网络基础
网络基础的相关文献在1989年到2022年内共计415篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、贸易经济
等领域,其中期刊论文367篇、会议论文2篇、专利文献357967篇;相关期刊255种,包括中国信息化、世界宽带网络、通信世界等;
相关会议2种,包括第二届中国数据广播论坛、全国高等院校计算机基础教育研究会2000年会等;网络基础的相关文献由417位作者贡献,包括B·布拉尔、魏亮、李鹏等。
网络基础—发文量
专利文献>
论文:357967篇
占比:99.90%
总计:358336篇
网络基础
-研究学者
- B·布拉尔
- 魏亮
- 李鹏
- A.戈弗雷
- A·D·济宁
- B·德罗加格
- H·加坎英
- H·吕施坎普
- J·韦贝尔曼
- K·什温内
- M·伦津
- R·威灵福德
- S·A·永
- V·拉马钱德兰
- W.J.布加南
- 伍冬睿
- 克里斯多佛·W·希金斯
- 克里斯多佛·培拉提
- 刘亮
- 刘庆锋
- 刘斌
- 刘泽功
- 刘畅
- 吉尧姆·格拉莱
- 周晓慷
- 奥利·扎特曼
- 宋立源
- 张德明
- 张潇
- 张笑难
- 拉胡尔·奈尔
- 曹黎
- 李朝
- 李翠萍
- 李靖
- 梁华伟
- 樊小刚
- 王作明
- 王家华
- 王文升
- 石龙
- 米洛斯·特桑诺维克
- 约瑟夫·欧苏利凡
- 罗伯特·扎克尔策韦斯基
- 肖莹
- 蔡峰
- 谢立国
- 费玉祥
- 赵宏武
- 金林芳
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覃竞
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摘要:
伴随我国信息化时代的来临,我国对信息化专业人员的需要也在不断增加,根据对信息化专业人员的需求,开展有关计算机网络基础的课程具有非常重要的作用。高等职业教育学校是培养人才的重要基地,如果想培养出有关计算机网络的专业人员,在计算机网络基础课堂中,计算机教师应该及时主动地转变教学观点以及教学方式,有计划地提升学生相关能力。本文通过高等职业教育学校中计算机网络基础课堂的教学方式的问题以及如何革新进行讨论分析。
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覃广荣;
马朝霞
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摘要:
计算机网络技术基础作为学校计算机网络专业的基础课程,围绕计算机网络技术基础课程的一些特点,结合当下现代化教学的理念,对课程在教学方法和教学手段等方面做了一系列的改革和尝试。主要包括目的教学法,案例教学、翻转课堂、线下和线上相结合、课程思政教学等,希望在互联网高速发展时代能对计算机网络技术基础课程教学有所帮助,使教学水平得到一些提高。
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包凌琰
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摘要:
在高中网络基础教学过程中,由于经费、课时等多种因素限制,导致教学效果不理想.Packet Tracer软件可以通过一系列的模拟实验,让学生在实践中理解网络相关知识,并转化为自身技能.
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熊涛
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摘要:
信息技术正被普遍应用在当前的教育教学中,展现了无可比拟的优势.在职业院校的人才培养中,要与时俱进,借助信息技术这一有效的教学载体,革新教学方式,重塑课程教学新形态,提高课堂教学质量,更好地提升人才培养质量,彰显职业教育、信息技术教学的优势,实现立德树人视角下教学与育人的双重目标.
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赵江山
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摘要:
信息技术教学为当前职业教育教学提供了新思路。而作为教师,我们要及时提升自身的信息化水平,站在时代与教学的前沿,创新教学方式,有效将信息技术的优势发挥在计算机网络基础的教学中,提升学生整体的计算机水平。另外,我们也要积极审视这一信息化教学方式的利弊,扬长避短,提升教学质量,实现教学目标。
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孔德宇;
孔若阳;
张磊
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摘要:
计算机通识课是培养大学生综合素质的重要内容,在计算机通识课中引入课程思政具有重要意义.该文首先研究课程思政在高校计算机通识课中的应用思路,然后以"计算机网络基础"内容为例,通过教学分析、教学设计、教学过程和教学反思四个环节来探究课程思政在高校计算机通识课中的应用.
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殷齐龙
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摘要:
近年来,计算机网络的发展异常迅猛,用户对网络的依赖与日俱增.随着网络规模的不断扩大和复杂性的不断增加,网络的异构性也越来越高,而多媒体相关应用的兴起和互联网规模的高速扩展,使得交换技术越来越受到人们的关注,因为它将网络交换机的高性能和路由器的活络性能结合起来,通过一系列操作,可以有效的地改善路由相关问题的状况.本文对计算机网络基础、路由协议以及交换技术进行了探讨与分析.
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刘刚;
李大忠
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摘要:
广播电视单位的远程监控程序是将发射台作为基础硬件设施,利用现代的数字传播与通信手段,将可以实现动态监管目标的数据系统作为控制平台,采用专业的监管系统,最终完成规范化视频播放管理、数据信息共享、自动化故障问题处理、动态程序监管等目的.在发射台站的日常管理与程序监管过程中融入远程操控系统,不仅可以将统计、信息服务、应急处理、动态监听等功能统一于中心控制平台,还能够利用数字化、现代化的技术支持,提升视频的制作、传输、播放质量,是广播电台的重要技术应用方向.
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