关注外语学习中的情感因素

摘要

外语学习过程是一个非常复杂、受诸多因素影响的过程，除了涉及一些客观因素(如学习环境、自身天赋、教师的水平等)外，还涉及学习者本身的情感因素。西方学者研究表明，认知和情感是语言教学过程中不可分割的两个方面，解决情感问题有助于提高语言效果。那么。对于中职学校的外语教师来说，