高校网络思想政治教育

摘要： 随着网络媒介的快速发展和多元文化的迅猛涌入,当代大学生学习生活发生了巨大变化。文化多元化的发展趋势给新时代高校开展思想政治教育工作带来挑战,如何在思想政治教育过程中做好大学生价值观的正确引领是亟待解决且具有时代意义的重要课题。因此,必须以多元文化的时代背景为视角,对高校网络思想政治教育现状进行梳理,探索多元文化对高校网络思想政治教育的影响,挖掘多元文化视域下高校网络思想政治教育工作的开展路径,进一步加强网络思想政治教育的实效性,全面提升高校网络思想政治教育水平。

摘要： 网络思想政治教育以过程的形式在网络空间中存在,做好新时期高校网络思想政治教育具有新的时代意蕴。网络环境的复杂化、教育对象的网络化、教育方法手段的单一化等都是高校网络思想政治教育面临的新挑战,要以优化顶层设计、整合部门与师资队伍建设机制,实现高校网络思想政治教育环境氛围的整体优化;要深化对高校网络思想政治教育内涵的认识,激发引领创新的内生动力;要通过打造资源共享平台,从而实现网络技术与高校思想政治教育的深度融合。

摘要： 为了解新冠肺炎疫情常态化下高校网络思想政治教育现状,以安徽省B市高校为例,开展调查研究。调查结果显示,高校开展的疫情防控知识普及、网络舆论引导、爱国主义教育和心理疏导等工作获得了学生的认可,但在网络载体运用、主客体互动、关注学生群体不同的需求、工作队伍网络素养、工作创新等方面存在一定的不足。从教育理念、教育形式和内容、工作队伍建设、管理制度上分析了原因,提出相应的改进策略。

摘要： 一、高校网络思想政治教育现状分析如今互联网已成为信息传播的新媒介,高校思想政治工作也必须顺势而行,借助互联网信息技术开展网络思想政治教育。网络思想政治教育就是为了实现一定的政治目的而利用网络有意识、有计划、有步骤地影响和改变人的思想和行为的教育活动。

摘要： 为了主动占领思想政治教育的网络新阵地,将互联网打造成为弘扬社会主义核心价值观、开展思想政治教育的重要平台,让网络思政资源更加丰富和多样,有效形成线上线下思想政治育人的合力,文章研究融媒体视阈下高校网络思想政治教育实效性的提升策略。要做好高校网络思想政治教育,就要深刻把握新兴媒体的发展态势,针对当代青年大学生的身心特点,充分利用与融媒体相结合的形式开展多元化主题教育,通过不断加强融媒体与思想政治主题教育深度融合、融媒体与各类特色网络平台协同合作、融媒体与思想政治教育实践活动密切结合、高校融媒体队伍职业能力提升体系建设,从而有效提升高校网络思想政治教育实效性,重视思想政治教育网络阵地建设,进而努力培养社会主义建设者和接班人。

摘要： 随着大数据、云计算等互联网技术的发展,短视频场域互动模式成为一种全新的、大众化的社会交流方式。高校网络思想政治教育的实践过程需要适应数字化时代的发展需要,同时契合短视频场域互动模式“虚拟性”“多元化”的发展理念,明确场域互动技术赋权、分众传播、多元互动等特征对高校网络思想政治教育产生的影响。因此,从传播主体多元化、文本表达平台化、传播内容热点化出发,探索高校网络思想政治教育实践方式,推动短视频场域互动模式与高校网络思想政治教育的融合创新,塑造一个全新的良性思政育人“生态圈”。

摘要： 在大数据时代背景下,特别是在新型冠状病毒肺炎疫情的严峻影响下,互联网与高校思想政治教育实现了高度融合,高校网络思想政治教育成为新时代思想政治教育的重点和难点。为了客观反映高校网络思想政治教育研究现状,笔者以中国知网收录的文献为参考,采用文献研究法、系统分析法、比较研究法,对高校网络思想政治教育的主要内容、面临的机遇与挑战、不足之处以及发展对策等进行分析,揭示高校网络思想政治教育的发展趋势,为人们继续进行深入研究进而实现高校网络思想政治教育的创新发展提供新思路。

摘要： 随着互联网的高速发展和智能电子设备的快速更新,使得教育教学网络平台发生了巨大变化。网络思想政治教育有着科学丰富的内涵,但伴随着网络技术的发展,高校网络思想政治教育也在一定程度上受到了影响。在面对资源获取方式增加、学生参与性提高的机遇的同时,也面临着教育工作者高要求、教育内容不完善和传统教育模式不相适应的挑战,因此,在高校教育中一定要重视网络思想政治教育,通过恰当的方式,将网络信息资源与思想政治教育内容结合,优化新时代高校网络思想政治教育路径,进而促进高校网络思想政治教育的发展。

摘要： 高校网络思想政治教育话语表达是教育者进行理论阐释和价值传输的主要环节,是有效沟通教育双方的关键桥梁。在实践过程中,高校网络思想政治教育话语表达主要面临主体地位偏移所导致的结构失衡、话语表达平台与受教育者期待偏差而导致的供需错位以及话语表达的吸引力与亲和力不足导致教育双方存在心理隔阂的现实困境。从话语主体共治、话语平台共建、话语内容共享三个方面突破话语表达的主客体区分,利用优化平台进行话语表达,实现双方“同轨同行”,使思想政治教育内容入脑入心,是高校网络思想政治教育话语表达创新发展的有益探索。

摘要： 近年来,随着国家对高等教育改革的要求逐步提高,高校教育内外环境发生了重大改变,尤其是以学生思想教育为主的思政工作地位得到了提高。高校为落实国家改革要求和适应市场发展需求不断深化改革,加大思政教育资源的投入,改善思政教育环境,努力提升学生思想道德品质。当今社会是网络时代,大学生习惯在网络中获取信息、汲取知识。因此,高校思政教育工作要重视和网络技术相结合,开创新的教学模式,不断优化思政教育手段,强化思政教育效果。由哈尔滨工程大学出版社出版的《高校网络思想政治教育研究》一书,全面分析新时代网络技术对高校思政教育的影响,可为当前高校网络思政教育模式创新探索提供重要参考。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了一种高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，涉及教学用具技术领域。该高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，包括教学桌，所述教学桌的内部设置有行走机构和升降机构，升降机构位于行走机构的上方，教学桌的内壁上固定安装有台板。该高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，通过滑动板、安装筒、螺杆、挂板和钩板的配合使用，桌椅均可通过行走轮实现移动，相较于部分不便移动的桌椅，提升了教学作业的灵活性，同时也便于移动搬运，座椅部分采用分体式的结构设计，可抽拉移动，使用时灵活方便，不使用时不会占用多余空间，结构新颖，使用方便，利于推广和使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育宣传栏，包括底座，底座的顶部设置有支撑柱，支撑柱的顶部设置有底板，底板的顶部设置有第一展示框，第一展示框的内部设置有照明灯槽，照明灯槽的顶部设置有照明灯，第一展示框的正面设置有玻璃门，第一展示框的一侧设置有第二展示框，第一展示框的另一侧设置有第三展示框，第一展示框的背面设置有第四展示框；该一种高校思想政治教育宣传栏通过设置第一展示框、第二展示框、第三展示框、第四展示框、十字固定架、底板、顶板、蓄电池、太阳能板、照明灯槽、照明灯，可以达到加大宣传力度，提高宣传效果或者增加宣传内容的效果，还可以不需要外接电源，不需要经常补充能源，节能环保。

摘要： 本实用新型涉及一种高校用思想政治教育宣讲装置，包括支撑仓，所述支撑仓的正面为开口状，所述支撑仓的顶面固定连接有固定仓，所述固定仓的顶面固定连接有柜体，所述固定仓的顶面通过铰接页铰接有活动盖，所述支撑仓的内部设有数量为两个的空心板，所述支撑仓内设有移动机构，两个所述空心板的内部均设有固定机构，所述固定仓内设有开合机构。通过固定仓、柜体和空心板上均可放置物品，使宣讲装置上课利用空间增加，通过推动移动块带动移动杆与固定孔分离后，可上下移动空心板，在空心移动到所需位置后，松开移动块，移动杆在弹簧的弹力作用下插入固定孔内，使空心板移动到所需位置后再次得到固定，通过改变空心板的位。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育教学用演示板，包括底座、支撑杆、书写板、防护框、清洁组件和驱动组件，所述支撑杆设于底座上，所述防护框可旋转设于支撑杆上，所述书写板设于防护框内，所述驱动组件设于防护框内，所述清洁组件设于驱动组件上，所述驱动组件包括驱动螺杆、驱动轴、连接带和驱动电机，所述驱动螺杆可旋转设于防护框内，所述驱动螺杆位于书写板的两侧，所述驱动轴可旋转设于防护框内；本实用新型属于教育用具技术领域，具体是一种通过清洁组件和驱动组件便于书写后对书写板的清洁，减少教师劳动量提高教学效率，并通过伸缩和旋转的通能设置，进一步提高了教学时的便捷性的高校思想政治教育教学用演示板。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高校思想政治教育的挂图装置，包括基座、升降座结构、旋转座结构、安装座、第一固定结构以及第二固定结构，所述基座的底部设置有多个万向轮，且多个所述万向轮上均设置有刹车装置，所述升降座结构安装于基座的上端表面处，所述旋转座结构安装于升降座结构的顶部处，所述安装座固定安装于旋转座结构的顶部处，所述安装座的正面竖向开设有两道滑槽，且两道所述滑槽分别靠近于安装座的两侧边缘处，所述第一固定结构安装于安装座的正面靠近于其顶端处，所述第二固定结构安装于安装座正面的两道滑槽处。本实用新型便于对图纸挂放后的方向角度进行调节，且便于对不同长度的图纸进行较为稳定的挂放处理，实用性较高。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育教学用演示板，包括支撑套筒，所述支撑套筒的内壁滑动连接有支撑杆，所述支撑套筒的一侧通过转轴活动连接有连接筒，所述连接筒的内壁滑动连接有连接杆，所述支撑套筒的表面固定连接有固定杆，所述固定杆的表面滑动连接有固定环，所述支撑杆的顶部开设有安装孔。该高校思想政治教育教学用演示板，通过安装杆和安装槽的配合设置，可以将投影布进行固定安装，并且通过转动安装杆，可以将投影布进行收纳存放，通过固定杆和固定环的配合设置，可以将投影布的下方进行固定，再将投影布展开时，可以将固定环挂在固定杆上，从而对投影布进行拉展，从而保证投影布的平整。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教育用露天展示架，涉及教育器具技术领域。该高校思想政治教育用露天展示架，包括样品，所述样品的前侧设置有两组固定柱，两组固定柱的相邻侧壁固定安装有两组连接杆，两组连接杆的前侧固定安装有带齿长杆，带齿长杆的外壁设置有调节机构，固定柱的顶部设置有夹持机构，样品的顶部设置有遮阳机构。通过活动块、活动杆、凹槽块、弹簧和活动环的配合使用，方便对样品进行取放，使样品在不展示后，方便对样品进行维护保养，通过固定杆、限制块、滑动环和遮阳布的配合使用，可以对灼热的阳光进行遮挡，避免太阳光直接照射于样品上，降低高温对样品产生一定的影响，延长样品的使用寿命。

摘要： 本申请公开了一种高校思想政治教育用宣讲装置，包括宣讲板，所述宣讲板底端中心处固定连接升降轴顶端，所述升降轴底端滑动套接在空腔轴内腔，所述升降轴底端固定连接弹簧顶端，所述弹簧底端固定连接在空腔轴内腔底端，且所述弹簧滑动套接在空腔轴内腔，所述空腔轴外壁左右两侧分别固定连接L型板一端，两个所述L型板底端分别固定连接底板顶端左右两侧。本申请结构合理，通过转动转盘，转盘带动螺纹杆转动，和螺纹杆螺纹配合的移动块分别向靠近升降轴的方向移动，两个转杆分别推动宣讲板上升，此时升降轴沿着空腔轴内腔向上滑动，实现高度的调节，到达指定高度后，通过推动卡块，使两个卡块分别卡接在对应高度的卡槽内，实现高度的固定。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高校思想政治教育的教学板，包括分别与墙体连接的连接架和展示屏，所述连接架连接有移动板，连接架设有限位槽，所述移动板连接有用于卡合限位槽的限位组件。本实用新型通过设置移动板和展示屏，可以通过不同的模式进行教学，提高老师讲课的效果，并且设置限位槽和限位组件，能够对移动板进行固定，防止写字的过程中移动板出现跑动。