网络思想政治

摘要： 结合大学生实际和立德树人的根本要求,分析了构建高校网络思想政治育人体系的必要性,阐述了高校网络思想政治育人体系的现状和面临的问题。在加强信息技术与思想政治教育的融合、丰富网络思想政治育人内容和创新形式、提升网络思想政治理论课教学方法、完善网络思想政治育人平台、创建思想政治育人共同体、加快推进网络育人队伍建设和完善相关机制等方面,探讨了新时代网络思想政治育人体系的构建方式,并提出了有效策略,以期为社会发展培养更多的社会主义合格建设者和可靠接班人。

摘要： 郑文瑜,女,藏族,1965年出生,四川汶川人,阿坝师范学院教授;曾任四川省高校思想政治研究会理事、四川省高校网络思想政治研究会理事,现任四川省统一战线理论研究会第七届理事会理事;阿坝师范学院党委常委、宣传部部长。

摘要： 网络的蓬勃发展便捷了大学生原有的学习和生活形态,而网络是把双刃剑,在海量的网络资源上也充斥着许多不良言论。大学阶段作为思想政治观念塑造的最佳时期,辅导员要针对该问题引起重视,提升自身网络思想政治教育能力,抢占网络思想政治话语权,为学生夯实正确健康的思想政治观念,使其成长为社会主义需求下高素质应用型人才。因此文章就提升高职院校辅导员思想政治教育能力目的为切入点,结合其目前思想政治教育能力现状,详细阐述辅导员强化网络思想政治教育能力的创新措施。

摘要： 高校大学生网络思想政治教育模式的实质是有效进行思想政治教育,文章从整体上和本质上来理解和把握教育目标、教育内容以及这些要素之间的内在逻辑关系,总结高校大学生基于网络的思想政治教育模式的构建方法及体系建设的策略,强调组织制度体系是基础、教育内容体系是核心、教育运行体系是手段、教育考核评价体系是保障。实践证明,教育体系的全覆盖有利于促进高校大学生网络思想政治教育模式的构建和良性运行。

摘要： 研究生网络思想政治教育是目前高校思想政治工作的一项重点、难点工作。为做好研究生网络思想政治教育工作,建立研究生网络思想政治体系,了解网络意识形态风险点,防范化解网络意识形态风险,需要对负面舆情的产生环境、特点及传播规律进行充分、细致的研究和研判。同时,本科生管理的一些行之有效的方式方法,不一定适应研究生群体,这就需要开展更有针对性的研究,进行更深入的思考,精准施教,区分管理,探索适合研究生特点的网络思想政治管理模式。

摘要： 目前网络已经在教育中全面推广,高校更是推出了网络思政教育形式,这是比较适合学生特点的教育方法,也是高校新的思政教育路径,这对于学生的思想政治教育会起到至关重要的作用。不过在实际网络思想政治教育过程中,仍存在较多的问题需要完善,只有真正利用好网络的优势,才能确保高校思想政治教育获得创新,并满足时代发展的需要,促使学生思想政治水平的提高。本文针对高校网络思想政治教育的困境与提升路径进行分析,以此推动高校网络思想政治教育的发展。

摘要： 作为电脑原住民的"00后"大学生已经成为大学校园的主力军,辅导员的教育管理工作越来越依托于网络开展,这对思想政治教育工作尤其是网络思想政治教育工作提出了更高更新的要求.本文分析了现阶段高校大学生的特点,从辅导员媒体媒介素养、应急管理能力、思政教育认识要求等方面分析了网络思政教育面临的挑战,并提出了新形势下网络思政教育的应对策略,希望能为高校思政教育质量的提升起到参考作用.

摘要： 当今社会多元化,对中小学生的教育不应只局限于课本,网络思想政治建设也是教学的重要内容。网络为教学活动提供更开阔的平台,在增强教学内容多样性、直观性的同时,也给我们带来了更多的挑战,充满诱惑的网络环境正影响着思想还不成熟的中小学生。构建和谐校园,更应关注网络环境下中小学生的身心发展以及思想政治教育。

摘要： 时代步伐在加快,同时教育教学工作也在不断优化和完善。我国现在尤其注重时效性在大学网络思想政治教育中的应用。网络思想政治课教学是学生学习生涯中的奠基阶段,所以教育工作者非常重视时效性在网络思想政治课教学中的应用,在相关教育部门的推动下,时效性在大学网络思想政治教学中日益提升。

摘要： 新媒体时代高校思想政治教育面临着诸多新的问题与挑战.本文围绕新媒体环境下高校网络思想政治教育的创新机制展开研究,在详尽阐述了新媒体时代带给思政教育工作的挑战、当前高校网络思想政治教育所存在问题的基础上,从构建网络思政教育平台、整合多方主体优势力量、创新思政教育模式方法这三个方面,深入地探讨了新媒体时代高校思政教育变革创新的策略.

摘要： 本发明提供一种思想政治网络教学系统，涉及网络教学技术领域。该一种思想政治网络教学系统，包括控制面板和处理机构，所述中央处理系统的输出端与网络处理模块的输入端电性连接，所述中央处理系统的输出端与数据库系统的输入端电性连接，所述WIFI接收系统的输出端与WIFI处理模块的输入端电性连接，所述WIFI处理模块的输出端与WIFI处理单元的输入端电性连接。本发明通过语音录入单元等的使用，所以在使用的时候可以更好的进行语音控制，又因WIFI接收系统、WIFI处理模块和WIFI处理单元等的使用，所以在使用的时候可以更好的连接无线网，从而可以实时的找寻网络上的教学资料，所以该系统可以达到具有语音控制和连接无线网功能的目的。

摘要： 本发明公开了一种思想政治网络推广系统，包括服务器、网络互动平台APP、与服务器通过网络连接的单片机、图像扫描仪、音频识别器、OCR识别器、USB数据接收器、安全检测器、身份注册登记器和数据校正器，其中所述的单片机分别与图像扫描仪、音频识别器、OCR识别器、USB数据接收器、数据校正器以及安全检测器信号连接；且所述的服务器与身份注册登记器信号连接。本发明还公开了一种思想政治网络推广方法。本发明实现能够快速将思想政治的书籍内容或音频内容或视频内容进行识别并储存，然后进行安全检测合格后，根据用户年龄层选择合适的思想政治年龄段进行推广的过程。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治网络教学装置，具体涉及教学设备技术领域，包括支架，所述支架的底部固定连接有承重座，且所述支架内部的两侧底部固定连接有放置台，所述支架靠近放置台的一侧固定连接有滑动装置，且所述支架的顶部固定连接有顶板，所述顶板的顶部固定连接有防护箱，且所述防护箱的内部固定连接有电推杆。本实用新型可以有效地将书写板与网络资料结合进行教学，提高了教学的效率和效果，省时省力，提高了教学的趣味性和功能性，增加了教学的丰富程度，方便收纳与移动，减少空间占用率，增大了教学书写的面积，可改变书写板的位置，增加了教学的灵活性和可操作性。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治教育网络播放装置，包括底座，所述底座内部两侧的顶部设置有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆外侧的中间位置处设置有第二锥齿轮，所述底座外侧的两侧对称设置有内螺纹套块，两组所述内螺纹套块的正面一端皆铰接有铰接杆，两组所述铰接杆的底部铰接有安装板，所述安装板底部的四角皆设置有滑轮，所述底座底部的中间位置处设置有出口；本实用新型装置通过对设置有便于收纳的移动装置，可以在放置时可以对其收纳，需要移动时，便可以将其移出，同时在放置时可以得到更好的稳定支撑，放置出现大风天气，对播放装置刮倒，造成播放装置的损坏，对滑轮收纳同时将支撑杆放下。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治网络教学设备，涉及教学设备技术领域，其包括底板，所述底板上表面的四角处均开设有容纳槽，所述底板上下两侧对应四个容纳槽的位置均开设有通孔。该高校思想政治网络教学设备，通过转动转动板，使靠近前侧的转轴转动，经过长通孔的限制，使两个推板可以根据转轴转动的方向来左右移动，从而使老师可以根据自身情况来调节放置板的角度，方便查看放置板表面放置的讲义，设置的万向轮可以使支撑板转动效果更加平稳，使讲义对上镜头，避免了老师手持讲义产生的晃动使讲义显示不清楚，避免了学生无法充分的对讲义进行抄写，从而在方便了老师讲课同时增加了老师讲课的效率、增加了学生听课的效率。

摘要： 一种思想政治网络教学装置，包括第一书写板和投影幕布；缠绕杆与上安装座转动连接；投影幕布位于第一书写板的前方，且顶部与缠绕杆连接，底部向下延伸；导向杆连接上安装座和下安装座；投影幕布上设有配重块，配重块与导向杆滑动连接；第一书写板的背面设有竖板，竖板上设有导向开口；双向螺纹杆横向设置并与固定件转动连接；第二书写板穿过导向开口，双向螺纹杆的两端与两第二书写板螺纹连接；传动轴上设有第一锥齿轮，双向螺纹杆上设有第二锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合传动连接。本实用新型操作简单，不仅方便进行投影，还方便进行书写和使用，教学效率高，教学效果好，教学过程省时省力，具有实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治网络教学装置，属于思想政治教学技术领域，其包括底板，所述底板的上表面与支撑板的下表面固定连接，所述支撑板内卡接有第一轴承，所述第一轴承内套接有螺纹筒，所述螺纹筒内螺纹连接有螺纹柱，所述螺纹筒的外表面卡接有从动齿轮，所述从动齿轮与主动齿轮相啮合。该思想政治网络教学装置，通过设置转盘、转轴、主动齿轮、螺纹筒、螺纹柱、箱体和显示器，老师可正转转盘，使得转盘通过转轴带动主动齿轮、从动齿旋转和螺纹筒旋转，使得螺纹筒在旋转的过程中螺纹柱通过连接块带动箱体向上移动，即可有效的调节计算机和书写板的高度，方便不同位置的学生进行观看，十分适用，从而提高了教学的效果。

摘要： 思想政治网络教学装置，包括桌板，桌板底面的四个边角均固定安装竖向的支撑腿，桌板的底面固定安装顶面开口的箱体，桌板的顶面开设条形透槽，条形透槽与箱体的上开口相对应，箱体内部设有横向的连接板，桌板顶面的后侧固定安装计算机主显示器，计算机主显示器与电源线电性连接，箱体内部底面开设截面为T型的环形槽，连接板底面的四个边角均固定安装竖向的导向杆。本实用新型结构设计合理，操作简单，能够使电子课件与书写讲解相结合，能够使学生更好的理解教学内容，提高学生的学习效率，并且教师在书写时不需要移动，能够节省工作时间，提高课堂效率，使得教育质量相应得到了保障，实现了老师对学生间知识能力的传递。

摘要： 本实用新型涉及学习导读技术领域，且公开了一种便于网络思想政治教育的学习导读装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有两个底块，所述底块的顶部固定安装有支撑杆，所述支撑杆的外侧套装有弹簧一，所述支撑杆的外侧滑动连接有滑套一，所述滑套一的顶部和底部均固定安装有限位环，所述滑套一的外侧固定安装有活动板，所述支撑杆的顶部固定安装有顶板，所述顶板的底部与活动板的顶部均开设有卡槽。该便于网络思想政治教育的学习导读装置，通过下压活动板，弹簧一被动压缩，然后将显示屏卡在活动板顶部和顶板底部的卡槽中，慢慢的松开活动板，弹簧一则会推动活动板上移，直至将显示屏卡住，从而实现对不同大小的显示屏进行安装。

摘要： 本实用新型公开了一种基于无线网络思想政治教学用投影仪，包括外壳，所述外壳的前表面一端设置有投影镜头，所述投影镜头的一侧设置有防护滑板，所述外壳的前表面另一端设置有高分子塑料基板，所述高分子塑料基板上通过胶水粘合有可拆卸尼龙防尘网，所述外壳上开设有与高分子塑料基板相对应的限位槽；在基于无线网络思想政治教学用投影仪上设置了可拆卸尼龙防尘网，可拆卸尼龙防尘网可以防止灰尘通过散热窗进入机壳内，在基于无线网络思想政治教学用投影仪上设置了收纳槽，用户可以将遥控器放置在收纳槽中，在基于无线网络思想政治教学用投影仪的遥控器上设置了夜光板，从而使用户可以在夜间光线不好的情况下对遥控器的位置进行快速定位。