航天精神

摘要： 北京轩宇空间科技有限公司(以下简称:轩宇空间),2011年成立,后于2019年完成重组成为中国航天科技集团中国空间技术研究院下属上市公司康拓红外的全资子公司。十年前,中国空间技术研究院航天502所为发展航天科技相关基础配套技术,提升航天器研制的技术水平,同时,将先进、可靠的宇航技术及产品向军工和民用领域转化,推进航天技术应用产业高质量发展,筹备组建了宇航产业发展平台公司,轩宇空间由此诞生。

摘要： 著名哲学家康德曾经说过,这个世界唯有两种东西能让我们的心灵感到深深的震撼:一是我们头顶灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。从万户飞天,到“神舟”巡天、“嫦娥”奔月、“问天”落火,中国航天人将古往今来对宇宙的向往,逐一变成现实。

摘要： 2022年北京冬奥会和冬残奥会圣火“飞扬”除外观之外所有系统的设计和制造都是由航天科技集团公司第六研究院完成的,作为“液体动力国家队”一员,他们用心血将梦想变为现实,将航天精神传承发扬。他们虽然不是冬奥会参赛选手,但是作为冬奥会手持火炬项目研发团队的成员,他们是当之无愧的科技担当,为北京冬奥会描摹上一抹亮丽的航天蓝。

摘要： 日前,由石家庄市青少年宫、石家庄市天文爱好者协会联合主办的“庆中国航天成就暨致敬神舟航天员”省会青少年万人签名活动圆满落幕。本次活动历时两个多月,省会十多所大中小学校及校外培训机构的万余名青少年参加了本次活动。此次活动旨在大力弘扬航天精神,深入普及航天科学知识,唱响“发展航天事业、建设航天强国”主旋律,激发青少年探索未知世界的浓厚兴趣和创新热情。

摘要： 文章结合西北工业大学的“三航”办学特色以及飞行器动力工程专业特色,充分挖掘航天精神的新时代价值,并将其融入“火箭发动机设计”和“发动机推力调节技术”等专业基础课程和实践教学中,围绕“教—学—听—看”四大环节,深入挖掘、利用专业课程蕴含的思想政治教育元素,打造以“校情、国情、航天情”为主题的航天特色实践教学路线,以期搭建线上线下相结合、课内课外相结合、理论教学与社会实践相结合、请进来与走出去相结合等多途径协调育人模式,使学生在专业基础知识学习中融入理想信念层面的航天精神指引,坚定学生投身航天强国建设的信念,深化大学生社会主义核心价值观的信念和人生理想。

摘要： 中国航天事业从无到有,从苦苦追赶到挺起脊梁,是一代代航天人隐姓埋名、艰苦奋斗、继续努力的结果;中国航天人在创造的一个又一个奇迹中,锻造培育了伟大的航天精神。

摘要： 一、中国精神与地理教学中国精神是民族精神与时代精神的统一,是凝聚力量的兴国之魂、强国之魂,是中华民族排除万难、奋勇向前的不竭精神动力。建党百年以来,井冈山精神、长征精神、延安精神、铁人精神、航天精神、抗洪精神和青藏铁路精神等无数个精神在中华民族的艰苦奋斗过程中涌现,极大丰富和发展了中国精神。我国《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中提出要引导学生关心我国的基本地理国情,关注我国环境与发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感。面对世界范围各种思想文化交流碰撞,需要高举中国精神的火炬,为学生指引正确方向,增强学生未来成为中国发展建设的主人翁意识。这就要求地理教师要当好灵魂的工程师,发挥学科育人价值。以新版湘教版教材为例,教材章节中的探究、活动和阅读内容有很多体现中国精神的案例,地理教师可以结合教学目标进行课程资源开发,在地理教学中渗透中国精神(表1)。

摘要： 一直以来,SAGA世家表都在与中国探月工程合作,将航天人的勇于探索,艰苦奋斗,开拓创新,去追逐梦想的探月精神展现在这块“小世界”腕表上。“将在广袤的空间和无限的时间中,能够与你共享一颗行星和同一段时光是我的荣幸一卡尔萨根”,通过先进的钟表科学技术将时间的艺术延续美传递至生活,用积极的行动展现对航天精神的追求传递于每一个人。迄今为止,SAGA世家表先后推出航天任务命名:东方红50周年、天宫探索、天问、神舟、长征勇气、揽月,打造来自太空的“返航纪念”艺术腕表。

摘要： 航天精神有着丰富的内涵,是一代代航天人在和平年代的崇高精神和行为的集中体现,是民族精神的重要组成部分,是高校开展思政教育的宝贵教学资源。航天精神融入高校思政课程建设全过程是落实新时期高校思政工作的根本任务。航天精神对于航天类高校课程思政教育方面的发展具有重要的现实意义,航天精神作为航天类高校课程思政建设的宝贵教学资源,为新时代大学生中国特色社会主义核心价值观的培育和中华民族伟大复兴的中国梦提供了不竭的精神动力。

摘要： 由天津科学技术馆与天津市天文学会联合举办的天津市中小学生天文节旨在让天文科普活动以节日的形式走进学生中间,营造学习天文的氛围,激发学生学习天文的兴趣,推动天文科学课程建设,弘扬科学精神与航天精神。自开办以来,天津市中小学生天文节受到众多学校的支持,全市16个区、100余所中小学、约20万名中小学生参与其中。

摘要： “自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的“航天精神”，培育源于1956年中国航天创建之时，它的丰富和发展是几代、几十万航天人在科研、生产、试验过程中实践的概括和提升。在中国航天创建、发展的50余年中，一直是航天人的精神支柱，而在“航天精神”的内涵中，爱国主义是其不可或缺的灵魂。本文介绍了我国航天精神的内涵和作用。

摘要： 航天器(1、100)，例如卫星，所述航天器包括：‑至少一个设备承载模块(2)，用于支撑航天器(1)设备；‑至少三个立柱(12)，至少局部地沿着相同的纵向(A)在设备承载模块(2)外围延伸，每个立柱(12)具有至少一个可拆卸的锁定装置(15)；‑加强结构(16)，所述加强结构横切至少两个其它立柱(12)并刚性连接着各个立柱(12)。

摘要： 本发明给出了一种航天器垂直回收着陆系统、航天器及回收着陆方法，其中回收着陆系统包括设置在航天器底部的底部反推装置，用于在所述航天器降落时提供反向于降落方向的制动力；还包括至少3组均匀设置在所述航天器底部侧面的着陆缓冲装置。使用该系统的航天器包括但不限于运载器、返回舱及月球或行星着陆器，该系统主要由垂直反推装置和着陆缓冲装置两大部分组成；二者相互结合，相比于现有技术中的着陆装置，可避免着陆过程冲击过大而导致航天器及其主仪器设备的损坏。

摘要： 本发明公开了一种制备航天手套的组合物及其制备航天手套的方法。该组合物包括以下重量份的原料：天然胶乳90‑110份、稳定剂0.3‑0.6份、活化剂1‑4份、促进剂0.8‑1.5份、防老剂1‑2份、色浆0.1‑0.5份、阴离子型水性碱溶性丙烯酸树脂10‑15份、环氧乙烯基酯酚醛树脂1‑5份和可选的硫化剂1.5‑2份。在制备航天手套的过程中，浸完配合胶及压合完成后，在指叉部位使用滴管注入使用本发明的制备航天手套的组合物制备的硫化胶，进行压合。增加了硫化胶的粘合能力；增加了航天手套胶层与胶层间的交联强度，发生了化学变化产生了化学键，从而增强了航天手套的粘附强度。

摘要： 本发明涉及用于航空器或航天器的结构的增强部件，其包括：第一部件部分，其特别是细长的，用以增强至少一个其他元件；以及至少一个第二部件部分，其永久地连接至第一部件部分。在第一部件部分和第二部件部分的每一个中使用热塑性塑料材料形成增强部件。在第一部件部分中，热塑性塑料材料形成了其中嵌有连续的增强纤维的基质。在第二部件部分中，增强部件包括非连续的增强纤维或不具有增强纤维。

摘要： 本文提供一种航天热泵系统和应用于航天热泵系统的微重力气液分离器。微重力气液分离器包括多孔介质收集区以及依次连接的入口通道、中间通道和出口通道，入口通道和中间通道连接处呈折形，入口通道和多孔介质收集区位于中间通道的两侧，多孔介质收集区的一端与中间通道相通、另一端形成有出液口，与中间通道相连接的入口通道的一端朝向多孔介质收集区。该微重力气液分离器，两相流体以一定的速度自入口通道进入中间通道后，在惯性作用两相流体中的液体进入多孔介质收集区、在离心力和毛细力作用下被捕捉下来，收集在多孔介质收集区，最后自出液口排出，两相流体中的气体自出口通道排出，以此来实现在微重力条件下进行气液分离。

摘要： 本发明公开了基于信息增益与改良信赖域算法的模拟航天环境下个体精神状态的评价及预测方法，属于计算数学与航天技术领域。首先使各参与者熟悉头戴显示器与模拟航天环境；随后进行实验任务，每次分别改变参与者身体的倾斜角度、虚拟乘员舱的色彩，采集小球追踪正确率数据及交互问卷调查数据；接着，将不同类别问卷与小球追踪正确率的信息增益比等比例放缩以确定不同类别问卷问题的权重，并加权得出每种指定状态下参与者的精神状态；最后，进行连续化拟合并运用改良信赖域算法进行最优预测，以得到乘组成员处于最佳精神状态时对应的身体倾斜角度与环境色彩。本发明融合评价算法、优化算法等数学方法及人机交互方法，为人脑认知功能研究提供了精确的研究手段。

摘要： 一种航天器的多重夹持和分离装置(1)，包括：‑中央结构(2)，其包括具有内孔(4)的中心部分(3)，内孔(4)的圆柱形表面包括端部止动件(5)，内轴向轴(6)设置在内孔(4)中，中心部分(3)还包括与内轴向轴(6)对齐的释放螺栓(7)、至少部分地布置在内孔(4)内且通过引导系统轴向引导的主衬套(8)，引导系统包括主衬套(8)上的引导衬套(11)和内孔(4)表面上的引导衬套(11')，主衬套(8)的外表面上包括突起(9)，主衬套(8)内设置有保持弹簧(10)；和‑至少两个从所述中心部分(3)伸出的臂(12)，其在与中心部分(3)相对的端部处由推动器构件(13)轴向进行预载荷；‑支撑件(14)，其连接到中央结构(2)的中心部分(3)并包括附接构件(15)；‑致动器(16)，其连接到中央结构(2)的中心部分(3)的释放螺栓(7)；‑至少两个连接杆(17)，每个连接杆(17)通过推动器构件(13)连接到中央结构(2)的相应臂(12)的端部；以及‑至少两个设置在装置(1)外围的夹持组件(19)，每个夹持组件(19)包括皆具有锥形接触表面(22)的夹持支撑件(20)和夹持件(21)，每个夹持支撑件(20)包括围绕扭力弹簧轴(24)的扭力弹簧(23)，每个杆(17)通过相应的扭力弹簧轴(24)与相应的夹持支撑件(20)铰接。

摘要： 航天器(1、100)，例如卫星，所述航天器包括：‑至少一个设备承载模块(2)，用于支撑航天器(1)设备；‑至少三个立柱(12)，至少局部地沿着相同的纵向(A)在设备承载模块(2)外围延伸，每个立柱(12)具有至少一个可拆卸的锁定装置(15)；‑加强结构(16)，所述加强结构横切至少两个其它立柱(12)并刚性连接着各个立柱(12)。

摘要： 在一种用于在飞机或航天器碰撞情况下吸收能量的纤维复合物部件中，所述纤维复合物部件被设计为层状构造，该层状构造由碳纤维层(4，5，7)和相对于该CFRP层(4，5，7)抗腐蚀的至少一个整体化的金属箔层(6)制成。一种飞机或航天器的机身结构部分(10)，被设计为包括至少一个这种纤维复合物部件。一种飞机或航天器，也包括这种机身结构部分(10)。

摘要： 本申请提供了一种航天器热控结构以及航天器，提供了一种结构紧凑、可直接安装的热控方案，且可以较好地满足温度敏感单机其隔热、制冷、加热和均温的工作温度需求。