高校思想政治工作

摘要： 高校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,需要不断加强改进和创新发展。在脱贫攻坚伟大斗争中锻造形成的“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神为高校思想政治工作提供了新的内容和活力。脱贫攻坚进程中所创造和产生的精神资源、物质资源和文化资源是高校以文化人、以文育人的重要资源和素材。新时代加强和改进高校思政工作,有必要从课程学习、日常生活、理论宣传、心理认识等方面,探索脱贫攻坚精神与高校思想政治工作融合共生的有效路径。

摘要： 伴随我国进入中国特色社会主义新时代,以习近平同志为核心的党中央高度注重大学生思想政治教育,多次在全国高校思想政治工作会议中发表重要讲话,对高校教师思想政治工作和师德师风建设提出更高要求。当前,网络领域内的意识形态斗争日趋激烈,经济全球化发展使得各国文化遭受冲击,大学生价值观出现多元化发展趋势,对于高校思想政治工作而言,无疑是严峻挑战。

摘要： 高校是意识形态工作的前沿阵地,也是全民国家安全教育的主阵地。加强高校国家安全教育,是立德树人的重要任务,也是高校思想政治教育的重要内容,事关中国特色社会主义伟大事业薪火相传、后继有人。如何有效增强当代大学生维护国家安全的意识和能力,是摆在新时代高校思想政治工作面前的一项重要课题。

摘要： 海南师范大学拥有海南省第一个马克思主义理论一级学科博士点,马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、国外马克思主义5个二级学科博士点面向国内外招收博士研究生。海南师范大学马克思主义学院是“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”培养单位,入选教育部“高校思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划”.

摘要： 德育教育在人才培养中起着关键性作用,其中社会主义核心价值观教育是德育教育的重要组成部分,是高校思想政治工作的主要内容。高校大力推动社会主义核心价值观教育,是立德树人的基本要求,是帮助大学生坚定理想信念、树立道德标准、培育价值准则的重要依据。

摘要： 在探讨高校思想政治工作中非权力性影响力的内涵、特点及作用的基础上,提出了高校思想政治工作中非权力性影响力的实现路径,即以“德高身正”的品格感召人,以“又红又专”的思想教育人,以“材优干济”的能力吸引人,以“抱诚守真”的情感凝聚人。

摘要： 党的十九大提出,要培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。思想政治工作是实现高校立德树人目标的基础性工作,是培育时代新人的重要保障。美育能够激发大学生的艺术兴趣,提高大学生的审美品味、审美格调。在高校思想政治工作中植入美育元素,能够潜移默化地促进德育、智育、体育与劳动教育,有效促进高等学校人才培养体系与思想政治工作体系相融合,实现素质教育和大学生的全面发展。在分析我国高校思想政治工作现状的基础上,本文以“美”为切入点,从创新美育理念、重视美育方法、精选美育素材、锻炼美育队伍四个方面提出了激发高校思想政治工作新活力的美育路径。

摘要： “互联网+党史”学习教育模式作用重大,不仅能够营造开放性的党史学习教育环境、创新党史学习教育方式,而且有利于培育人文性的教育理念,最终实现立德树人的教育目标。借用SWOT分析法综合研判高校“互联网+党史”学习教育模式的内外部环境,进一步明晰了该模式不仅具备历史和技术支撑,而且有来自国家政策、网络和学校等多方支持。同时也清醒地看到该模式现处于初步探索阶段,面临着直接经验不足、制作成本高昂、推广难度较大,以及配套制度、师资缺乏等困境。在综合分析上述机遇与挑战的基础上,试图从创新党史学习教育话语、优化党史学习教育形式、注重党史学习教育互动、健全党史学习教育机制等四个方面提出高校“互联网+党史”学习教育模式的实现路径。

摘要： 教育部思想政治工作司近日印发的通知(教思政司函〔2022〕1号)公布了全国高校思想政治工作创新发展中心建设单位(以下简称“创新发展中心”)名单。上海建桥学院成为全国获批的4所民办高校之一。

摘要： 百年来,中国共产党“因事而化、因时而进、因势而新”开展高校党建和思想政治工作的实践经历了六次演进历程。在革命、建设、改革的时代任务转换中,高校党建和思想政治工作积累下诸多宝贵经验。应深刻理解党在高校思想政治工作战线不断取得胜利的理论逻辑和历史逻辑,准确把握新时代高校党建和思想政治工作的新内涵新任务新要求,切实提升高校思想政治工作能力和水平。

摘要： 加强高校党建和思想政治工作,全面提高人才培养质量,是目前以及今后一段时间内高校学生工作的重点。高校学生管理工作,重点是围绕思想政治建设、学风建设,班风建设、宿舍文化建设、专业素质建设以及第二课堂建设等六个方面来展开和进行的。为了保障高校学生工作的顺利开展,全面推进大学生创新精神的培养,建立行之有效的管理模式是重中之重。笔者在长期的党建工作和学生工作经验中,总结出“导、教、管、育、评”五位一体的学生思政工作管理模式,以此推动大学生素养的全面培养和提升。

摘要： 加强高校党建和思想政治工作,全面提高人才培养质量,是目前以及今后一段时间内高校学生工作的重点。高校学生管理工作,重点是围绕思想政治建设、学风建设,班风建设、宿舍文化建设、专业素质建设以及第二课堂建设等六个方面来展开和进行的。为了保障高校学生工作的顺利开展,全面推进大学生创新精神的培养,建立行之有效的管理模式是重中之重。笔者在长期的党建工作和学生工作经验中,总结出“导、教、管、育、评”五位一体的学生思政工作管理模式,以此推动大学生素养的全面培养和提升。

摘要： 加强高校党建和思想政治工作,全面提高人才培养质量,是目前以及今后一段时间内高校学生工作的重点。高校学生管理工作,重点是围绕思想政治建设、学风建设,班风建设、宿舍文化建设、专业素质建设以及第二课堂建设等六个方面来展开和进行的。为了保障高校学生工作的顺利开展,全面推进大学生创新精神的培养,建立行之有效的管理模式是重中之重。笔者在长期的党建工作和学生工作经验中,总结出“导、教、管、育、评”五位一体的学生思政工作管理模式,以此推动大学生素养的全面培养和提升。

摘要： 加强高校党建和思想政治工作,全面提高人才培养质量,是目前以及今后一段时间内高校学生工作的重点。高校学生管理工作,重点是围绕思想政治建设、学风建设,班风建设、宿舍文化建设、专业素质建设以及第二课堂建设等六个方面来展开和进行的。为了保障高校学生工作的顺利开展,全面推进大学生创新精神的培养,建立行之有效的管理模式是重中之重。笔者在长期的党建工作和学生工作经验中,总结出“导、教、管、育、评”五位一体的学生思政工作管理模式,以此推动大学生素养的全面培养和提升。

摘要： 加强高校党建和思想政治工作,全面提高人才培养质量,是目前以及今后一段时间内高校学生工作的重点。高校学生管理工作,重点是围绕思想政治建设、学风建设,班风建设、宿舍文化建设、专业素质建设以及第二课堂建设等六个方面来展开和进行的。为了保障高校学生工作的顺利开展,全面推进大学生创新精神的培养,建立行之有效的管理模式是重中之重。笔者在长期的党建工作和学生工作经验中,总结出“导、教、管、育、评”五位一体的学生思政工作管理模式,以此推动大学生素养的全面培养和提升。

摘要： 加强高校党建和思想政治工作,全面提高人才培养质量,是目前以及今后一段时间内高校学生工作的重点。高校学生管理工作,重点是围绕思想政治建设、学风建设,班风建设、宿舍文化建设、专业素质建设以及第二课堂建设等六个方面来展开和进行的。为了保障高校学生工作的顺利开展,全面推进大学生创新精神的培养,建立行之有效的管理模式是重中之重。笔者在长期的党建工作和学生工作经验中,总结出“导、教、管、育、评”五位一体的学生思政工作管理模式,以此推动大学生素养的全面培养和提升。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本实用新型公开了电力企业思想政治工作宣传用展示架，包括底板和展示框架，底板的上端固定连接有支柱，支柱的上端开设有圆形槽，圆形槽内底壁上固定连接有缓冲弹簧，且缓冲弹簧的上端固定连接有伸缩柱，伸缩柱的侧壁上固定连接有多个倾斜的支杆，且多个支杆的远离伸缩柱的一端与展示框架的下端面固定连接，伸缩柱的伸缩端延伸至展示框架内并固定连接有水平的支撑板，支撑板的上端均布连接有四个展示板，展示框架的上端开设有与展示板对应的矩形开口。本实用新型能够同时展示多张政治宣传海报，便于工作人员的观察学习，并且在不需要展示时可以将多个展示板收纳在展示框架中，对展示板起到防护的效果，并节约了空间。

摘要： 一种思想政治工作教学用展示板，包括底座，所述底座上表面两端设有固定孔，所述固定孔内设有轴承，还包括两根丝杠，所述丝杠上套有内螺纹管，还包括板体，所述板体的两侧通过转轴有内螺纹管铰接，所述丝杠的底端设有轴杆，所述轴杆的下端设置在轴承内，所述轴杆上设有一号链轮，所述一号链轮通过链条与电机输出轴上的二号链轮连接，所述底座的边部设有凹槽，所述凹槽内设有蓄电池。本实用新型通过丝杠带动内螺纹管的上下移动来调节板体的高低度，方便后面的学生的观看，将所展示的资料悬挂在板体的一面，通过转轴的将板体翻转，通过写字板进行手写教学。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治工作宣传栏，包括固定栏框、分类隔板、平移支板、移动横槽、平移主杆、定位夹盘、旋转铺管、限位挡板、调节套管、移动拉环、金属板条、压块、磁块、手提环扣。本实用新型装置的结构原理简单，通过使用磁块和金属的磁性吸附特性进行宣传内容的固定，使用可旋转横移的铺管结构，将需要展示的宣传内容自一侧开始进行逐步的展开，每隔一段距离使用带磁块的压块进行固定，上中下三点吸附使得整个版面可以分割为四个内容版面，操作便捷有效。

摘要： 嵌合拼接式思想政治工作教学用展示板，涉及思想政治教学课堂使用的展示板结构，具体涉及一种可以拼接并延长的教学用展示板结构。包括主悬挂管和横向拼接式展板单元，横向拼接式展板单元为矩形板结构，横向拼接式展板单元左右侧边分别有左侧齿形边和右侧齿形边，两个横向拼接式展板单元对接，左侧横向拼接式展板单元的右侧齿形边与右侧横向拼接式展板单元的左侧齿形边相互嵌合拼接，将两个横向拼接式展板单元横向连接在一起。本实用新型解决现有“思想政治工作教学用展示板”，无法展示较大的图表和大篇幅的文章的问题。

摘要： 思想政治工作教学用展示板，涉及思想政治教学课堂使用的展示板结构。由一个主悬挂管和若干个展示板单元构成；主悬挂管下侧有一条沿长度方向设置的滑槽，在主悬挂管上面对称固定有两个挂钩；主悬挂管正方有至少两竖排的展示板单元，所述展示板单元为矩形板结构，展示板单元上边沿中间位置固定有一个杆体，杆体上端固定有一个滑块，展示板单元下边沿固定有一个小悬挂管，小悬挂管与主悬挂管结构相同；每排中最上方的展示板单元的滑块自主悬挂管端部插于滑槽中，每排中下一个展示板单元的滑块自小悬挂管端部插于滑槽中。本实用新型解决了思想政治课教学中，所使用的展示画或展示板张贴和悬挂或卸下及不方便，造成教室墙面上不规整，不美观的问题。

摘要： 思想政治工作宣传用展示架，涉及宣传和展示架结构的改进技术。包括宣传板单元和支架体；宣传板单元为矩形板，宣传板单元左右侧边位置有竖向设置的凸棱；支架体上部为六棱柱体结构，六棱柱的下面是限位圆柱体；六棱柱体表面位于相连的四个侧面中间位置分别竖向设置有插槽,插槽上端贯通至支架体的上端面；至少两个宣传板单元侧边对接，支架体连接于宣传板单元之间和两个宣传板单元外侧位置，宣传板单元的凸棱插于支架体上部六棱柱体上的插槽中。本实用新型解决了现有的思想政治工作宣传展架为独立结构，在进行宣传活动中，需要使用几个甚至几十个宣传展架，由于展架过多，排列很不整齐，而且独立的展示架占用空间大，运送也不方便等问题。

摘要： 本实用新型涉及一种基于彩信技术的党建与思想政治工作教育系统，其特征在于：包括用于生成党建和思想教育内容彩信的服务器和用于接收彩信的多个手机终端，所述服务器上设有彩信群发装置和用于存储所述手机终端信息的数据库，所述彩信群发装置经移动通信网络与所述各手机终端相连接。该系统有利于对党建和思想教育内容进行一对多发布、宣传、教学，提高了教学效果。

摘要： 本实用新型公开了一种高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，涉及教学用具技术领域。该高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，包括教学桌，所述教学桌的内部设置有行走机构和升降机构，升降机构位于行走机构的上方，教学桌的内壁上固定安装有台板。该高校讲师用具备调节功能的思想政治教育桌椅，通过滑动板、安装筒、螺杆、挂板和钩板的配合使用，桌椅均可通过行走轮实现移动，相较于部分不便移动的桌椅，提升了教学作业的灵活性，同时也便于移动搬运，座椅部分采用分体式的结构设计，可抽拉移动，使用时灵活方便，不使用时不会占用多余空间，结构新颖，使用方便，利于推广和使用。

摘要： 本实用新型公开了一种高校思想政治教学用教具，其结构包括粉笔灰槽、支撑杆、底板、放置板、书写板、防护框架,本实用新型一种高校思想政治教学用教具，在使用一段时间需要对粉笔灰槽上的粉笔灰进行清理的时候，可以拉动滑动连接块上的推板，即可使其在滑轨上进行移动，带动其上的清理刷来对外壳内的底部的粉笔会进行清理，将其清理至收纳槽中，最后再通过拉板将收纳槽从衔接壳上拉出来，即可对收纳槽中的粉笔灰进行清理，通过改进设备的结构，使教具上的粉笔灰槽在需要进行清理的时候，无需小扫帚等工具进行清理，且能够避免清理时粉笔末到处飞洒的现象。