留日
留日的相关文献在1977年到2022年内共计116篇,主要集中在音乐、中国史、中国文学
等领域,其中期刊论文114篇、专利文献2篇;相关期刊89种,包括党史文汇、党史文苑(学术版)、中国青年研究等;
留日的相关文献由122位作者贡献,包括周一川、屈友军、J·L·赫勒等。
留日
-研究学者
- 周一川
- 屈友军
- J·L·赫勒
- W·P·麦戈文
- 孙阳雪
- 尚新磊
- 李宁
- 马小力
- 万天石
- 东方舟
- 仇志琴
- 何卫平
- 余湘智
- 倪学新
- 傅磬
- 关山远
- 关峡
- 冯君
- 刘一友
- 刘必建
- 刘新海
- 刘曙光
- 刘森
- 刘永明
- 刘迪
- 叶广芩
- 吉川健一
- 吴婧娴
- 周杰伦
- 唐泉
- 商桦
- 姜增
- 姜建新
- 孙涌
- 宁金团
- 崔钢兵
- 廖勇
- 廖泽川
- 廖祖耀
- 张侃侃
- 张国生
- 张姣
- 张文青
- 张玉萍
- 张珊
- 徐若瑄
- 徐豪
- 戴爱生
- 文怀樟
- 明子
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吴婧娴
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摘要:
本文梳理了清末民初湖州籍留日现象,及其背后的原因.同时,该时期正值湖州本地步入近代化的转型期,故本文特以留日学生为切入点,考察其对该地区近代化的影响,并以教育为主要切入点.本文重点聚焦1897—1920年间湖州籍留日潮,由此可知19世纪末湖州地区较早派遣官费留学生并出现了大量自费赴日留学生.19世纪中叶以来,湖州本地新式办学逐步展开,尤其以南浔(今南浔区)和吴兴县(今吴兴区)两地最为显著,此外吴兴则更为多元复杂,教会办学、私立办学以及辛亥革命后的官立学校等多种形式均有呈现.另外,该时期女子学校、职业学校的出现也进一步完善了当地办学体系.其中留日人士在当地近代化进程中扮演了重要角色.
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姜增
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摘要:
清末留日法律学子通过留日团体与报刊、留日同仁的转述等方式来进行留日信息的获取,并以此来做留日的准备。法校之生活,留日学子展示了人际网络如何被触发的过程,其中地缘、血缘与革命情谊在他们的社交生活中占据了主导地位。他们社交圈因留日具有了一定的开放性,纳入了一些学缘等新的交际因素。新的因素在他们回国之后的法律生活中有所展现,影响了他们自身在法律界的浮沉以及近代中国法律改革的延续性和基调。
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王鼎;
蓝薇薇
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摘要:
晚清到民国初年,蓝天蔚曾五次东渡日本。1899年作为湖北官派留学生首度赴日,先后入成城学校、日本陆军士官学校学习军事。在1903年留日学生发起的“拒俄运动”中,蓝天蔚因担任“学生军”队长而声名鹊起。1904年1月,蓝随遴选的50名湖北派遣留学生第二次赴日;1907年10月,蓝天蔚一行被委派参观日本陆军秋季操演,此次为第三次赴日。1909年时任陆军第八镇三十二标统带的蓝天蔚请入日本陆军大学深造,获准后于同年秋四度赴日。中华民国成立后,不为袁世凯所器重的蓝天蔚自请出洋游历,于1912年6月至7月在日本短期滞留后转而赴美,是为蓝天蔚最后一次赴日。这五段赴日经历不仅对其个人生涯的发展至关重要,在近代留日学生史上亦留下了浓墨重彩的一笔。
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仇志琴
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摘要:
鲁迅的生活中,对于穿着是不甚讲究的;以他的社会地位、身份,对照他的实际生活,可以说是朴素而勤俭的。特别是从他留日归国后的照片上可以看到,许多时候都是身着长衫,鲜有西装笔挺、华贵雍容的身影——仅有一幅陶元庆画的速写,是鲁迅戴领带、着西装的半身像,但在现实生活中,鲁迅是很少穿西装的。他出入书店,去大学演讲,参加各种社会活动,如接待萧伯纳,参加"左联"成立大会,几乎是清一色长衫穿到底的,此皆有照片为证。直到他去世入殓,穿的依然是一件丝棉的棕色湖绉长袍.
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朱平12
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摘要:
近代留日与留欧美术家作为两股倡导近现代艺术运动的主要力量,他们的艺术价值取向有着不同的表现形态,在美术史上也产生了不同程度的影响。他们艺术价值的形成受到各自的留学环境、学院制度和社会艺术风潮等条件的制约,也表现为他们对东西方艺术不同的价值态度。总体而言,前者的价值取向更接近有着新学思想的传统文人,而后者则是具有彻底新思想的现代知识分子,两者艺术价值立场、历史作用和影响的差别却是迭代性的。
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朱平
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摘要:
近代留日与留欧美术家作为两股倡导近现代艺术运动的主要力量,他们的艺术价值取向有着不同的表现形态,在美术史上也产生了不同程度的影响.他们艺术价值的形成受到各自的留学环境、学院制度和社会艺术风潮等条件的制约,也表现为他们对东西方艺术不同的价值态度.总体而言,前者的价值取向更接近有着新学思想的传统文人,而后者则是具有彻底新思想的现代知识分子,两者艺术价值立场、历史作用和影响的差别却是迭代性的.
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江盈盈
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摘要:
福建留日教育自甲午战争之后,在官方政策、民间留日观念变化以及新式教育的推进下日趋高涨,其发展速度远高于同期留美、留欧教育。这一留学趋势的变迁,除受全国留日教育高潮的推动外,也有福建自身诸多因素的影响。清末福建留日学生在留日期间积极学习西学,学以致用,翻译新学,引进新知。归国后,大多数福建学生选择回乡发展,他们或积极创办新式学堂,或在教育部门任职,有些还参加民主革命,活跃于清末民初的政治舞台,从不同角度推动了福建教育的新陈代谢,加速了福建教育近代化的进程。
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余湘智
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摘要:
关于何香凝与岭南画派的关系,学界存在不同的看法,有把何香凝先生归入岭南画派之列的,也有相反观点.为了澄清史实,本文着重从何香凝留日学艺的史料出发,分析其早期艺术风格形成的诸种成因及影响.
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陈建宏
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摘要:
留日五年,关良实现了从古典写实向现代主义的绘画转变——他可能是中国洋画界最早的野兽派画家之一.他大胆扬弃固有画学而追随新法,深知走向世界首先必须融入所向往的世界,为此他自觉地与日本青年艺术家一道成为大正时期文艺狂飙的积极参与者.在关良之后,紧贴这股浩荡的“时代之流”的中国留学生便绵延不绝,关良可谓时代的弄潮儿.