主人翁意识

摘要： 岳西县检察院:开展"全民国家安全教育日"法治进校园活动4月12日下午,岳西县人民检察院"蓝·知己"未成年人检察工作团队走进该县实验小学、中州小学,开展"全民国家安全教育日"法治进校园活动.活动中,检察干警以"什么是国家安全""国家安全包括哪些""破坏国家安全的行为有哪些""为什么要维护国家安全"等国家安全知识为内容向孩子们进行了授课,并围绕"维护国家安全,我能做什么",同孩子们进行了探讨交流.通过此次宣讲活动,不仅加深了青少年对国家安全知识的了解,更激发了青少年"维护国家安全,从小从我做起"的主人翁意识.同学们纷纷表示,国家安全与我们每一个人都息息相关,要从自己做起,争做维护国家安全的小卫士.

摘要： 为满足社会发展对各类专业人才的需求,越来越多的高校根据实际办学情况及社会需求,新建不同专业,大学生的专业可选择性越来越多。然而,新建专业由于在建设初期,其人才培养、课程设计、学生专业认同等方面均面临着诸多挑战。随着教育改革的逐渐深入和素质教育的全面推进,“以生为本”教育理念在我国高校得到了普遍的认同。“以生为本”就是以学生为根本,它是“以人为本”理念在教育教学领域的拓展和延伸,落实“以生为本”,就是学校在开展教育教学活动中要确立学生在高校中的主体地位。(陈景红,2019)在新专业建设中,提高学生对所学专业的认同感,以增强学生在学校学习中的主人翁意识是落实“以生为本”教育理念的关键一环。

摘要： 一、中国精神与地理教学中国精神是民族精神与时代精神的统一,是凝聚力量的兴国之魂、强国之魂,是中华民族排除万难、奋勇向前的不竭精神动力。建党百年以来,井冈山精神、长征精神、延安精神、铁人精神、航天精神、抗洪精神和青藏铁路精神等无数个精神在中华民族的艰苦奋斗过程中涌现,极大丰富和发展了中国精神。我国《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中提出要引导学生关心我国的基本地理国情,关注我国环境与发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感。面对世界范围各种思想文化交流碰撞,需要高举中国精神的火炬,为学生指引正确方向,增强学生未来成为中国发展建设的主人翁意识。这就要求地理教师要当好灵魂的工程师,发挥学科育人价值。以新版湘教版教材为例,教材章节中的探究、活动和阅读内容有很多体现中国精神的案例,地理教师可以结合教学目标进行课程资源开发,在地理教学中渗透中国精神(表1)。

摘要： 国家档案治理的未来图景:第一,形成党委领导、政府负责、档案部门主导、多方协同、良性互动的档案治理共同体。国家层面要及时制定各项法规及方针政策等,为档案治理服务国家治理大局指明方向;机构层面通过档案主管部门与社会各类组织协同配合,弥补各自不足,改善社会资源配置,提升档案治理质量;公民层面充分发挥主人翁意识,积极参与档案治理,保障个人参与档案事务的权利,增添档案治理活力。第二,形成覆盖全面、权责明晰、监督有力的档案治理制度体系。科学完善的档案治理制度体系可以明确档案治理的目标、过程和路径,细化档案治理的内容,坚实地奠定档案治理现代化的制度基础。权责明晰的档案治理制度需要协调档案治理主体的利益诉求,规范档案治理机构的权责范围、运行方式和相互关系,提高档案治理相关制度的灵活性和可操作性。档案治理制度体系的落实有赖于严密的档案责任体系,确保档案治理事务在既定的制度框架内有序高效运行。

摘要： 作为水利水电小型水电站机电安装企业的一线施工人员,如何发挥个人主人翁意识,为公司增收创益,使公司在相关建设市场并且快速发展的新时代稳步前进,市场地位上升到更高的阶段。并且还要在基本趋于饱和而又日益月滋的小型水电站机电安装这一行业中,勇于创新和探索,在保证机电安装质量满足合同要求的前提下,诚信履行合同,力争做好机电安装结算。

摘要： 前几年,南通市通过实施安全生产“一案五制”工作法,做好执法检查“后半篇文章”,大大提升了执法效能。今年以来,南通市应急管理局厚植为民情怀,创新工作举措,主动靠前服务,谋早、谋准、谋好,做到主体精准、普法精准、责任精准、执行精准、解读精准、履责精准,扎实做好执法检查“前半篇文章”,激发企业做好安全生产工作的主人翁意识,将做好安全生产工作、杜绝违法行为、免予行政处罚的主动权交给企业,引导企业自主落实安全生产主体责任,真正把“预防为主”的方针落到实处,切实增强企业做好安全生产工作的荣誉感、获得感、成就感。

摘要： 一、引言可持续经营是环境管理会计的发展目标,这种目标的实现是将企业的经济增加值和环境影响因素联系起来,这样既可以反映出企业的整体价值,还能反映企业为获得一定的经济增加值对环境造成的影响,让企业更有社会责任意识和主人翁意识。当环境业绩和财务业绩同时改进时,形成生态经济效率,可以保证可持续经营发展的实现,这种现状是诸多政府、非政府组织和企业所期望和鼓励的。

摘要： 小学语文教学活动中,积极的课堂氛围离不开民主、平等、开放三要素。民主的课堂上,教师不是权威,学生也不在处于从属地位。平等的语文课堂上,每个学生都能以自己喜欢的方式,参与教学活动中。开放的语文课堂上,学生有话能说,畅所欲言,语文教学不限制、不生硬。积极的课堂氛围,有利于培养学生的课堂主人翁意识,锻炼学生的思维能力,提高学生的学习能力,助力学生的长远发展。具体的教学工作中,对如何营造出积极的课堂氛围,笔者给出了如下建议。

摘要： “六福之家”,即安康之家、民主之家、文明之家、成才之家、温暖之家、快乐之家建设“职工之家”是提升企业职工幸福感、归属感的有益举措。山东博选矿物资源技术开发有限公司为进一步加强基层单位“职工之家”建设,充分发挥车间工会职能作用,结合企业实际,在车间工会中广泛开展以安康之家、民主之家、文明之家、成才之家、温暖之家、快乐之家为主要内容的“六福之家”创建活动,维护了职工合法权益,激发了广大会员职工的主人翁意识和工作积极性,为企业健康稳定发展奠定了坚实基础,有效促进了企业顺利完成各项目标任务。

摘要： 在初中阶段中,班主任面对的是一群开始有独立意识的学生。所以,在班级管理中不仅要彰显学生的主体地位,更要将自主管理的意识与观念传递给学生,使其从内心深处认识到自主管理、自我约束的重要性,从而积极主动地参与到班级管理中去,以强烈的主人翁意识和集体荣誉感完成自主管理,培养创新意识、实践探究能力以及自我成长的意识,最终成长为新时代青年。

摘要： 本文以中国西南一个具有代表性意义的乡村案例——云南省剑川县沙溪镇黄花坪村为研究对象,引入"乡村活化"的概念,通过深度调研,研究总结该村存在的问题,以问题为导向,从"乡村活化"角度出发,确定"空间+时间+人"的活化途径.过程中强调多元共建,鼓励公众参与,着重体现实践过程中"人的活化",探索如何提升村民自身的公共意识和"主人翁意识",思考"乡村活化"发展的建设模式.希望通过此研究,探索出一条具有借鉴意义的乡村活化模式.

摘要： 苏格拉底的教育理念主张要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人,其次才要教人学习广博而实用的知识.老师将自己的工作坐标定位为"让每一个生命静美成长",从大处着眼,小处着手,培养孩子主人翁意识,使其在快乐的氛围中得到品德行为的改善,最后内化为学生的自律.以育人成就所有,培育和践行社会主义核心价值观.

摘要： 现代企业工作氛围融洽、员工工作积极性高,并在一套行之有效的管理制度的激励和约束,各项管理及生产工作就能得到有效推动和稳步提升.做到这一点,员工的工作积极性显得尤为重要.那么,领导如何才能有效地调动和提高员工的工作积极性呢?笔者认为培养主人翁意识是关键，体现公平原则是基础，适当的激励是条件。

摘要： 护理人员实行同工同酬的人性化管理,统一招聘、培养,树立主人翁意识及职业归属感,实行护理岗位积分管理,落实岗位责任制,责任到人,确保护理服务的安全目标,达到医患和谐的社会目标.

摘要： 探索、坚持和实践全社会共同信奉的核心价值体系是当今世界所有国家的共同选择,也是国家意识形态建设、文化和价值观建设的必然途径.纵观全球,几乎没有一个国家不重视作为国家意识形态的社会核心价值体系建设.以中国邻近的若干亚洲国家为例,越南、朝鲜和缅甸的社会主义价值观、新加坡的"共同价值观"、印度尼西亚的"Pancasila"和马来西亚的"Rukunegara"等,均是其国家意识形态核心的价值体系.2006年,党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的重大战略命题,同时构成了社会主义和谐社会意识形态建设的重大任务和根本使命.rn 杭州"我们的价值观"实践是在建设学习型城市过程中推进社会主义核心价值体系本土化、时代化和大众化的具体表现,它不仅是一个响亮而有标志意义的思想动员,更是一场地域价值观重塑的社会实践.在构建学习型城市的过程中，杭州市委、市政府坚持以社会主义核心价值体系为指导，努力贯彻和落实科学发展观，统筹本地本市的历史、文化和社会资源，把城市的硬件建设和软件建设统一起来，把经济发展和社会建设统一起来，把物质文明建设和精神文明建设统一起来，把科学价值培育和人文价值培育统一起来，在此基础上提出了建设具有杭州特色的“我们的价值观”的人文精神发展目标。“我们的价值观”反映了公共性、自觉性和指向性的统一，反映了事实与价值、目的与规律、知性与理性的统一，反映了杭州人民的价值自觉、价值自信和价值自强。rn 善于激发最广大人民群众的主体意识和参与热情人民群众的参与、支持是事业成功的保障。只有人民群众的主体意识得到了尊重，并在活动中得到充分的发掘和激发，他们才能够全心全意地投入，活动也才能获得最充分、最丰厚的力量和最有力的保障。通过广泛发动和千方百计的组织调动，“我们的价值观”活动得到了最广大人民群众的参与和支持。不论是民意投票，还是主题活动，成千上万的居民积极参与，热情支持，显示了杭州人强烈的主人翁意识。rn 善于发掘利用和整合方方面面的资源.善于发掘利用和整合方方面面的资源是杭州“我们的价值观”学习教育活动成功的经验之一。在“我们的价值观”概括和提炼的主题活动中，组织者在思想内容上承接了杭州的文化传统和历史底蕴，在主体运作上发动了杭州市民的广泛参与，在实践支撑上提供了坚强有力的资源保障。人力、财力、物力和智力的有机融汇和有效整合，保证了“我们的价值观”活动的实效性。

摘要： @@党的十七大提出了要积极构建社会主义和谐社会，同时又明确了到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标，这是党总结了现在所面临的新形势，新情况和预见未来科学发展的总趋势所确定的。

摘要： @@早在1966年，著名的管理学家Katz就认识到一个运作良好的组织需要三种行为方式:1.引导并把员工留在组织中。2.完成工作要求的职责。3.角色要求之外的创新和自发行为。

摘要： "种子"是生命的象征,孕育着希望,预示着未来."种子"隐喻学生发展观,每一个孩子就如同一粒种子.提出以知识学习与生命的成长为基础,崇尚实践与体验,通过实践与体验,最终让每一颗种子都朝气蓬勃地生长.在"行于实方乃成"的办学理念下除了在课堂上提高孩子的综合素养,培养"行实"小种子以外,还在班级管理方面给每颗小种子创造了充分锻炼展示的机会,提高了孩子的综合能力.孩子的成长就像种子一样,需要内力,种子成长重要的是内在的力量,那么就要激发学生成长的内在动力.在班级管理过程中,采取了果实性管理育人,在管理过程中让学生有自主成长的意识和自主教育的能力,这才是更重要的种子.

摘要： "种子"是生命的象征,孕育着希望,预示着未来."种子"隐喻学生发展观,每一个孩子就如同一粒种子.提出以知识学习与生命的成长为基础,崇尚实践与体验,通过实践与体验,最终让每一颗种子都朝气蓬勃地生长.在"行于实方乃成"的办学理念下除了在课堂上提高孩子的综合素养,培养"行实"小种子以外,还在班级管理方面给每颗小种子创造了充分锻炼展示的机会,提高了孩子的综合能力.孩子的成长就像种子一样,需要内力,种子成长重要的是内在的力量,那么就要激发学生成长的内在动力.在班级管理过程中,采取了果实性管理育人,在管理过程中让学生有自主成长的意识和自主教育的能力,这才是更重要的种子.

摘要： "种子"是生命的象征,孕育着希望,预示着未来."种子"隐喻学生发展观,每一个孩子就如同一粒种子.提出以知识学习与生命的成长为基础,崇尚实践与体验,通过实践与体验,最终让每一颗种子都朝气蓬勃地生长.在"行于实方乃成"的办学理念下除了在课堂上提高孩子的综合素养,培养"行实"小种子以外,还在班级管理方面给每颗小种子创造了充分锻炼展示的机会,提高了孩子的综合能力.孩子的成长就像种子一样,需要内力,种子成长重要的是内在的力量,那么就要激发学生成长的内在动力.在班级管理过程中,采取了果实性管理育人,在管理过程中让学生有自主成长的意识和自主教育的能力,这才是更重要的种子.

摘要： 本发明涉及白头翁皂苷B4和/或白头翁皂苷B5在制备预防或治疗药物性肝损伤药物中的应用，属于医药技术领域。白头翁皂苷B4和/或白头翁皂苷B5能够降低血清中的ALT、AST和ALP反映肝功能指标的转氨酶，改善肝功能；同时能够有效减缓血清中TG含量下降趋势，改善APAP药物诱导后导致的机体代谢异常，进而起到对肝脏的保护作用，达到有效预防或治疗药物性肝损伤病变，为药物性肝损伤的预防和治疗提供新的策略和临床研究依据，进一步为指导治疗药物性肝损伤的临床用药提供科学依据。

摘要： 本发明提供一种白头翁提取物在制备抗血吸虫药物中的应用，本发明还提供白头翁提取物的制备方法及其制剂的制备方法，白头翁提取物的制备方法是将白头翁药材粉碎成粗粉，用10-95％乙醇浸泡0.5-2h，6-12倍量加热回流提取2-3次，每次1-3h，过滤，合并滤液；滤液上大孔吸附树脂柱，精制得白头翁提取物。白头翁提取物具有显著的抗血吸虫活性，可以用于人或其它哺乳动物血吸虫病的预防治疗。

摘要： 本发明公开一种酶法水解白头翁皂甙糖基制备低糖基皂甙的方法，是用酶水解白头翁皂甙糖基，制备低糖基白头翁皂甙，所述的酶以白头翁浸出物或白头翁粉为发酵产酶诱导物，由芽孢杆菌属、曲霉属霉菌、假丝酵母或蘑菇菌发酵制备。包括如下步骤：取能水解白头翁皂甙糖基的酶；将酶、白头翁皂甙及缓冲液混合反应4-40小时，反应条件为温度4-75°C、pH值3-9；提取低糖基白头翁皂甙。克服了现有技术所存在的对甙破坏性大、污染严重、目的性差等缺点，具有无污染、目的性强、转化率高的优点。不仅提高抗菌效果，同时还可消除溶血性，对药物、保健食品开发很有意义。尤其是在微生物发酵中加入了产酶诱导物，可大大提高其产酶量，有助于充分水解白头翁皂甙糖基，更加提高了低糖基白头翁皂甙的转化率。

摘要： 本发明涉及白头翁皂苷B4和/或白头翁皂苷B5在制备预防或治疗药物性肝损伤药物中的应用，属于医药技术领域。白头翁皂苷B4和/或白头翁皂苷B5能够降低血清中的ALT、AST和ALP反映肝功能指标的转氨酶，改善肝功能；同时能够有效减缓血清中TG含量下降趋势，改善APAP药物诱导后导致的机体代谢异常，进而起到对肝脏的保护作用，达到有效预防或治疗药物性肝损伤病变，为药物性肝损伤的预防和治疗提供新的策略和临床研究依据，进一步为指导治疗药物性肝损伤的临床用药提供科学依据。

摘要： 本发明提供一种白头翁提取物在制备抗血吸虫药物中的应用，本发明还提供白头翁提取物的制备方法及其制剂的制备方法，白头翁提取物的制备方法是将白头翁药材粉碎成粗粉，用10-95％乙醇浸泡0.5-2h，6-12倍量加热回流提取2-3次，每次1-3h，过滤，合并滤液；滤液上大孔吸附树脂柱，精制得白头翁提取物。白头翁提取物具有显著的抗血吸虫活性，可以用于人或其它哺乳动物血吸虫病的预防治疗。

摘要： 本发明公开一种酶法水解白头翁皂甙糖基制备低糖基皂甙的方法，是用酶水解白头翁皂甙糖基，制备低糖基白头翁皂甙。包括如下步骤：取能水解白头翁皂甙糖基的酶；将酶、白头翁皂甙及缓冲液混合反应4－40小时，反应条件为温度4－75°C、pH值3－9，提取低糖基白头翁皂甙。克服了现有技术所存在的对甙破坏性大、污染严重、目的性差等缺点，具有无污染、目的性强、转化率高的优点。不仅提高抗菌效果，同时还可消除溶血性，对药物、保健食品开发很有意义。尤其是在微生物发酵中加入了产酶诱导物，可大大提高其产酶量，有助于充分水解白头翁皂甙糖基，更加提高了低糖基白头翁皂甙的转化率。

摘要： 无意识、低级意识和高级意识的人工智能方法和机器人，包括：意识判别模型训练步骤；人工智能装置的意识判别步骤；人工智能装置的意识监测步骤；具备高级意识的人工智能装置监控步骤；具备高级意识的人工智能装置知悉历史步骤；具备高级意识的人工智能装置选择道德步骤。上述方法、系统和机器人，通过判断人工智能是否具备意识，具备高级意识还是低级意识，进而采取相应的监控措施，并且通过让人工智能知悉历史，从而遵循人类道德，进而避免和防范人工智能伦理风险。

摘要： 本发明涉及一株假格里尼翁苍白杆菌及其防治疫霉的应用，属于微生物技术领域，提供了一株具有高效防治植物疫霉病害的假格里尼翁苍白杆菌NC1菌株，可以抑制疫霉菌丝生长、降低孢子囊数量和游动孢子浓度，并引起菌丝畸形肿胀、分支分隔数增加；离体叶片实验表明NC1菌株对疫霉引起的植物病害也具有较强的防护作用，是一株能用于防治疫霉病害的微生物种质资源。本发明制备的微生物菌剂不仅能够有效防治疫霉病害，而且促进作物生长，具有无污染无残留、不产生抗药性、对环境无害、对人类健康的特点，具有良好的应用开发前景。

摘要： 本发明公开了白头翁皂苷B5在制备治疗湿性黄斑变性药物中的应用。本发明通过实验发现，白头翁皂苷B5可有效减小氯化钴预处理构建的湿性黄斑病变斑马鱼的眼部脉络膜血管面积，改善湿性黄斑病变所致视网膜结构的改变。因此，可以将白头翁皂苷B5应用在制备治疗湿性黄斑病变的药物中。

摘要： 一种能使彩电开机后向主人问好关机祝主人平安的装置，可帮助电视厂家宣传其产品和礼貌待顾客。本装置由触发电路、语言片、伴音暂时限制电路、储能电路组成。当彩电直流开机后，彩电喇叭马上发出“××电视(电器)向你问好”的声音，当彩电直流关机后，彩电刺叭发出“视你平安”的声音，本装置可适用于任何彩电。