青年文学
青年文学的相关文献在1979年到2021年内共计380篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、文学理论
等领域,其中期刊论文380篇、专利文献1699篇;相关期刊142种,包括创作评谭、创作与评论等;
青年文学的相关文献由261位作者贡献,包括刘醒龙、徐妍、田杰等。
青年文学
-研究学者
- 刘醒龙
- 徐妍
- 田杰
- 化兵
- 弋舟
- 孙丽
- 小昌
- 岳南
- 李德南
- 林逸
- 欧阳明
- 江子
- 王十月
- 王干
- 立春
- 谢有顺
- 赖思平
- 赵月斌
- 迟子建
- 丁临一
- 丁梦
- 丁真
- 万之
- 万生
- 中国作家网1
- 亚明
- 任一琼
- 何为
- 何燕婷(图)
- 何立智
- 佘曼妮
- 余昌谷
- 俞汝捷
- 俞风
- 冉正万
- 冯瑞文
- 凌彰
- 凸凹
- 刘丽朵
- 刘伏初
- 刘大先1
- 刘家思
- 刘心印
- 刘心武
- 刘恪
- 刘晓春
- 刘欣
- 刘汉斌
- 刘济民
- 刘芳坤
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祝中清;
李敏
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摘要:
《哦,香雪》是女作家铁凝的代表作之一,于1983年获得全国短篇小说及首届“青年文学”奖,现被选入高中语文统编教材必修.上册第一单元。小说以一个北方偏僻的小山村台儿沟为叙述和抒情背景,通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹,叙写了每天只停一分钟的火车给--向宁静的山村生活带来的波澜。
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马贵
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摘要:
一鲁迅在小说《幸福的家庭》中,曾描写一个青年作者。他整晚苦心孤诣地编构,“硬写”一篇题为《幸福的家庭》的小说,只为挣得几文维持生计的稿费。在1920年代,鲁迅笔下的这类苦闷的写作者相当普遍。学者姜涛在研究彼时的青年文学现象时认为。
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吴晓东;
罗雅琳
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摘要:
一重新思考审美主义罗雅琳:吴老师,在您即将出版的著作《文本的内外:现代主体与审美形式》(商务印书馆,即出)中,第一章修改自您1999年发表的文章《中国现代文学中的审美主义与现代性问题》。这也是您在2003年获得首届唐弢青年文学研究奖一等奖的论文。您在这篇文章中指出,审美领域具有难以被一元化的现代性理念所整合的异质性、复杂性乃至颠覆性。
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田杰
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摘要:
时代的性格就是青年的性格,是马克思主义青年观的重大理论命题之一.青年如何在奔涌的时代大潮中走向成熟和进步,青年的性格如何成为时代“性格”的“基调”并激发青年“崇高奔放的激情”“像苍鹰一样”“朝着真理的太阳飞去”?本文试图从恩格斯早年特别是1842年前的思想成长发展经历中寻找解答这一问题的线索,同时,试图尝试一种从青年的视角理解马克思主义思想理论及其研究的一般方法,以阐释和发现马克思主义理论的“青春化”特征,揭示马克思主义自诞生以来始终保持旺盛的生命力、创造力和想象力的奥秘之所在.另外,这对于青年马克思主义者的培养,或许也有着特别的蕴涵和意味.作为一篇读书笔记,本文仅仅是在关于青年恩格斯著作文本的阅读中涉及到以上问题而已,并未能做深入展开或论证,期待后续能有更多的研究介入.
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刘欣
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摘要:
自二十世纪九十年代以来,我国互联网科技文化与市场经济蓬勃发展起来,原本素有精英文化教育美称的高等教育愈 来愈成为面向普通青年群体,特别是大学生的大众化教育,这个转变也使得我国教育行业的综合发展水准越来越低,同时也导致 技术化的教育逐渐占据教育行业的主场,向代替知识型教育的方向衍变发展,人文理性教育和审美教育在高等教育特别是大学语 文教育课堂中国越来越趋向于边缘化方向发展,缺乏正确指导的大学生阅读不可避免的迈向了阅读的碎片化、边缘化、生活化、 浅层化方向,这对于当代大学生养成良好的人格,正确的价值观、世界观造成了一定阻碍,同时也对大学生的身心发展构成了一 定程度的威胁。
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高维生
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摘要:
我和习习多年的朋友,但没有见过面,只有在电话中联系过。一直关注这个当代比较活跃的女作家。近日读她发表在《青年文学》的散文《落地生根》,发现女作家的写作的转向,发全新的视角,向我们讲述的不是女作家贯有的柔情絮语,缠绵地叨唠。
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田杰
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摘要:
时代的性格就是青年的性格,是马克思主义青年观的重大理论命题之一。青年如何在奔涌的时代大潮中走向成熟和进步,青年的性格如何成为时代“性格”的“基调”并激发青年“崇高奔放的激情”“像苍鹰一样”“朝着真理的太阳飞去”?本文试图从恩格斯早年特别是1842年前的思想成长发展经历中寻找解答这一问题的线索,同时,试图尝试一种从青年的视角理解马克思主义思想理论及其研究的一般方法,以阐释和发现马克思主义理论的“青春化”特征,揭示马克思主义自诞生以来始终保持旺盛的生命力、创造力和想象力的奥秘之所在。另外,这对于青年马克思主义者的培养,或许也有着特别的蕴涵和意味。作为一篇读书笔记,本文仅仅是在关于青年恩格斯著作文本的阅读中涉及到以上问题而已,并未能做深入展开或论证,期待后续能有更多的研究介入。
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田杰
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摘要:
时代的性格就是青年的性格,是马克思主义青年观的重大理论命题之一.青年如何在奔涌的时代大潮中走向成熟和进步,青年的性格如何成为时代“性格”的“基调”并激发青年“崇高奔放的激情”“像苍鹰一样”“朝着真理的太阳飞去”?本文试图从恩格斯早年特别是1842年前的思想成长发展经历中寻找解答这一问题的线索,同时,试图尝试一种从青年的视角理解马克思主义思想理论及其研究的一般方法,以阐释和发现马克思主义理论的“青春化”特征,揭示马克思主义自诞生以来始终保持旺盛的生命力、创造力和想象力的奥秘之所在.另外,这对于青年马克思主义者的培养,或许也有着特别的蕴涵和意味.作为一篇读书笔记,本文仅仅是在关于青年恩格斯著作文本的阅读中涉及到以上问题而已,并未能做深入展开或论证,期待后续能有更多的研究介入.
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田杰
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摘要:
时代的性格就是青年的性格,是马克思主义青年观的重大理论命题之一。青年如何在奔涌的时代大潮中走向成熟和进步,青年的性格如何成为时代"性格"的"基调"并激发青年"崇高奔放的激情""像苍鹰一样""朝着真理的太阳飞去"?本文试图从恩格斯早年特别是1842年前的思想成长发展经历中寻找解答这一问题的线索,同时,试图尝试一种从青年的视角理解马克思主义思想理论及其研究的一般方法,以阐释和发现马克思主义理论的"青春化"特征,揭示马克思主义自诞生以来始终保持旺盛的生命力、创造力和想象力的奥秘之所在。另外,这对于青年马克思主义者的培养,或许也有着特别的蕴涵和意味。作为一篇读书笔记,本文仅仅是在关于青年恩格斯著作文本的阅读中涉及到以上问题而已,并未能做深入展开或论证,期待后续能有更多的研究介入。