服装的一个组成部分，它起源于古代真实的生活。演员为了借助水袖来表演，先在袖口上加块白布作为水袖，后来发展成为白绸子更增添了美感，在演出中起着极为重要的作用。其特点，以虚拟的动作传神，以夸张方法取胜，以节奏鲜明见长。
- 水袖;
- 表演;
- 戏曲;
- 技法;
- 传统服装;
- 艺术加工;
- 社会地位;
- 生活;

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