翻译意识

摘要： 中国文学出版走出去要建立创作意识、翻译意识与出版传播意识之间的联动机制。成功推进文学出版走出去,出版集团应与作者、译者及海外出版机构紧密合作,将文学作品的创作、翻译与出版传播视为不可分割的整体,并努力建构其联动机制,从而促进中国文学翻译作品的海外接受。

摘要： 梳理翻译教学的已有文献,分析在大学英语教学中培养学生的翻译意识,提高其翻译能力的重要性。概述“产出导向法”的内涵及其对英语教学的意义。以“产出导向法”为理论框架,结合教学实际,从分析学生译文入手,探讨如何将翻译教学融入大学英语教学,以提高学生的英汉互译能力,实现以译助教、以译促学的目的。研究发现,以“产出导向法”为理论框架,将翻译教学融入大学英语教学实践,既能帮助学生理解文本,又可以检测其理解能力和表达能力,培养其对两种文化差异的认识,提高其翻译意识。

摘要： 本文作者收集了陶渊明诗作的几个国内主要复译本并进行了深入的研究分析,发现当代大学生翻译认识较浅,主要在陶诗的典故翻译、直译、意译和各译本重要性上存在错误的认识,他们急需扭转这种错误的翻译意识.本论文旨在通过分析陶诗的几个译本的个别相关例子探讨如何帮助大学生实现在典故翻译、直译、意译和各译本重要性上的正确认识,并提出有效举措,提高大家对翻译策略、翻译方法、翻译效果和翻译态度等上的认识,更全面的翻译认识才能真正地提高大学生的翻译水平.

摘要： 在2018年初发布的《外国语言文学类教学质量国家标准》(简称新国标)中,翻译课程被纳入专业核心课程,而传统的翻译课程教学效果不佳、学生翻译意识欠缺.文章针对这种情况,尝试基于对分课堂理念对翻译教学模式进行新的探索,重构、优化教学内容及体系,积极推进现代信息技术与对分课堂深度融合,优化课程考核,以期帮助培养学生的翻译意识.相应的教学实践表明基于对分课堂的翻译教学模式有助于学生翻译意识的培养.

摘要： 认知翻译学是建立在认知语言学和认知心理学的基础之上,以体验认知哲学为中心,是翻译研究的新转型和新模式,该文以认知翻译理论为导向,从翻译意识、跨文化交际意识、翻译策略能力,翻译转换能力以及生理-心理能力几个方面探讨本科翻译教学的具体操作方法,同时指出培养学生的翻译思维模式是翻译教学的主要任务.

摘要： 认知翻译学是建立在认知语言学和认知心理学的基础之上,以体验认知哲学为中心,是翻译研究的新转型和新模式,该文以认知翻译理论为导向,从翻译意识、跨文化交际意识、翻译策略能力,翻译转换能力以及生理-心理能力几个方面探讨本科翻译教学的具体操作方法,同时指出培养学生的翻译思维模式是翻译教学的主要任务。

摘要： 在初中物理图像题教学过程中,教师应该引导学生从图像本身进行分析,培养学生灵活运用图像进行解题的能力.教师应注重引导学生读取信息,总结题型技巧方法,培养学生翻译意识,从而提高学生对图像题的解题效率和解题能力.

摘要： 翻译意识是翻译能力的重要体现,翻译在实质上是不同文化之间的交流,培养跨文化意识对于理解原文、创作译文意义重大.因此,翻译能力的培养应首先注重培养翻译意识.而译者只有不断通过培养自身的文化平等和文化理解的意识,提高文化移情能力,才能具备能够理解文化差异的翻译能力.

摘要： 通过试卷分析讲评中的段落翻译练习, 浅析课堂教学对学生翻译意识和双语能力培养的重要性, 强调英语在中国属于外语而不是第二语言的背景下, 翻译能力的要求不可或缺.

摘要： 对704名参加大学英语四、六级考试的考生进行问卷调查,通过统计分析的方法发现造成汉英逐字翻译的主要原因包括母语思维的强势,英语语料库缺失,中英句法差异理解缺乏以及英语文化背景知识不足.基于统计分析得出要让学生摒弃这种错误百出的翻译方法,英语教师应当从培养学生的翻译意识入手,夯实双语基础,重视语用功能,采用回文互译以及引入语篇视角等几方面加以努力.

摘要： 本发明公开了一种文字识别装置、翻译笔、图像翻译方法及图像翻译装置，涉及翻译产品技术领域。本发明的主要技术方案为：文字识别装置，其包括第一处理器和采集设备，所述采集设备与所述第一处理器电连接，用于采集待处理文字的图像信息；所述第一处理器被配置为用于发出识别指令、接收所述待处理文字的图像信息并发送识别结果；本发明通过添加纯视觉原理的图像采集设备取代传统的传感器或扫描器进行文字的图像采集，然后再对图像进行处理识别，避免了视觉遮挡，同时图像采集覆盖面积有限，不会造成扫描过量，不会出现翻译不准确的问题。

摘要： 本发明公开了一种基于GSP算法翻译意大利语和粤语的手机APP，包括：1）云计算中心搭载的人工智能GSP算法模型、2）大数据中心存储的不少于100万条意大利语音频数据、3）大数据中心存储的不少于100万条粤语音频数据、4）大数据中心存储的不少于10个特殊行业的行业专有名词中文与意大利文翻译数据、5）大数据中心存储的汉语语法及粤语发音规则数据、6）大数据中心存储的意大利语语法及发音规则数据、7）搭载在用户智能手机上的本发明APP软件，能够为用户提供精准、稳定、便捷、低价的意大利语与粤语的同传交传服务。

摘要： 本发明公开了一种基于GSP算法智能翻译意大利语和普通话的方法，包括：包括：1）搭载在云计算中心的GSP算法模型、2）存储在云计算中心磁盘阵列上的意大利语与普通话相关的翻译大数据库、3）用户端进行音频输入输出的硬件设备，三个部件构成。为用户提供不会因为翻译时间长而因疲劳导致的翻译错误，GSP算法模型翻译精准、翻译准确率稳定、单个用户的成本低廉，宜广泛推广。

摘要： 本发明公开了一种语文结合图像译意系统，包括一输入单元、一单词处理单元、一比对单元、一转译单元、一显示单元及一记忆单元，该输入单元用以接收一文字讯号，该单词处理单元与该输入单元连接，并用以处理该文字讯号为至少一单词，该比对单元与该单词处理单元连接，该比对单元用以撷取该单词所对应的至少一图像，本发明还公开了一种语文结合图像译意的方法，系统内可将一字句内的各单词，指向一对应的图像(或动态短片)来加以显示，并于多个使用者之间传送，借由图像及其它语文的辅助来对单词产生直接译意，来辅助使用者了解原本的词意，以求跨越各种不同语言造成的沟通限制。

摘要： 一种直译意译对照排版,电话语音朗读学习方法,其特征是在版面设计中,每个段落前有电话朗读代码(1),正文中有外文原文行(2),该行下面有中文直译行(3),将外文原文行(2)中的每个单词对应翻译,中文直译行(3)下面有中文意译行(4),后者将外文原文行(2)按原意译成中文。中文直译行(3)和中文意译行(4),用特殊颜色和字体印刷,读者可在阅读的同时用电话按电话朗读代码(1)听外文原文的朗读。使直译意译对照阅读,听力和口语训练同时进行,大大增加学习效果,

摘要： 提供一种翻译辅助方法、翻译辅助装置、翻译装置以及翻译辅助程序。翻译辅助方法是对机器翻译进行辅助的方法，所述机器翻译使用保存有作为第1语言的短语与第2语言的短语的对的短语对的短语表(7)，将第1语言的原文翻译成第2语言的翻译文，所述方法包括如下的存储步骤：存储组合信息(例如，数据构造(30)以及路径(31))，所述组合信息是针对成为翻译文的候选的多个翻译候选文的各翻译候选文，确定短语表(7)所保存的短语对中为了生成翻译候选文而使用的短语对的组合的信息。

摘要： 混合多机器翻译引擎的翻译方法，包括：将句子结构的原文分别输入数个机器翻译引擎以得到译文。设置数个特征打分器，数个特征打分器能够基于不同的特征对各译文进行打分。将数个特征打分器对同一个译文的打分结果在分别乘以不同的权重后求和，得到最终打分。选择最终打分最高的译文作为最终译文。本发明提供的翻译方法，能够结合多个机器翻译引擎的优势以减少翻译中存在的问题，提高译文质量。本发明还提供了采用上述翻译方法的翻译系统。

摘要： 本发明涉及远程云视讯会议平台、本地/远程二合一翻译单元、翻译方法和翻译系统，本地/远程二合一翻译单元包括翻译单元本体，翻译单元本体配置有本地/远程切换模块和网络接口电路，网络接口电路用于翻译单元本体和远程云视讯会议平台之间的通信，本地/远程切换模块用于在翻译员采用本地翻译单元操作时，使用本地模式，在翻译员采用远程登录翻译单元时，将翻译单元切换至远程模式，远程模式指利用远程云视讯会议平台模拟翻译单元本体的所有操作和功能，将在远程云视讯会议平台上实施的操作同步至翻译单元本体的按键操作，本发明可方便部分翻译员实现远程翻译，使得混合型会议的远程翻译员获得与现场同步同传的效果。

摘要： 本发明提供一种能够缩短5’UTR的翻译促进剂。所述翻译促进剂用于无细胞蛋白质合成系统，该翻译促进剂为第一序列和第二序列的组合，所述第一序列是作为5’非翻译区的核酸，所述5’非翻译区与对目标蛋白质的氨基酸序列进行编码的编码区的5’末端相邻地连结，所述第二序列是作为3’非翻译区的核酸，所述3’非翻译区与对目标蛋白质的氨基酸序列进行编码的编码区的3’末端相邻地连结，第一序列和第二序列具有形成接合部的互补序列，通过该翻译促进剂能够解决问题。

摘要： 本发明涉及属于机器翻译领域，提供了跨语际语言翻译的神经机器翻译模型构建及其翻译方法，适用于各类跨语际语言翻译。在训练时，基于训练子集的源语言语料进行编码，构建融合其上下文依赖关系的文本向量，然后计算得其文本表征；然后，针对该子集逐词进行解码，在每一步，首先融合历次译文文本和源文本获得混合表征，然后基于此进行焦点位置计算，获取当前焦点位置的翻译候选词；通过不同子集，在达到一定的步数后，根据候选词和真值的误差进行迭代训练。翻译方法，同样逐词进行翻译，在每一个翻译步，生成当前步基于焦点位置的翻译候选表示，并利用启发式搜索算法，选择其中全局概率值最大的候选文本作为当前步输出的译文文本，直至翻译完成。