招生政策

摘要： 师范生公费教育政策实行对师范生进行免费教育,意在营造尊师重教氛围、吸引更多优秀青年加入教师行列。但由于公费师范生招生政策在设计方面存在一些不足,导致一些问题出现,例如政策期望与个人价值取向契合度不高、顶层设计与区域政策实施有待进一步融合、教育部部属师范院校与省域高校相比较,它对薄弱学校的师资补充效果不明显等等。根据对政策的分析并结合时代背景,本研究提出区域教育要以省级统筹为主、创建个性化招生考试制度、搭建以学生为中心的职业生涯教育平台等措施来完善和优化现有政策。

摘要： 鉴于澳大利亚社会弱势群体学生的高等教育代表性不足问题,2008年上台执政的陆克文及紧随其后的吉拉德工党政府便着重强调高等教育体系的社会包容性,并为此颁布了一系列改革新政,从而掀起了高校招生政策的新一轮重大变革.此次改革通过取消公立大学入学名额限制、完善高校招生录取信息、建立大学、中学与社区之间的合作伙伴关系等手段,切实改善了社会弱势群体学生的高校入学机会,但同时也引起了人们对教育质量的担忧,并在很大程度上促进了澳大利亚高校面向本国学生招生市场化的发展.

摘要： 中西部地区教育城镇化与城乡教育失衡加剧同步出现,教育资源流动是将二者关联起来的关键变量.在城乡一体化的招生政策下,农村生源获得了向县城流动的机会;农村生源先是在"撤点并校"政策的倒逼下被动向县城流动,被动流动型塑了农民追求优质教育资源的教育需求,使生源流动从被动变为主动.生源流动导致县城教育资源的稀缺性,需要硬件和师资资源的匹配,为此,县级政府加大了在县城学校的硬件投资,并从乡村调配师资.生源流动带动的教育资源流动具有向县城集中的单向流动特征,这造成乡村教育资源的流失和县城优质教育资源的集中,城乡教育差距因此进一步拉大.为了实现城乡教育均衡发展,应当加强对乡村学校的生源保护.

摘要： 《国家职业教育改革实施方案》的出台和高职院校"扩招百万"计划给职业教育发展带来历史机遇和新的挑战,特别是"扩招百万"带来的生源结构变化引发的一系列问题亟待解决.通过对农民工、退役士兵、新型职业农民等类型生源群体进行调研分析,针对生源多样化对招生政策宣传、教学模式调整等带来的问题,提出了相应的对策.

摘要： 美国近40年兴起的"可免试入学"运动发展迅速,在鲍登学院与贝茨学院的政策实践和美国公平与开放测试中心的推动下,采取"可免试入学"评价招生政策的高校越来越多.在招生实践中,大学可自行确定标准化考试成绩使用情况,形成了多样化的实施类型,因此,更能成功预测学生大学表现,促进生源背景的多样化.在我国大力推进新时代教育评价改革的背景下,应当着力进行招生评价改革,逐步建立起"多元评价、综合录取"的新高考招生评价体系.

摘要： 美国大学表现性评价招生政策旨在通过全面、真实的评价方式对学生潜能进行整体式考查,可为我国推进新时代教育评价改革提供有益参照.美国大学表现性评价招生政策改革主要是因应"肯定性行动"计划未达预期、标准化考试的科学性备受质疑,以及大学主动提升弱势群体入学机会的时代背景而进行的.关于美国大学表现性评价招生政策改革的争议,主要集中在提升弱势群体入学机会、大学招生录取决策科学性,以及大学新生入学后的学业适应方面.我国当前新高考综合改革应从恪守公平正义的招生理念、保障弱势群体入学机会,深入推进高考评价综合改革、稳步实现科学选材,以及改革专项计划招生方式、增强学生学业适应能力等方面展开.

摘要： “小升初”招生政策作为我国基础教育发展的重要一环,是普及义务教育、实现教育公平的重要手段和保证。本文以山东省D区“小升初”招生政策的改进为研究对象,分析D区“小升初”存在的问题,以及政府的改进方法和成效。通过本研究可知,在城市化发展不均衡的地区,如何化解以“分数为导向”的初中教育,“民办初中”与“公办初中”如何分配,仍是民众关心的实现教育公平的重要问题。

摘要： 中国高校招生政策的主要特点是配额制,高校招生政策通过配额制来影响高等教育公平,具体来说,就是通过配额对象和配额程度来影响高等教育的权利平等和高等教育的机会均等.自新中国成立以来,中国招生政策中的配额制先后经历了新中国成立初期的身份配额制、教育"革命"时期的出身配额制和改革开放以来的区域配额制,不同的配额制对中国不同时期的高等教育公平产生了不同的影响.通过对中国高校招生政策的回顾和反思,发现配额制在促使高等教育公平的实现上既有正向功能,也有负向功能.当前,要充分认识到配额制是促进中国高等教育公平的一个重要措施,并通过调整配额制来促进高等教育公平.但是为了确保产生促进高等教育公平的"正确结果",要在配额制的调整中遵循程序正义,以保证分配的合理性,并考虑在未来将这一过程纳入法治化轨道.

摘要： 上海自2005年便开始实施多元化中考招生政策,至今现已形成以"提前招生"录取和"统一招生"录取为主的招考手段.本文以上海市的中考提前招生录取政策为基础,从教育公平和教育质量的角度出发,探究该政策自实施后对学生、学校及教育培训行业等所带来的教育影响,并在此基础上提出自己的一些看法,以期进一步完善上海的中考提前招生录取政策.

摘要： 为贯彻落实《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》的精神与要求,2014年北京市中小学招生政策进一步调整,突出免试就近入学,并对对中小学及民办中小学的招生对象、招生程序等进行部署.这一政策的出台后,民办中小学招生中出现了一些新形势和新问题.进一步完善政策,进一步确定北京民办中小学发展的战略地位和民办中小学的招生对象，进一步完善义务教育入学服务系统，全市统筹民办中小学的招生工作，保持政策稳定性和延续性，当政策出现较大变化时，需要提供预案信息和服务，规范民办中小学的招生,促进民办中小学教育健康发展,以更好地满足社会选择性教育需求.

摘要： 在高考招生政策的子系统中,主要存在中央政府、地方行政部门和高校三个不同的联盟.各联盟通过政策取向学习在公平和效率这两点核心信仰上保持一致,通过资源的分配、政策工具的使用来实现各自的政策目标.社会整体环境的变化、媒体监督机制的成熟、以及其它政策子系统的影响共同造就了高考招生政策在主要层面和次要层面的变迁.随着联盟间的相互学习和外部因素的影响,高考招生政策将从过去政府主导下的制订和执行,逐渐走向多联盟的共同协商与治理.

摘要： 高校招生政策是一种公共政策,而所有公共政策均有其政治旨趣,即追求社会公平.但是,从现实看,无论在何种文化下,社会公平作为高校招生政策的政治旨趣难以在政策中得到充分体现,教育领域中的公共政策尤为如此.究其原因,在于高校招生政策一方面是公共政策但另一方面它具有教育属性.在教育视野里,高校招生政策应追求教育公平,教育公平应以教育中的"应得"为表现.教育中的"应得"不是仅仅依靠外部行政力量的"给予",更重要的是"应得者"具有教育应得的"资质".这些"资质"具有教育学意义,而不具有社会学意义.教育通过另外一种形式服务社会,而不是以牺牲教育本质为代价.寻找教育政策中的政治旨趣与教育诉求的平衡点是高校招生政策有效性的基本保证.

摘要： 广东与台湾经济文化交往密切,粤台高职教育的生态位在教育资源分布、教学模式和发展阶段等方面具有较大的差异性和互补性,粤台高职教育合作的生态链模型从最基本的语言课程到深层次的自由办学合作模式有5种合作模式.粤台高职教育需要推动招生政策变革来改变教育生态环境,引入"校校企"合作拓展生态位,扩大高职合作试点来提升教育生态链.

摘要： "百分比计划"是美国德克萨斯州、加利福尼亚州和佛罗里达州在取消招生领域"肯定性行动"之后实施的替代政策,旨在缓和"肯定性行动"造成的矛盾,同时保证少数族裔高等教育入学率.但在实施过程中,"百分比计划"使得少数族裔新生注册入学率下降,并引发多样化的利益冲突与矛盾.虽然美国"百分比计划"进行了一定的调整,但最新政策却呈现出反复与矛盾,其未来走势不容乐观.

摘要： "百分比计划"是美国德克萨斯州、加利福尼亚州和佛罗里达州在取消招生领域"肯定性行动"之后实施的替代政策,旨在缓和"肯定性行动"造成的矛盾,同时保证少数族裔高等教育入学率.但在实施过程中,"百分比计划"使得少数族裔新生注册入学率下降,并引发多样化的利益冲突与矛盾.虽然美国"百分比计划"进行了一定的调整,但最新政策却呈现出反复与矛盾,其未来走势不容乐观.

摘要： "百分比计划"是美国德克萨斯州、加利福尼亚州和佛罗里达州在取消招生领域"肯定性行动"之后实施的替代政策,旨在缓和"肯定性行动"造成的矛盾,同时保证少数族裔高等教育入学率.但在实施过程中,"百分比计划"使得少数族裔新生注册入学率下降,并引发多样化的利益冲突与矛盾.虽然美国"百分比计划"进行了一定的调整,但最新政策却呈现出反复与矛盾,其未来走势不容乐观.

摘要： "百分比计划"是美国德克萨斯州、加利福尼亚州和佛罗里达州在取消招生领域"肯定性行动"之后实施的替代政策,旨在缓和"肯定性行动"造成的矛盾,同时保证少数族裔高等教育入学率.但在实施过程中,"百分比计划"使得少数族裔新生注册入学率下降,并引发多样化的利益冲突与矛盾.虽然美国"百分比计划"进行了一定的调整,但最新政策却呈现出反复与矛盾,其未来走势不容乐观.

摘要： 本申请公开了一种招生智能客服服务方法及招生智能客服服务器，通过提取用户终端输入的文字信息；判断是否存在与文字信息匹配的第一答案信息，并根据判断结果选择反馈与文字匹配的第一答案信息或由客服终端生成的第二答案信息，与现有技术相比，本发明采用了对用户输入的问题进行实时判断，并根据判断结果选择对应答复方式的方法，克服了在高峰期难以及时反馈回复的问题，进而提高了客服服务效率。

摘要： 本发明公开的一种区级招生报名管理系统，包括局端招生系统、校端招生系统与用户端报名系统；其特征在于，局端招生系统包括局端统一权限管理子系统，局端统一权限管理子系统用于进行局端平台的内部用户管理、权限分配及下属学校的管理维护；局端招生系统用于统一设置服务区信息，并根据服务区信息进行招生任务的管理，生成招生数据，校端招生系统根据局端招生系统生成的招生数据进行校级招生内容配置管理，校端招生系统包括招生管理子系统与校端统一权限管理子系统；用户端报名系统，包括用户报名模块和结果查询模块，本发明从功能系统功能角度实现基于区级统一化招生的需求，提高了招生工作的效率。

摘要： 本发明涉及计算机应用领域，具体公开了一种用于研究生招生考试试卷分拣的管理信息系统。包括以下单元：系统初始化单元，用于记录整个管理信息系统的系统参数以及初始化数据；试题标签单元，用于对每一份试题进行唯一化及定位追踪；考场码单元，用于对每一个考试地点生成唯一的考场码；试题出库分拣单元，用于对自主招生试卷和考场信息进行系统匹配和校核。可以有效区别于现有研究生招生系统与教育部研究生招生系统数据格式不规范的缺点，同时弥补了现有研究生招生系统在研究生招生自主命题信息化的空白，解决了现有技术中无法有效避免人为分拣出错的问题，并且还能大大提高工作效率低，解决高校在研究生招生考试自主命题环节的试卷追踪问题。

摘要： 一种驾校招生营销管理方法和系统，包括：驾校根据自身实际情况，在驾校后台管理端设置多种活动类型的招生活动，并将招生活动通过后台管理端进行发布；当招生活动通过后台管理端进行发布后，用户根据移动端参与驾校设置的招生活动，向移动端留下个人信息，并通过移动端向后台管理端上传个人信息；后台管理端接收用户留下的个人信息，并对用户的个人信息进行判断，通过移动端向用户推送个人信息最匹配的招生活动。本发明通过互联网化的招生营销方式，帮助驾校招收更多学员。

摘要： 本发明公开了一种学校招生单元划分方法、装置、设备及介质，其从对学生出行具有不同阻碍程度的线状地物和学龄人口规模两个因素出发，把招生总范围划分成对学生出行的阻碍尽可能少且具有一定学生规模的招生单元，以其作为招生地段调整时最小的操作单元，既可以避免招生单元中出现具有较高阻碍程度的线状地物，减少安全隐患，增强出行安全性，又可以在未来因人口变迁调整招生地段时，以招生单元为最小单位，进行招生地段间的调整和地块的撤并，提高招生地段边界的规整程度，便于管理和统筹。

摘要： 本实用新型涉及招生宣传技术领域，具体涉及一种招生宣传显示台，包括台体；台体为长方体结构；台体的上表面固定设置有显示屏，用于显示招生内容；台体的底部固定设置有滚轮，用于移动台体；台体的中间内部设置有中空槽，中空槽内设置有可抽拉的桌体。与现有技术相比，本实用新型设置有台体，台体采用一体机形式，显示屏有效的对招生宣传进行循环播放，提高招生宣传的新颖性，台体下端的滑轮提高了装置的便捷性，利于使用者的随处携带，减少转移时人力的耗费。本实用新型设置可抽拉的桌体，可增加台体的实用面积，提高实用性。桌体的上端可进行物品的放置，在屏幕进行宣传的同时人为进行跟进宣传，使得宣传力度尽可能达到最大化。

摘要： 本实用新型涉及自助操作技术设备领域，具体公开了一种招生自助报名缴费设备，包括机体终端，机体终端内设有处理器，机体终端前侧设有触摸显示器，机体终端前侧对应触摸显示器下方设有操作台，还包括消毒组件；本实用新型的机体终端用于学生自助报名操作，在报名过程中通过视觉检测模块识别学生身份等，还可通过输入内容、身份验证、刷卡操作等完成操作流程；在报名过程中，学生可利用感应式消毒喷雾模块进行手部消毒，在自助报名过程中还通过抗菌膜等避免细菌传播；本实用新型实现了提高报名信息处理的准确率和疫情防控效率，解决了现有技术中的报名方式存在的效率较低、出错率较高、疫情防控效率低等问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便于海报更新的高校招生宣传装置，属于海报宣传领域。一种便于海报更新的高校招生宣传装置，包括底座，所述底座上端固定有电机，所述电机上端通过其输出轴固定有主杆，所述电机上端固定有套设于主杆外围的固定筒，所述固定筒侧壁转动安装有多个呈上下对称设置的螺纹套筒，所述螺纹套筒内端面固定有锥齿轮，所述主杆外围固定有呈对称设置的锥齿盘，所述锥齿盘与锥齿轮啮合，所述螺纹套筒内套设有螺纹杆，上下两个所述螺纹杆外端固定有固定板。本实用新型可以对各种尺寸招生海报进行安装，并保证海报平整。

摘要： 本实用新型涉及一种招生用宣传装置，包括移动机构、调节机构和宣传展示屏，所述调节机构位于移动机构的上方，所述宣传展示屏位于调节机构的上方，所述调节机构包括驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有活动轴，所述活动轴的顶部固定连接有活动螺杆，所述活动螺杆的外侧螺纹连接有活动螺块，所述活动螺杆的顶端固定连接有滚动轴承，所述活动螺块的右侧固定连接有支撑台，所述支撑台底部的左右两侧均固定连接有导立柱，所述支撑台顶部的左右两侧均固定连接有连接杆。该高校招生用宣传装置，进行活动式的宣传展示，更加吸引人群注意，整体达到了展示效果好的目的，大大增加了宣传装置的宣传效率。

摘要： 本实用新型公开了一种便于分类放置纸张的招生就业用储物箱，包括底座和箱体，所述底座的内壁预留有第一凹槽，且第一凹槽的内部安装有夹板，所述夹板的内壁连接有第一转轴，所述第一卡槽的内部安装有第二转轴，所述箱体设置于固定杆的内壁，所述卡板的外壁连接有轴承，且轴承的内部连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定有支撑板。该一种便于分类放置纸张的招生就业用储物箱设置有夹板，通过安装在第一凹槽内部的夹板，当需要转移箱体时，使夹板根据箱体的大小通过第一凹槽与底座构成滑动结构，在第一转轴的作用下转动固定板，固定板与第一卡槽相卡合，在第二转轴的作用下转动固定块，用固定杆对固定块进行固定，进一步对箱体进行固定。