志愿填报
志愿填报的相关文献在1983年到2022年内共计1761篇,主要集中在教育、自动化技术、计算机技术、中国军事
等领域,其中期刊论文1716篇、会议论文3篇、专利文献298篇;相关期刊382种,包括考试与招生、高中生、高校招生等;
相关会议3种,包括中南六省(区)自动化学会第32届学术年会、中华护理学会首届全国护理学专业院(校)长论坛、信息系统协会中国分会第一届学术年会等;志愿填报的相关文献由1186位作者贡献,包括张桦、薛梅、本刊编辑部等。
志愿填报
-研究学者
- 张桦
- 薛梅
- 本刊编辑部
- 肖汉明
- 何林衡
- 奶茶
- 余扬
- 刘娟
- 刘馨
- 强雯
- 佚名
- 党远鸿
- 吕迎春
- 晨雾
- 王兴忠
- 钱钟
- 何振波
- 唐子
- 张国田
- 张歆昱
- 张焕茹
- 张磊
- 徐琳
- 李振东
- 李晓燕
- 缪鲁加
- 于学浦
- 何梅
- 冯金明
- 刘业炜
- 周云龙
- 周彦书
- 喻剑
- 嵇巍
- 文竹
- 朱红军
- 沈昭
- 游鸢
- 白志刚
- 程会昌
- 聂荣
- 肖娟群
- 胡罡
- 苏楠
- 谷向荣
- 赵鹏翔
- 陆文冕
- 陈挚
- 高永金
- 魏立东
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孙启明
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摘要:
为探究考生知分填报志愿对专业选择的影响,利用国内A大学本科生的抽样调查数据,基于定序logistic回归方法,考查考生是否会因知晓实际分数位次转而选择热门专业。结果显示,高考位次对专业选择具有显著影响,高分不低就现象确实存在。高考改革应打“组合拳”,在考试内容改革之外探索综合评价和多元录取,中学和高校则要引导学生遵从兴趣,科学理性选择专业。
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杨秀琴
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摘要:
"专业(专业类)+学校"的志愿填报模式是新高考招生制度改革的重要举措,一方面充分尊重了考生的选择权,考生可按照自己的特长、兴趣直接填报到学校的具体专业,使自身特质与专业之间的匹配度更高.另一方面,有利于推动高校专业的结构优化,使得高校更加注重专业内涵建设和专业人才培养,以提高学科专业的竞争力.
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苏楠
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摘要:
志愿填报是考生求学意愿的表达,也是影响未来发展的重要选择.既然是选择,大部分考生都会面临取舍,尤其是专业意向较为明确的考生,要想如愿以偿被所中意的专业录取,更要用心谋划、设计.一招不慎,满盘皆输小程,某省2021年理科考生,高考成绩622分,位次为10771,超出其所在省本科一批次省控线100多分.这个成绩应该算得上高分了!但是,直到本科二批次录取结束,小程档案的状态但仍然是"自由可投".如此高分,却名落孙山,为何?
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肖盛兰
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摘要:
高考结束后,莘莘学子将面临的是高考志愿的填报,这是考生人生职业生涯的一次初步谋划和重要选择,是设计未来人生的起点.那么,究竞专业和职业之间有着怎样的区别与联系、认识职业对于专业选择又可以提供哪些参考和借鉴、高中生应该如何选择适合自己的专业和职业呢?就让我们带着这些疑问,一同去一探究竟吧.走进"职场"第一步:认识专业对高中生来说,专业选择是大家走进职场的第一步.那么,什么是"专业"呢?高中生志愿填报时所说的"专业"是指高等学校的一个系里或中等专业学校里,根据科学分工或生产部门的分工把学业分成的门类.选定专业,就大致确定了大学学习的主要内容和培养方向.
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王丽;
田捷
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摘要:
考研者的数据每年都在刷新,根据教育部公布的最新统计,2022年全国硕士研究生招生考试,报考人数高达457万,较2021年增加80万人,同比增长21.22%,再创历史新高.被一幕幕考研学子奋斗场景感动之时,面对刷屏的大数据,社会大众特别是学生和家长仍然会感慨,为什么这么多人想要考研?考研到底难不难?这个话题,众说纷纭.从高校本科招生工作视角来看,考研难的焦虑已经切实影响到了广大高中生高考诜考科目诜择以及志愿填报.剖析深造目标导向下高中生在志愿填报时应该如何选择高校及专业,可以从厘清目标、路径分析、结果导向三步来实现.
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李饶楠
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摘要:
每年志愿填报期间,考生和家长都心怀期待又心情复杂.于考生而言,这是一个关于未来的重要选择,他们总会担心专业选择的"好坏"会影响自身的发展和未来理想的实现.在纠结着如何填报志愿的万千考生中,有那么一群女同学,她们对工科相关专业怀着浓厚的学习兴趣,但总有一些声音告诉她们:"工科女生不好就业、工科女生工作压力大、工科相关专业会偏向男性……"这些纷繁的声音让原本对外部世界没有太多了解的她们在面对志愿填报时更加一筹莫展.那么,女生究竟该不该报考工科相关专业?工科相关专业女性同学的就业情况又是怎样的呢?笔者期望凭借自己的一些浅见能给大家带来一些思考.
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刘行兵;
王英英;
孙钦英;
柴斌;
李冉
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摘要:
为解决考生志愿填报抉择困难、志愿合理性无从审核的问题,提出一种融合智能审核的高考志愿推荐模型.依据高考志愿填报策略和梯度划分思想,对考生高考志愿进行智能分析与合理评估,筛查不合理的志愿表单,指出问题所在,警示考生.并结合考生初始志愿表单,提取考生个性化标签,根据考生选择偏好修改、完善考生志愿,实现志愿智能审核和推荐.实例表明模型能有效降低志愿填报风险.
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方明
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摘要:
新高考改革前,考生分为文科、理科参加高考,均有固定的考试科目组合;新高考改革推进后,不分文理科,改为考生自主选科.选科的多样化组合,使得考生的学科背景更趋多样化,"接力"培养的大学面临这种变化,在招生计划的制定中也明确了专业(类)的选科要求,以接续考生高考后的志愿填报.在新高考地区,无论"3+3"选科模式还是"3+1+2"选科模式,考生在填报高考志愿时都应认真分析高校的选科要求,知晓其规律和特点,根据规定选择适合的大学和专业.
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高校招生编辑部
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摘要:
亲爱的同学们,此时,高考后的你们即将开始志愿填报,规划、选择前行的方向.面对林林总总的专业,或许你早已在心中播撒下梦的种子,只为在六月破土而出,生根发芽;或许你平日忙于遨游书海、埋头拼搏,忽视了对专业的了解,对专业内涵知之甚少;或许你对专业没有明显的偏爱,正无从选择.
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王顺淞
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摘要:
志愿填报时,高中生如何选择专业、选择哪些专业,是其中一项重要内容.对于考生来说,高校开设专业繁多,且专业名称日趋丰富,从字面角度难以完全理解其含义,甚至可能产生误读.因此,从多个角度深入了解专业内涵和特色显得尤其重要.
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张一章;
赵厚芳;
刘绍波;
方美琪
- 《信息系统协会中国分会第一届学术年会》
| 2005年
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摘要:
针对现行所存在的高考志愿填报政策带来的问题,通过理论和实际数据分析,本文认为志愿填报扎堆带来的撞车现象是最为严重的.结合信息经济学的知识,本文对当前志愿填报政策进行分析,认为知分报带来的问题相对较少,在知分报的情况下,做到信息完全公开透明是最佳方案.为了保证信息的完全,结合日趋成熟的信息技术,本文提出了高考志愿实时填报信息系统,并进行了详细说明.在高考分数公布的情况下,该系统能够最大程度地保证不同水平的考生都能被自己比较满意的高校录取.