退档
退档的相关文献在1982年到2022年内共计146篇,主要集中在教育、中国军事、公路运输
等领域,其中期刊论文145篇、专利文献18318篇;相关期刊50种,包括山东教育:中学刊、上海教育、高考:文科版等;
退档的相关文献由93位作者贡献,包括巩平、刘业炜、刘娟等。
退档—发文量
专利文献>
论文:18318篇
占比:99.21%
总计:18463篇
退档
-研究学者
- 巩平
- 刘业炜
- 刘娟
- 卢东
- 徐敏
- 本刊编辑部
- 薛梅
- 薛耀康
- 郜凤义
- (?)国容
- Accord
- kitty
- 于富国
- 井一龙
- 余扬
- 党远鸿
- 刘业伟
- 华跃东
- 卢岩红
- 吉利平
- 吕迎春
- 吴晓枫
- 孙吉利
- 宁子
- 宋婧博
- 宋桂芳
- 尹华(指导)
- 岳珍
- 嵇巍
- 弋顺
- 张宝瑞
- 张心怡
- 张才生
- 张桦
- 张立英
- 张若渔
- 强建中
- 徐倩
- 徐娅
- 徐新
- 晏扬
- 曹林
- 曾瑞鑫
- 木木
- 本刊评论员
- 朱兴业
- 李京华
- 李海雄
- 李盼盼
- 杨柠溪
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苏楠
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摘要:
录取过程中,当高校录取信息对外公布后,常常会引发一些考生的质疑,"明明我的分数超过X大学调档线,为什么被退档了呢?"确实,从录取分数角度来看,无论是大学还是专业,有的考生看起来都符合要求.那么考生是什么原因被大学拒之门外呢?为了便于考生报考,在公布当年招生计划时,高校均会在招生专业后以备注的形式将有补充要求或规定罗列出来,如体检要求、语种要求、人才培养模式等.这样,考生在填报时就能更明确地对比高校的要求和自己的条件来进行选择.然而,有一些实施多年的招生类型,沿用的是多年前的政策规定或文件,往往在备注信息的时候会以"录取条件参照XX文件执行",有的甚至不单独备注.这便使得某些考生在报考时忽略了"隐性"的报考要求,最终因未达到专业录取条件而被调剂甚至退档.
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强建中
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摘要:
每年在招生录取过程中,我们都可以发现有一部分进档考生由于没有重视《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》)及报考学校当年的《招生章程》,导致因身体原因被退档,令人惋惜.《指导意见》是高校录取新生时对其身体健康状况要求的指导性意见.在实际办学过程中,一些高等学校根据相关政策、办学条件、专业要求、行业要求等,结合《指导意见》,在《招生章程》中会公布对部分专业的报考身体健康状况的规定(规定须合法、合理并有详细的说明和解释).考生身体条件一旦不符合《指导意见》和高校《招生章程》中的规定,就会面临退档.
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马迎涛
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摘要:
在每年高考录取过程中,总有一部分考生因为不服从专业调配被高校退档.对考生来说,可能是当初填报志愿时对"是否服从专业调配"选项的误解、矛盾等心态所致.是否服从专业调配,是每年志愿填报时大部分考生要面对的抉择,勾选与否,作用到不同的考生身上,会产生千差万别的影响.那么,究竟何为专业调配?面对"专业调配",考生要不要选?
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木木
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摘要:
分数并不是决定录取的唯一因素2020年四川轻化工大学在该省本科二批次的调档线为507分,两位考生的档案均被投到了该校.为分析原因,我们先来看看小科和小兰志愿填报的具体情况,详见表1.从专业选择来看,网络工程专业、通信工程专业两人都有选择,只是填报的顺序不一样.根据录取结果,小兰被网络工程专业录取,说明网络工程专业的录取分数不超过514分.经过查证,该专业的录取最低分就是514分.那为何填报了网络工程专业、分数比小兰高的小科却被退档了呢?
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李盼盼
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摘要:
2020年高考录取工作中,某省有这样两位考生:他们分数相同,所填报的院校和专业也有一定的相似性,但最终一位被所填志愿录取,另一位却遭遇退档.通过进一步研究笔者发现,他们无论是被录取还是被退档都绝非偶然.为什么呢?就让我们接着往下看.
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薛耀康
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摘要:
滑档是指考生的高考分数没有达到所报考的所有院校的调档分数线,直接进入本批次的征集志愿或下一批次的投档环节。滑档形成的主要原因是考生高估了自己的分数实力即“低分高报”。退档是指考生分数达到了填报志愿中的某个院校的调档分数线,档案被投出,却因单科成绩不符、身体条件不符或者不同意专业调剂等原因被退回档案。
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摘要:
服从志愿考生被某院校调档后,但没有被所填报的各专业录取,此时如果考生在“是否愿意录取到本校其他专业”一栏选择了“是”,即专业服从调剂,且身体条件、单科成绩等符合该院校的专业招生规定,那么招生院校就会把考生调剂到本校没有录满的专业;如果考生在“是否愿意录取到本校其他专业”一栏选择“否”,即专业不服从调剂,招生院校会对考生退档。
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弋顺
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摘要:
无论是在指导志愿填报过程中还是在录取中,我们都会发现,多数考生关心能否被顺利投档,而很少仔细去了解所报院校的录取规则,这一忽视有可能导致与心仪专业失之交臂。专业录取规则对志愿填报具有重要影响,不同的专业录取规则会形成不同录取结果差异,只有认真读懂专业录取规则,才能扬长避短,做出合理选择,填报出一份科学的高考志愿。
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瞿丹
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摘要:
在高考录取期间,笔者不难见到考生因为各种各样的原因未被心仪的高校录取的情况。其中,被退档者不服从专业调剂、身体条件受限、单科成绩不达标为普遍原因。除了这些,还有一些细节易被考生忽视,本文针对这些易被忽略的因素,结合真实的案例来谈一谈,希望能给考生提供一些借鉴。