边缘学生

摘要： 在数学课堂中,会有一些学生游离于教学活动的中心,处于课堂教学的边缘。由于表现较为被动,这部分学生在日常课堂教学情境中与教师缺少情感交流和言语互动,很少能产生积极的情感体验,成为了数学教学中的边缘学生。基于互动仪式链理论,我结合教育教学实际,在深入调研分析的基础上提出应对策略,力求帮助这类学生在数学教学中实现充分、全面、和谐的发展。

摘要： “百万扩招”政策间接性地扩大了处在学业、思想和心理边缘状态的学生群体规模,这一现象对边缘学生的综合素质提升、边缘学生家庭的健康运转、高职院校的高质量发展以及国家社会的和谐稳定提出了全面性的挑战。调查发现,边缘学生群体存在结构成分复杂、学业兴趣缺乏、学习动机低落、心理问题突显、家庭关注不足等问题,致使高职院校管理工作难度增大。为改善这一困境,研究者基于自我效能感理论,创建了边缘学生群体“333”的教育管理模式,并通过“人才成长阶梯式”培养方案的改革和学生管理机制的多元化、“互联网+”模式,全方位多层次地推动边缘学生群体的正向转变,促进高职院校人才培养的质量提升。

摘要： 在教育公平视角下,在教育场域中看到了多种形态的“边缘学生”的存在样态,而教育公平的要求是要消除“边缘学生”的存在。通过对家庭、教师、班级环境等三个方面的分析来找出“边缘学生”存在的原因,提出相应的转化路径,来促进教育的公平。具体包括:转变家长观念,提供良好的家庭环境;转变教师观念,优化教师教学行为和教师关怀;发挥同伴群体作用,重建学生求知和社交中的自信心。

摘要： "边缘人"本是一个社会学概念,在进入课堂教学领域后,其内涵超出了原有的概念体系.公平本是教育应有之义,但在现实课堂中,总有一部分学生游离于课堂之外,近乎"隐形人"和"局外人",被边缘化."边缘人"现象长期存在于课堂之中,不仅严重背离教育公平的理念,而且是一种隐形的人才损失.要想在课堂教学中真正实现教育公平,就必须对"边缘人"进行转化,改变课堂教学"边缘人"的生存现状.关注课堂中的"边缘人"现象,有助于教育公平理念的落实和推广,实现学生全面主动参与.

摘要： “边缘人”本是一个社会学概念,在进入课堂教学领域后,其内涵超出了原有的概念体系。公平本是教育应有之义,但在现实课堂中,总有一部分学生游离于课堂之外,近乎“隐形人”和“局外人”,被边缘化。“边缘人”现象长期存在于课堂之中,不仅严重背离教育公平的理念,而且是一种隐形的人才损失。要想在课堂教学中真正实现教育公平,就必须对“边缘人”进行转化,改变课堂教学“边缘人”的生存现状。关注课堂中的“边缘人”现象,有助于教育公平理念的落实和推广,实现学生全面主动参与。

摘要： 课堂教学中的"边缘人"是游离于教学活动中心之外的个体或群体,关注和转变课堂教学中的边缘学生既是"立德树人"教育的基本要求,更是实现教育中公平正义原则的重要举措.边缘学生在集体学习生活中极易陷入主体地位缺失、行为习惯失衡、自我效能感式微、心理及人格发展遭受贬抑等多重困境,为此,课堂教学应通过建构积极民主的课堂教学环境、建立关怀伦理的师生关系、创新灵活多样的教学方式、实施多元差异的评价标准等方面探索促进"边缘人"转化的路径.

摘要： 现如今心理辅导已经正式成为小学班级管理过程中的一个重要组成部分,然而怎样科学合理地把心理辅导融入小学班级管理中,给广大小学教师带来新的考验.一个学校的管理方式直接关系着小学生的行为品质,本文先从心理辅导的原因和意义进行分析,再着重从心理辅导的具体方法进行探讨.

摘要： “边缘学生”的存在是目前我国高校普遍面临的问题,如何加强心理健康教育,是高等学校德育工作的重要组成部分。在心理健康教育中,应该充分考虑原生家庭这一重要因素。本文以高校边缘学生案例为切入点,通过案例分析、心理访谈等方式,来探讨“边缘学生”的心理健康引导,以期探寻在原生家庭影响下的高校学生心理健康教育工作路径和方法。

摘要： 文章首先阐述了共生理论、教学共同体与边缘学生归化的理论逻辑,然后对共生理论下高校体育课堂教学共同体构建的现实进行了审视,接着分析了教学共同体构建在促进边缘学生归化中的价值,最后论述了边缘学生归化视角下高校体育课堂教学共同体构建的实践.

摘要： 本申请涉及一种基于三层安全隧道技术的云与边缘、边缘与边缘组网系统，属于通信技术领域，其包括第一边缘节点发起注册请求；云端中的操作模块监控到注册请求的情况下，获取注册请求中的第一公网地址；基于第一公网地址为第一边缘节点分配第一可用网段；在连接模块的配置信息中加入第一边缘节点的第一节点信息；将组网信息发送至第一边缘节点；第一边缘节点使用三层安全隧道协议基于组网信息中的连接地址建立第一安全隧道，并基于组网信息中第二公网地址建立第二安全隧道；第一边缘应用使用私有IP地址基于第一安全隧道与云端应用通讯，并基于第二安全隧道与第二边缘应用通讯；可以解决IP地址管理复杂的问题；降低IP地址管理复杂度。

摘要： 一种用于检测和跟踪被称为边缘滑动手势的单个手指或多个手指手势的方法，边缘滑动手势源于触摸传感器的边缘，且有别于例如移动光标的一般触摸传感器操作，其中，边缘滑动手势产生具有瞬时变化的检测和跟踪数据，而触摸或者朝向以及然后远离触摸传感器的边缘的运动，将产生不同于边缘滑动手势的数据。

摘要： 本发明涉及一种在纵向方向（z）上延伸的复合边缘支架，所述复合边缘支架具有在垂直于所述纵向方向的截面（x-y）内观察的恒定的横截面，所述复合边缘支架适用于中空玻璃单元且包括：由第一材料制成的大体上呈U形的支架本体（30），所述第一材料具有小于或等于0.3W/(mK)的比导热率，所述主体包括至少一个基胶（3c、3d），其中用于容纳黏合剂（4）和中空玻璃单元的窗格玻璃（2a、2b、2c）的至少两个槽（3w）被所述至少一个基胶（3c、3d）和形成的U形部件支脚的第一侧壁（3a）和第二侧壁（3b）限定：和气体扩散紧饰的扩散屏障层（11、13、14、14’），其被设计成在所述支架本体（30）上或所述支架本体中，其中所述扩散屏障层（11、13、14、14’）起始于所述槽（3w）中的内壁（3e、3we、3wa、3wb、3wc、3wd），并且沿着所述支架本体（30）的所述U形部件（11）的外侧或贯穿所述支架本体（30）的所述U形部件（13、14、14’）在两个槽（3w）之间连续地延伸。

摘要： 在通信系统100中，以太网网络(200)和MPLS-TP网络(300)彼此连接。通信设备(210)传送OAM帧，OAM帧包括标识帧类型是OAM帧的帧类型信息、用于标识配置MPLS-TP网络的通信设备的MPLS通信设备标识信息、以及表示处理内容的处理内容信息。当来自以太网网络(200)的帧的类型是OAM帧时，边缘设备(310)向该帧附连包括OAM标识符的报头信息，OAM标识符包括该帧中所包括的MPLS通信设备标识信息。当接收到的帧的报头信息的OAM标识符中所包括的MPLS通信设备标识信息所标识的通信设备是该设备时，通信设备(320)基于处理内容信息示标识的处理内容来执行OAM处理。

摘要： 本申请涉及一种基于三层安全隧道技术的云与边缘、边缘与边缘组网系统，属于通信技术领域，其包括第一边缘节点发起注册请求；云端中的操作模块监控到注册请求的情况下，获取注册请求中的第一公网地址；基于第一公网地址为第一边缘节点分配第一可用网段；在连接模块的配置信息中加入第一边缘节点的第一节点信息；将组网信息发送至第一边缘节点；第一边缘节点使用三层安全隧道协议基于组网信息中的连接地址建立第一安全隧道，并基于组网信息中第二公网地址建立第二安全隧道；第一边缘应用使用私有IP地址基于第一安全隧道与云端应用通讯，并基于第二安全隧道与第二边缘应用通讯；可以解决IP地址管理复杂的问题；降低IP地址管理复杂度。

摘要： 本发明涉及从由扫描电子显微镜生成的图像中检测与半导体制造有关的在晶圆或掩膜等工件上形成的图案的边缘(轮廓线)的方法。图案边缘检测方法中，生成在工件上形成的目标图案的对象图像，生成表示对象图像的各像素的多个特征量的特征向量，将特征向量输入至通过机器学习构建出的模型，从模型输出表示具有特征向量的像素为边缘的像素还是非边缘的像素的判定结果，将得到了表示边缘的像素的判定结果的具有特征向量的多个像素以线相连来生成假想边缘。

摘要： 测量玻璃片的边缘缺陷的尺寸的边缘缺陷量规，所述边缘缺陷量规包括：主体，其包括相背的端部边缘以及在端部边缘之间延伸的相背的侧边缘，它们形成了主体，所述主体具有相背的平坦面；和以下中的至少一种：(i)突角测量突起部，其在其中的一个侧边缘处从其中的一个端部边缘向外延伸，所述突角测量突起部具有预定高度和预定长度，或者(ii)悬臂式测量凹陷部，其在所述其中的一个侧边缘处从另一个端部边缘向内延伸，所述悬臂式测量凹陷部具有预定高度和预定长度。

摘要： 一种用于检测和跟踪被称为边缘滑动手势的单个手指或多个手指手势的方法，边缘滑动手势源于触摸传感器的边缘，且有别于例如移动光标的一般触摸传感器操作，其中，边缘滑动手势产生具有瞬时变化的检测和跟踪数据，而触摸或者朝向以及然后远离触摸传感器的边缘的运动，将产生不同于边缘滑动手势的数据。

摘要： 本发明涉及一种在纵向方向（z）上延伸的复合边缘支架，所述复合边缘支架具有在垂直于所述纵向方向的截面（x-y）内观察的恒定的横截面，所述复合边缘支架适用于中空玻璃单元且包括：由第一材料制成的大体上呈U形的支架本体（30），所述第一材料具有小于或等于0.3W/(mK)的比导热率，所述主体包括至少一个基胶（3c、3d），其中用于容纳黏合剂（4）和中空玻璃单元的窗格玻璃（2a、2b、2c）的至少两个槽（3w）被所述至少一个基胶（3c、3d）和形成的U形部件支脚的第一侧壁（3a）和第二侧壁（3b）限定：和气体扩散紧饰的扩散屏障层（11、13、14、14’），其被设计成在所述支架本体（30）上或所述支架本体中，其中所述扩散屏障层（11、13、14、14’）起始于所述槽（3w）中的内壁（3e、3we、3wa、3wb、3wc、3wd），并且沿着所述支架本体（30）的所述U形部件（11）的外侧或贯穿所述支架本体（30）的所述U形部件（13、14、14’）在两个槽（3w）之间连续地延伸。

摘要： 本发明涉及一种用于在按照干式边缘涂布处理实施的幕帘涂布中去除形成在涂布纸幅(30)边缘处的边缘簇的方法和装置。所述方法包括通过设置在涂布幕帘施加点下游的构件(31－32)使所述边缘簇受到流体冲击，以去除和/或散布边缘簇从而形成较薄的形成物，所述冲击从纸幅(30)的中心线方向朝向纸幅的边缘传送。