高考志愿

摘要： 随着智能算法的发展,高考志愿的填报逐渐成为热点话题,而智能算法在高考志愿平台的应用相关研究文献缺少系统性整理。该研究以中国知网期刊数据平台和Web of science为数据来源,采用文献计量学方法检索2011~2021年该领域相关文献,通过对比分析与数据可视化,了解国内外研究现状、研究趋势以及发展差距,从而为国内研究者提供参考和借鉴。

摘要： 如何对待劳动,是人生的基本课题。记得在一次高考志愿报名见面会上,有一位高考得了高分的学生咨询大学招录人员:“您能不能给我推荐一个专业,将来工作后既不辛苦,待遇还高?”招录人员笑着说:“我们没有这样的专业。”这虽然只是个例,但也从一个角度反映了现在有些学生对待劳动的基本态度:学习就是为了谋一个好的职业,而好职业的标准就是待遇高、出力少。

摘要： 高考结束后,莘莘学子将面临的是高考志愿的填报,这是考生人生职业生涯的一次初步谋划和重要选择,是设计未来人生的起点.那么,究竞专业和职业之间有着怎样的区别与联系、认识职业对于专业选择又可以提供哪些参考和借鉴、高中生应该如何选择适合自己的专业和职业呢?就让我们带着这些疑问,一同去一探究竟吧.走进"职场"第一步:认识专业对高中生来说,专业选择是大家走进职场的第一步.那么,什么是"专业"呢?高中生志愿填报时所说的"专业"是指高等学校的一个系里或中等专业学校里,根据科学分工或生产部门的分工把学业分成的门类.选定专业,就大致确定了大学学习的主要内容和培养方向.

摘要： 针对高考志愿填报方案的质量综合评价方法进行研究,构建客观全面的志愿质量评价多指标体系,并提出基于物元理论和专家咨询法的指标、等级关联度计算方法和权重系数分配机制。案例分析表明,所提方法可实现对高考志愿填报方案优劣性的客观、综合评价。

摘要： 职业生涯规划教育旨在唤醒学生内在潜能,帮助他们学会自主选择与发展。作为学生成长过程中重要的陪伴者和参与者,家长在职业生涯规划教育中有着不可替代的重要作用。如何引导家长成为学生职业生涯规划教育的支持者、助力者?笔者有一些思考。学生职业生涯规划教育需要教师、学生和家长的三方配合。从当前学生职业生涯规划教育的实际看,家长容易出现以下倾向:一是缺位。家长因为不了解学业规划、生涯规划的基本常识,将生涯探索的任务完全交由学生自主完成。二是错位或是越位。虽然在中学阶段,学生已具备相对独立的人格、思考能力和判断能力,但部分家长仍会越俎代庖。笔者多年从事高考志愿填报的指导工作,在来访者当中,约半数家庭中学生的高考志愿并非学生的意愿。

摘要： 新高考志愿填报的新模式新高考目前已经形成两种选科模式、两种志愿填报方式,不同选科模式下考生高考成绩排序的方法会有不同,而不同的志愿填报方式下,志愿投档的单位、志愿填报的数量也有很大的差异.

摘要： 每逢高考之后的出分季,总有不少家长争先恐后地寻求一些“高考志愿规划师”的“指导”,甚至不惜支付高昂的费用来完成孩子的志愿填报工作,很多家长和孩子直到此时才开始认真思考职业生涯的发展。实际上,高考改革落实立德树人根本任务,在取消文理分科、高考志愿强化专业地位、加强综合素质评价的同时,也扩大了学生的自主选择权,学生自高一起就可以思考未来发展方向,以成绩为基础、以兴趣为导向、以发展为要义,通过高考科目的选择开启职业生涯教育的历程。

摘要： 每年高考都是一件备受瞩目的“大事”。据教育部统计,2022年全国高考报名人数达1193万人,比去年增加115万,再创历史新高。而如何在志愿填报环节更加高效地筛选出目标学校和专业,不亚于另一场高考。日前,夸克App联合中国教育在线发布《2022高考志愿趋势报告》(下称《报告》)。《报告》显示,与以往相比,今年高考有3个主要变化:在热门专业榜单中,法学超过计算机,成为搜索热度最高的专业;在地域方面,成都、重庆等西南地区城市人气飙升;80后加入高考家长大军,帮助孩子一起选择志愿。

摘要： 高考志愿填报是影响学生未来发展的一个至关重要的阶段,为帮助考生更好的进行高考志愿填报,中国的高考志愿填报和录取机制进行了一系列的改进,从“估分填报”到“知分填报”,从“梯度志愿”向“平行志愿”,但“高分低录”“高分落榜”及未能选择到自己喜欢的专业等问题仍然存在。针对上述问题在调研文献的基础上对近年来高考志愿填报使用的算法进行了综述。

摘要： 高考上连高等教育,下引基础教育,其中的高考志愿起到了“适配器”的作用。1952年高考建立,距今已整整70年。70年来,高考志愿政策不断向上向好,发生了志愿填报时段、志愿录取梯度两个维度的系列变迁。“新高考”推行至今,在“考后知分填报志愿”配合“专业+院校平行志愿”或“院校+专业组志愿”两大高考志愿政策下,高考志愿政策指向的核心——考生,特别是弱势考生面临着诸多困境:信息扩充与认知通道缺少、程序复杂与家庭支持缺失、志愿繁多与生涯规划缺位。缘此,一方面应从70年高考志愿政策变迁中,进一步明晰和反思其价值取向,推动高考志愿政策系统化改革;另一方面更应聚焦考生,加大对其公共服务的供给、健全高中阶段生涯规划教育,以此来帮助考生突围困境,维护高考公平。

摘要： 本发明公开了一种高考志愿录取推荐系统，该高考志愿录取推荐系统具体步骤如下：考生通过输入信息，获取考生所在省份、分数及位次信息，文理科、批次及测算院校等信息，当位次信息未知时，考生位次信息可忽略不填，测算院校默认为当前选中批次及文理分科的全部院校；本发明所提及的一种高考志愿录取推荐系统，包含数据采集系统，位次拟合系统，录取概率计算系统，信息筛选系统，能够宏观有效的整合利用信息，量化风险，根据风险大小将推荐结果划分出“冲刺院校”，“稳妥院校”，“保底院校”，极大地方便了考生填报高考志愿，有效降低了考生志愿“撞车”风险，更有助于考生选择出更理想的、更符合个人意愿的院校。

摘要： 本发明公开了一种高考志愿录取概率模型的建立方法，包括以下步骤：S1、根据确定的参考年份，对其高考分数进行预处理，将历年高考分数转化为待测年份对应的等效分数；S2、对等效分数进行概率密度估计，并计算概率密度函数的可信度；S3、根据等效分数及其概率密度估计，得到对应的不同分数段的录取概率模型。本发明提供的高考志愿录取概率模型的建立方法中用位次分析法处理历年高考分数，消除了不同年份分数波动的影响；提供了精确到全国高校各专业的录取概率，解决了同一高校不同专业录取分数不同影响录取概率预测的问题，降低了高分低录、高分不录的风险。

摘要： 本发明提出一种获取高考志愿填报依据的方法和系统，利用各省份文理科的每个分数对应的高考全省排名计算每个分数对应的平安点，并根据每个分数与其相邻分数的平安点差值获取每个分数对应的一分点差，根据每个分数对应的平安点和一分点差形成各省份文理科的分数比对表指导考生进行高考志愿填报，提出了一种获取高考志愿填报依据的方法和系统，获取考生高考分数的对应平安点和一分点差设置每一录取批次中各志愿项的平安点，计算各批次各高校录取分数的对应平安点平均值形成志愿填报模板，分批次地根据志愿项平安点从志愿填报模板中进行选择完成高考志愿填报。本发明具有适用范围广、效率高、精度高、灵活性高的特点。

摘要： 一种高考志愿填报系统，属于志愿填报技术领域，用以解决现有的高考志愿填报方法不能准确地根据考生的需求为其推荐合适的院校和专业的问题。本发明系统包括管理员端和用户端，用户端包括智能推荐模块和模拟填报模块；其中，智能推荐模块包括兴趣测试子模块和推荐子模块，推荐子模块用于结合用户兴趣偏好和输入信息进行智能推荐；模拟填报模块用于根据输入信息进行高考志愿模拟填报，分析生成高考志愿填报结果；进一步地，推荐子模块中利用基于用户的协同过滤推荐和基于约束的过滤推荐的混合算法实现对用户准确的志愿推荐，并利用正态分布预测算法预测被院校专业录取的概率。本发明适用于高考志愿填报时根据用户需求为其推荐合适的院校专业。

摘要： 本发明实施例公开一种基于大数据分析的高考志愿填报方法、装置、电子设备及存储介质，涉及大数据服务技术领域。为解决考生亏分和滑档的风险较高的问题而发明。所述基于大数据分析的高考志愿填报方法，包括：基于在所属考区内考生的历史高考成绩，对所述考生当年高考总成绩进行换算操作，得到换算后的当量高考总成绩；基于所述报考专业，获取具有所述报考专业的院校名录，以及所述院校名录中各院校上一年度所述报考专业的高考录取成绩；将所述院校名录中的各院校依据预定评价指标进行排序；接收在每档院校中的至少一个院校的选择操作，将选中的院校连同所述报考专业作为平行志愿自动填入志愿列表中。适用于填报高考志愿的应用场景。

摘要： 一种高考志愿填报方案质量的综合评价方法，构建高考志愿填报质量综合评价多指标体系；高考志愿填报质量综合评价等级的划分及各等级界限的确定；构建用于高考志愿质量综合评价的经典域物元、节域物元和待评物元；待评志愿各评价指标、各评价等级之间的关联度计算；待评志愿各评价指标之间的权重系数确定；待评志愿各评价等级的关联度求取；待评志愿质量指数的计算及评价等级的评定。本发明实现对高考志愿填报方案优劣性的客观、综合评价。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，公开了一种基于大数据及人工智能的高考志愿辅助决策系统及方法，其包括大学生数据爬取、专业数据爬取、表结构确定、基础数据爬取、大学排行榜、专业排行榜以及野鸡大学库；所述后端设计以及前端设计均包括用户中心、大学信息服务、专业信息服务、基础数据服务、测评服务、推荐服务、分数以及位次分析、志愿表服务、政策与协议、支付/会员与分享以及消息推送；所述大学数据爬取包含大学基本信息、大学生就业信息、大学生专业信息、大学各年录取分数以及大学专业历年录取分数。本发明可提供多方位信息，从而提高高考志愿决策效率以及效果。

摘要： 本发明涉及一种高考志愿填报推荐方法及系统，涉及数据处理技术领域，方法包括获取维基百科数据和考生输入的意向信息；利用爬虫技术获取历史招录信息；根据所述维基百科数据和所述历史招录信息训练词向量；根据所述词向量和所述意向信息进行相似度匹配，得到相似度；根据所述相似度确定高考志愿推荐结果。本发明能够提高对高考志愿推荐的准确性。

摘要： 本发明公开了一种高考院校录取分数预测与志愿推荐的算法，包括以下步骤：S1：收集各高校录取信息以及不同省份的高考分数与位次信息。S2：将收集到的各所高校信息进行筛选，剔除无用数据。S3：对整理后的高校信息进行归一化处理，减小差异样本对数据产生的影响。S4：利用XGBoost对高校当年在该省的成绩进行回归预测，预测出该高校的录取分数。S5：根据考生提供的分数、意向省份等信息，推荐出适合的高校，并提出稳定、可冲、危险三个推荐范围内的高校。本发明通过分析历史上高校的高考录取成绩，预测当年高校的录取分数，并提供考生填报高考志愿的参考信息。

摘要： 本申请公开了一种基于考生个性化需求的高考志愿汇总装置，包括底座壳、摇杆、螺纹管、螺杆、导向管、导向杆、圆筒、齿条、志愿展示存放机构、框体、开闭门板、铰链、门锁、透明板、个性化装饰物件、连接转轴、蜗轮、蜗杆、固定圆盘、嵌合限位圆环、圆环嵌合槽、通槽、固定斜条、齿轮、转动杆、轴承阻尼器、配重块和圆板。本申请有益之处在于整体具有升降的功能，可用于整体高度的调整，满足不同的高度需求，同时升降结构中，具有自锁传动机构提供传动，调节后，通过自身的特性可进行自锁，避免出现非人为性的竖直方向的移动。