冒险行为

摘要： 为探讨青少年人际压力、心理弹性与冒险行为之间的关系,选取638名初高中生为被试,采用中学生人际压力问卷(ISQ)、青少年心理弹性量表(RSCA)和青少年冒险行为问卷(ARQ)分别测量青少年的人际压力、心理弹性和冒险行为。研究结果表明:人际压力与冒险行为之间存在显著正相关关系,人际压力与心理弹性之间存在显著负相关关系,心理弹性与冒险行为之间存在显著负相关关系;心理弹性在人际压力与冒险行为的关系中存在部分中介作用,中介效应占总效应的22.73%。因此,人际压力既能正向预测青少年冒险行为,同时可以通过心理弹性对冒险行为产生间接作用。

摘要： 青少年期是冒险行为的高发期。把冒险行为定性为问题行为虽有合理之处,但未能考虑冒险行为之于青少年存在的意义,导致了青少年立场的缺失。从青少年立场来看,冒险行为是青少年解决其成长问题的行为,是其内在精神世界的外部表征。依循教育现象学的立场,首要和根本的不是去矫正教育者眼中的冒险行为,而是立足于青少年自身,走近青少年的生活世界和生命体验。教育实践转向青少年立场,教育者要做到从习惯性思维转向反思性思维、从客观解释转向生命体验、从行为控制转向关系建构。

摘要： 世界卫生组织2015年公布的数据显示,全球约有120万10—19岁青少年死亡,冒险是导致全球青少年意外死亡的主要原因。所谓冒险行为是指个体为追求有利的结果而忽略潜在风险或消极后果所实施的行为,例如暴力犯罪、酗酒、危险驾驶、吸毒、不安全性行为等。青春期是个体成长和发展的关键阶段,同时也是冒险行为的高发期。对奖赏线索敏感、自我控制低下、易受同伴影响是青春期个体的典型特征。相比成人,青少年的认知和情感系统发育不均衡,且对奖赏性刺激更为敏感,导致他们更有可能不顾危险性后果而从事冲动冒险行为(如不安全性行为、酗酒、吸烟、逃课等),这严重威胁青少年的健康发展。因此,揭示青少年冲动冒险行为背后的风险因素和预警机制成为心理学、社会学和教育学等领域学者关注的焦点问题。

摘要： 为了考察特质焦虑与青少年冒险行为的关系并基于双系统模型探究其中的影响机制,本研究采用特质焦虑问卷、简版自我控制量表、感觉寻求量表和青少年多领域冒险行为问卷对1720名12~18岁的青少年进行问卷调查,共回收有效数据1549份。结果发现:(1)特质焦虑能正向预测青少年的冒险行为,自我控制在特质焦虑与冒险行为间的关系中起中介作用;(2)感觉寻求调节了该中介过程的后半路径,即个体的感觉寻求水平越高,自我控制对冒险行为的预测作用越大。

摘要： 父母知情对青少年具有一定的保护作用,但若父母采取的知情策略与青少年时期的发展特点不相适应,则会适得其反.本文主要阐述了父母知情对青少年冒险行为的影响,不同的父母知情策略与青少年冒险行为的关系及教育建议.

摘要： 容错动态性对激发创新活力,取得绩效均势具有重要影响,但现有研究并未明晰其影响机制,而冒险行为与决策参与等学习行为及企业生命周期分别为解析该机制提供了横向与纵向视角.研究基于动态能力与情绪事件理论,以400余家科技企业为调研对象,从企业生命周期视阈比较了容错动态性对组织绩效的差异化影响路径.采用bootstrapping与结构方程等方法进行数据分析,结果发现:冒险行为与组织创新在容错动态性与组织绩效间起显著部分中介作用,而决策参与与组织创新不具显著中介效应.其中,在初创期,冒险行为与组织创新在容错动态性与组织绩效间起显著完全中介作用,而决策参与与组织创新不具显著中介效应.在发展期,冒险行为与组织创新在容错动态性与组织绩效间起显著连续中介作用,且决策参与与组织创新也具有显著连续中介效应.在成熟期,冒险行为与组织创新、决策参与与组织创新在容错动态性与组织绩效间均不具显著连续中介作用.研究结果揭示了科技企业在不同生命周期阶段取得绩效均势的差异化路径,为组织创新管理实践提供可参考借鉴.

摘要： 青少年冒险行为指的是吸烟、饮酒、吸毒、性行为、危险驾驶、同伴攻击、偷窃、撒谎、赌博以及犯罪活动等对个体健康和生活质量造成直接或间接损失的行为.青少年期是个体生理和心理发展的关键期,也是冒险行为的高发期.影响青少年冒险行为的环境因素有亲子关系、同伴关系、学校环境等,其中同伴关系是青少年冒险行为最重要的诱发因素.本文阐述了同伴关系对青少年冒险行为的影响,并从家庭、学校、社会三个层面提出了教育建议.

摘要： 目的 在社会情境操控的情况下比较不同性别早期生活应激个体冒险行为的差异.方法 采用儿童心理虐待与忽视量表筛选出160名大学生被试(男生78人,女生82人),根据儿童心理虐待与忽视量表的得分将被试分为早期生活应激组(n=80)和非早期生活应激组(n=80),再将两组被试随机分配到有同伴在场组(n=80)和无同伴在场组(n=80).研究采用2(早期生活应激,非早期生活应激)×2(有同伴在场,无同伴在场)×2(男,女)的试验设计.所有被试进行模拟冒险行为任务,以被试在任务中选择"前进"且未撞车的次数作为冒险行为的衡量指标.使用SPSS 22.0软件对各条件下的冒险行为进行三因素方差分析以及随后的Bonferroni简单效应检验.结果 早期生活应激的主效应差异具有统计学意义(F(1.152)=162.06,P＜0.01,偏η2=0.52).无论有无同伴在场,早期生活应激个体冒险行为均多于非早期生活应激个体[无同伴在场:(59.11±11.48)次,(34.91±7.42)次,P＜0.01;有同伴在场:(59.24±8.59)次,(55.08±10.32)次,P＜0.01].早期生活应激与同伴在场的交互作用有统计学意义(F(1.152)=65.35,P＜0.01,偏η2=0.30),非早期生活应激个体在有同伴在场的情况下,冒险行为多于无同伴在场时[(55.08±10.32)次,(34.91±7.42)次,P＜0.01],而早期生活应激个体两者差异无统计学意义[(59.24±8.59)次,(59.11±11.48)次,P＞0.05].早期生活应激、同伴在场与性别的交互作用有统计学意义(F(1,152)=5.92,P=0.016,偏η2=0.04),在有同伴在场的情况下,女性早期生活应激个体冒险行为多于非早期生活应激个体[(53.91±5.12)次,(46.30±4.57)次,P＜0.01],而男性早期生活应激个体与非早期生活应激个体间的差异无统计学意义[(65.75±7.42)次,(62.27±7.78)次,P＞0.05].结论 早期生活应激对个体冒险行为的影响与有无同伴在场及性别有关.

摘要： 冒险行为对人们的生活产生重要的影响,特别是在与决策相关的事件,近年来,越来越多的心理学家关注该领域的研究,对冒险行为的影响进行进一步探索。本文从人格特质对冒险行为的影响入手,回顾研究不同人格特质与冒险行为的关系,并进一步从实证的角度综述人格与冒险行为的研究,提出当前研究的不足与展望,以期推动对冒险行为的进一步认识。

摘要： 近年来,青少年的冒险行为,已经成为全球性的社会问题。青少年冒险行为是指青少年在其个人意志下所从事的行为,该行为可能对健康带来某些不确定的负面影响。文中将介绍青少年冒险行为的影响因素,以及对于这一问题的几种理论解释,最后在此基础上,对已有研究成果进行简评,并提出未来的展望。

摘要： 采用整群抽样法选取883名初、高中学生为被试,以“Dickman 冲动性量表”、“中学生计划冒险行为问卷”和“停止信号任务”为测验工具,考查功能性与功能障碍性冲动和抑制性控制对计划冒险性的影响.结果发现:(1)在冒险行为表现上,男生高于女生,高中生高于初中生,功能性冲动者高于功能障碍性冲动者;(2)不同类型冲动在抑制性控制上的表现不同,功能性冲动中学生抑制性控制好于功能障碍性冲动的中学生;(3)功能性冲动的被试往往抑制性控制能力较高,且更有计划性地参与冒险;而功能障碍性冲动者则表现出较低的抑制性控制能力,参与冒险时也少有计划性;(4)抑制性控制在功能性冲动/功能障碍性冲动与计划冒险的联系中具有中介作用.

摘要： 一种虚拟死亡冒险室，其包括：冒险空间部分，其具有照明单元和能够控制照明单元的控制盒；葬礼仪式台，其包括各种葬礼仪式物品例如虚拟死者的画像、供花、骨灰瓮等；至少一个装殓组件，其位于冒险空间部分，包括放置虚拟死者的棺材等；以及虚拟死尸清洗和包裹部分，其包括死尸清洗和包裹台。一种体验虚拟死亡冒险的方法，包括以下步骤：在虚拟死亡冒险室中预先训练虚拟死亡冒险受训者；使装扮成阴间使者的指导者握住遗嘱，引导虚拟死亡冒险受训者到训练虚拟死亡冒险空间部分，并让虚拟死亡冒险受训者分别站在画像和遗嘱前；宣读他们的遗嘱；命令死亡冒险受训者进入棺材，并在大约十分钟后从棺材出来；并表达他们对死亡冒险的感受。

摘要： 本发明属于可重构计算技术领域，尤其是双模指令集架构下的阵列处理器可避免load_use冒险停顿，针对现有的传统指令集架构面对load‑use冒险时，必须通过暂停流水线的方法来解决的问题，现提出如下方案，其包括阵列处理器本体，阵列处理器本体包括全局控制器、处理元阵列、指令存储器、数据存储器，所述指令存储器与全局控制器连接，全局控制器与处理元阵列连接，所述处理元阵列与数据存储器连接，本发明在对其流水线冒险进行处理时，没有采用传统的分支延迟槽设计，且针对任何存在的冒险都不会产生流水线停顿或对流水线进行冲刷，这极大的简化了硬件电路的设计，节约了面积资源，降低了阵列处理器的功耗，提高了阵列处理器的性能。

摘要： 本发明提供一种消除竞争冒险现象的异步复位D触发器，第一反相器输入端连接输入信号；第一反相器输出端与第一传输门电路输入端连接；第一传输门电路输出端与主锁存器输入端连接；主锁存器输出端与第二传输门的输入端连接；第二传输门输出端与从锁存器输入端连接；从锁存器输出端与第二反相器输入端连接；第二反相器输出端输出异步复位D触发器的输出信号；第三反相器的输入端连接从锁存器的复位信号；第三反相器的输出端连接主锁存器的复位信号取反后的信号。本发明在有效消除异步复位D触发器中输入信号和复位信号的竞争问题的同时不增加冗余缓冲电路，不需要增加电容，消除尖峰脉冲现象保证了电路稳定，保证时序正常且稳定。

摘要： 本发明公开了一种光路冒险实验装置，包括实验箱，所述实验箱的一侧面中部设置有激光发生器，所述实验箱内设置有多个可旋转平面镜，所述实验箱的除去激光发生器的侧面中央均设置有通光孔。本发明具有如下优点：结构设计合理，让学生更容易了解发现光的反射的规律，使用自身实践得来的数据进行分析、总结，为结论提供理论依据。

摘要： 本实用新型公开了一种小型鱼类冒险摄食行为的测定装置，涉及鱼类行为生态学研究中使用的装置。本实用新型的结构主要是：玻璃缸为三等分左、中、右玻璃缸；在玻璃缸的左右两侧面分别设置有荧光灯；在玻璃缸的上面设置有横杆，在横杆的正中点的左右两处分别设置有铜环及其漏斗，两个漏斗的下出口对准设置在中玻璃缸两边底部的两个无盖玻璃培养皿的上进口；在横杆的正中点连接有挂钩，悬挂在挂钩上的摄像头对准玻璃缸盛装的水；摄像头、数据传输线、电脑主机、显示传输线和显示器依次连接。本实用新型结构简单，密封性高，制造方便，易于推广；操作简便可行，测定结果准确；有助于提高放流效果，最小化人工放流对土著鱼类的影响。

摘要： 本实用新型公开了幼儿益智教具技术领域的一种“彩球冒险”益智教学用具装置，包括盘式供球机构、螺旋滑道机构和阶级爬升机构，盘式供球机构包括供球立板、供球面板和供球轮盘，供球轮盘上环列开设有若干滚珠容置槽，通过供球轮盘转动可将位于下方滚珠容置槽中的滚珠沿供球轮盘转动行进方向提升至上方位置；螺旋滑道机构包括螺旋滑梯、出球滑道和支撑立柱；阶级爬升机构包括爬升立板、固定阶级栅栏和活动栅栏，固定阶级栅栏的上端设置有搭载至盘式供球机构进球端的进球滑道，本实用新型通过斜坡滚物和力的作用的原理借助各连接点，循环将彩球从高处的转盘运送到彩球起始循环点，将深奥的物理知识通过这个玩具简单化巧妙的呈现。

摘要： 本发明公开了一种高处作业冒险行为模拟实验装置，包括平台模拟系统、环境模拟系统和数据采集系统。平台模拟系统包括作业平台和电梯失重体验机，作业平台为用松木搭建的长4m、宽1m、高0.4m的浮空基座，浮空基座上横放4块长1.2m、宽1m的木板；电梯失重体验机包括镀锌方管、电控气动设备和控制系统。环境模拟系统包括体感模拟装置和影像模拟装置，体感模拟装置包括自然风风扇，影像模拟装置包括VR眼镜，内置VR视频源。数据采集装置包括无线生理传感器和人机环境测试云平台，无线生理传感器与人机环境测试云平台连接。可以测试高处作业人员在发生冒险行为时的生理指标变化情况，为减少高处作业冒险行为及其导致事故的发生提供依据。

摘要： 本发明提供了一种动物冒险行为测试装置及其制备方法，属于动物行为学研究领域，该测试装置包括：箱体，箱体内设置有第一模拟装置和第二模拟装置，第一模拟装置和第二模拟装置均包括侧壁开设有入口的壳体，第一模拟装置的壳体内设置有第一投料装置和惩罚装置，第二模拟装置的壳体内设置有第二投料装置。这种测试装置及方法，通过一对模拟装置来测试动物对于高危险性状况和安全性状况的行为选择，较为准确的模拟动物的冒险心理变化过程，更加科学的对老鼠的冒险行为进行量化、科学的评判。

摘要： 本实用新型公开了一种高处作业冒险行为模拟实验装置，包括平台模拟系统、环境模拟系统和数据采集系统。平台模拟系统包括作业平台和电梯失重体验机，作业平台为用松木搭建的长4m、宽1m、高0.4m的浮空基座，浮空基座上横放4块长1.2m、宽1m的木板；电梯失重体验机包括镀锌方管、电控气动设备和控制系统。环境模拟系统包括体感模拟装置和影像模拟装置，体感模拟装置包括自然风风扇，影像模拟装置包括VR眼镜，内置VR视频源。数据采集装置包括无线生理传感器和人机环境测试云平台，无线生理传感器与人机环境测试云平台连接。可以测试高处作业人员在发生冒险行为时的生理指标变化情况，为减少高处作业冒险行为及其导致事故的发生提供依据。

摘要： 本实用新型提供了一种动物冒险行为测试装置，属于动物行为学研究领域，该测试装置包括：箱体，箱体内设置有第一模拟装置和第二模拟装置，第一模拟装置和第二模拟装置均包括侧壁开设有入口的壳体，第一模拟装置的壳体内设置有第一投料装置和惩罚装置，第二模拟装置的壳体内设置有第二投料装置。这种测试装置，通过一对模拟装置来测试动物对于高危险性状况和安全性状况的行为选择，较为准确的模拟动物的冒险心理变化过程，更加科学的对老鼠的冒险行为进行量化、科学的评判。