您现在的位置: 首页> 研究主题> 网络思政

网络思政

网络思政的相关文献在2005年到2022年内共计472篇,主要集中在教育、信息与知识传播、中国共产党 等领域,其中期刊论文472篇、专利文献327324篇;相关期刊265种,包括才智、青春岁月、新闻研究导刊等; 网络思政的相关文献由680位作者贡献,包括冯睿、周学梅、钟丹丹等。

网络思政—发文量

期刊论文>

论文:472 占比:0.14%

专利文献>

论文:327324 占比:99.86%

总计:327796篇

网络思政—发文趋势图

网络思政

-研究学者

  • 冯睿
  • 周学梅
  • 钟丹丹
  • 陈娜
  • 丁衬衬
  • 任旭
  • 何蔼云
  • 冉聪聪
  • 刘月
  • 化开斌
  • 期刊论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 李梦圆
    • 摘要: 目前,高校新媒体党史育人存在缺乏内容亮点、缺乏用户黏性、缺乏规范化管理与培训、多组织新媒体平台“各自为政”等问题,导致实际效果不甚理想。采用“横向+纵向”的研究策略,探索基于阵地、文化、管理三位一体的校园新媒体网络平台系统化育人策略与路径,分析总结出高校新媒体党史育人的三大关键点:阵地建设、文化浸润、管理护航。为弘扬爱党爱国主旋律、巩固立德树人网络思想阵地、规范学生组织管理与人才培养提供有益参考。
    • 宋文献
    • 摘要: 当前,网络已成为高校思想政治教育工作面临的“最大变量”。习近平总书记多次强调新时代网络育人的重要性,指出“政治工作过不了网络关就过不了时代关”“推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。近年,洛阳师范学院主动适应网络化、信息化的时代大势,强化互联网思维和“过关意识”,创新构建“134”大思政工作格局。
    • 贺丽娟; 冉宪宇
    • 摘要: 随着大数据和互联网技术的飞速发展,高校网络思政教育逐渐成为大学生思想政治教育的重要内容。本文以扎实推进网络思政教育为契机,分析“00后”大学生现状,以提升学生综合素质为目的,提出一套网络思政教育模式,构建大数据个性化学生教育管理指导模型,在学生的教育和管理过程中尊重学生个性和发展趋势,引导学生发现自我、了解自我、探索自我,实现成长成才。
    • 吴南生; 陈惠珊
    • 摘要: 作为我国人才培养的基地高校始终要在党的领导下进行各项工作。当前,高校不仅担负着培养高素质人才的任务,而且承担着对社会人员及高校学生进行思想政治道德教育的任务。在高校中推动党建工作和网络思政工作协同发展是高校坚持党的领导的外在体现。本文从从严治党的视角下分析了加强高校学生党建推动网络思政工作体系建设的方法。希望本文的研究可以为高校学生党建工作和网络思政工作的协同发展提供理论借鉴。
    • 邓加强
    • 摘要: 随着新时代的教育理念与教育环境快速变化,思想政治教育在技术更新和思维转变等层面已经落后于社会要求,高校在新时代开展网络思想政治教育已经迫在眉睫,实践教学是突破网络思想政治教育瓶颈的出路。依托网络开展思想政治教育的实践设计,高校应从原则和理念、内容和方法等角度回答如何搭建网络思想政治教育的平台,以此开辟网络思想政治教育实践教学的新思维,增强思政课教育教学的开放性、主动性和自觉性,实现技术增效、资源整合与教育教学的全面结合。
    • 耿天宇
    • 摘要: 近年来,随着网络的发展,新媒体成了当代大学生日常生活的一部分。在新媒体环境下,探究大学生网络思政工作路径,对高校思政工作具有重要意义。文章对新媒体环境及新媒体环境下大学生的特点进行分析总结,从网络思政宣传效用的角度出发,阐明新媒体环境下网络思政工作的意义,最终提出网络思政工作策略,旨在为高校网络思政工作能力的提升提供新的思路。
    • 樊英鸽
    • 摘要: 网络思想政治教育是将网络作为媒介,运用文字、图片或者视频等多种形式的内容开展思想教育活动,并且以政治教育作为主导思想。传统思想政治教育主要在线下进行,而自从网络普及以来,思想政治教育逐渐延伸到线上。开展思想政治教育是辅导员的使命之一,辅导员通过开展思想政治教育,能够帮助学生树立正确的“三观”以及道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这就要求高校辅导员提升自身核心素养,以便更好地完成教书育人目标。基于此,该文分析了网络思政背景下辅导员核心素养的结构、重要性,对网络思政视域下辅导员核心素养提升提出新的途径,以期为辅导员队伍职业化、专业化建设以及高校辅导员的选拔、培养、管理、考核和发展提供决策支持。
    • 段立
    • 摘要: 随着新媒体时代的到来,互联网技术快速普及和终端应用的广泛使用,新媒体对高校思想政治教育工作的开展也带来了全新的挑战和契机。在新媒体时代,高校思想政治教育工作具有形式更加灵活、内容更加丰富和教育环境更加复杂的特点,这给高校思想政治教育工作带来了极大的挑战。新媒体时代高校思想政治教育工作如何做好"守正"和"创新",如何做好"变"与"不变"的辩证统一,全面丰富和提升大学生思想政治教育工作的方法和成效,以及如何围绕拉斯韦尔"5W"模式入手,不断探索新媒体时代提升高校思想政治教育成效的途径,是本论文研究的主要思路和要解决的主要问题。
    • 齐鹏程; 史兹国; 吴鲁敬
    • 摘要: 近些年,针对高校思政工作者要契合学生的心理和行为特点,打造时政性、专业性、互娱性的网络思政平台;构建预防性、监督性、引导性的网络应急机制;提升思政教师的媒介素养和政治舆论发声能力,繁荣网络文化阵地,传播正能量。
    • 周学梅
    • 摘要: 随着“互联网+”时代的到来,大学生更是网络社会的主体。利用互联网营造良好的马克思主义信仰环境、加快构建中国特色社会主义哲学社会科学体系和教材体系、着力锻造高素质的思想政治教育队伍、努力创新高校思想政治教育新模式等才能有助于新时代大学生确立马克思主义信仰,他们才能更好地成长为社会主义事业的建设者和接班人。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号