宪法教育

摘要： 面向青少年开展宪法教育,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。近年来,山东省教育厅围绕宪法教育这个核心,扎实开展“学宪法讲宪法”活动,通过提高站位广泛动员、打造声势全面覆盖、以赛促学激励保障、创新形式丰富载体等措施,促进学生法治教育取得显著成效。

摘要： 开展宪法教育是高校思想政治理论课的重要内容,也是提升大学生法治素养的现实需要。高校宪法教育中需要厘清宪法制度与人民权利、依宪治国与党的领导、宪法精神与党的大政方针之间的三重辩证关系,让大学生掌握并理解党的领导与中国特色社会主义的科学联系,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。

摘要： 宪法教育是培养法治观念的逻辑起点,是培养爱国主义情怀的有效途径。然而,长期以来在我国的爱国教育体系当中,宪法教育一直处于缺失状态,宪法教育并没有收到应有的效果。为了改变这种现状,教改之后的初中道德与法治教材增加了宪法专册,但是,初中道德与法治教师在教学实践中却普遍感觉困难。具有实操性的道德与法治教师培训策略设计意义重大且迫在眉睫。要实现"法制"教育向"法治"教育的转变,初中道德与法治教师的培训实施须做到两个侧重:一是侧重宪法培训,二是侧重法治教育实践课培训。

摘要： “思想道德与法治”课程是对大学生进行宪法教育的主渠道,在“思想道德与法治”课宪法教育中实施实践教学对于增强教学的实效性和学生获得感具有重要价值。文章总结了宪法教育实践教学设计的意义、原则,并重点探讨应通过建立包括课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学在内的立体化宪法教育实践教学模式和完善的评估体系来确保其实施效果,最终实现提升大学生宪法素养的目标,增强宪法教育教学的时代性和实效性。

摘要： 当前监察法学一流法治人才的培养面临师资队伍相对不足、人才培养嵌入宪法教育有所忽视及知识体系发展亟需完善的困境。而德才兼备的高素质监察官后备人才与监察法学理论型人才的培养、监察法学教师发展及知识体系完善都需要宪法教育。应充分实现监察法学教学线上线下的有机协同,使嵌入宪法教育更具有实效性;充分发挥实务专家与理论专家教学相结合的优势,探索双师同堂教学;不断创新监察法学教学嵌入宪法教育的评价标准,使之与一流人才培养相适应;通过案例教学法使学生充分认识到监察法学人才培养嵌入宪法教育的重要作用,完成从被动宪法教育到主动宪法教育的蜕变。

摘要： 我国宪法教育旨在向国民传授全面、准确的宪法相关知识和理论,以提升其宪法素养、塑造其宪法认同、培育其宪法信仰,促使他们成为与社会主义现代化国家相适应的适格公民。回顾我国现行宪法的发展历程,宪法教育对宪法发展的推动作用不容忽视。但宪法教育本身并不能对宪法发展直接产生影响,而是起到一种间接的推动作用,且这必须依赖于宪法受教育者作为学习主体的自我建构和自我完善。在新时代深入推进现行宪法的良性发展,宪法教育理念应更具时代性,宪法教育内容应更具针对性,宪法教育过程应更具生活性,宪法教育机制应更具完备性。

摘要： 文章首先阐述了拓宽宪法教育之维,增强学生法治意识的必然性,然后分析了拓宽宪法教育之维,增强学生法治意识的局限性,最后提出了拓宽宪法教育之维,增强学生法治意识的创新路径。

摘要： 为了加强大学生宪法教育,文章首先阐述了新时代大学生宪法教育开展的价值,然后分析了新时代大学生宪法教育开展的现状,最后从社会、家庭、高校和大学生自身四个层面入手,提出了新时代大学生宪法教育开展的优化途径.

摘要： 立足青少年宪法教育的时代场域,社会、文化、媒介三个领域对青少年宪法教育产生着多重影响.青少年宪法教育应从权利与义务教育、文本到行为教育、知识向思辨教育三个维度进行突破,推动青少年宪法教育向"自为""在为"和"省为"的模式转变.

摘要： 基于协同论的一般框架,本文通过对宪法与意识形态相关理论的历史沿革、宪法与意识形态的本质探寻、宪法与意识形态的特征描述等的研究,分析大学生宪法教育与意识形态教育在诸多层面的协同样态,找寻大学生宪法教育与意识形态教育的整体优化机制.

摘要： 本发明提供一种宪法学用高效展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的正面中间安装有显示屏，显示屏左右两侧的展示板本体上安装有第一阻尼滑轨，且第一阻尼滑轨上安装有第一活动板，所述第二活动板通过第二阻尼滑轨安装在第一凹槽内，所述第三活动板通过第三阻尼滑轨安装在第二凹槽内，所述展示板本体的底部安装有控制箱，且控制箱内安装有控制器、存储器和蓝牙接收器，所述控制箱上设有喇叭，且控制箱的正面中间设有数据线接口。本发明能够使得第一活动板、第二活动板和第三活动板展开同时展示宪法内容；能够将电脑或手机上的宪法课件通过蓝牙或者数据线展示在显示屏上，还能播放宪法相关的视频和图片，从而大大提高了教学质量。

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，公开了一种教育用多功能教育设备及教育设备用吸尘装置，所述教育设备用吸尘装置，包括毛毡、活塞体和橡胶棒，所述活塞体内部滑动设有活塞板，所述活塞板靠近所述活塞体顶部的端面的中间位置固定设有所述橡胶棒，所述橡胶棒可在所述毛毡内部摩擦，通过活塞板在活塞体内的移动，产生气体吹出灰尘的同时，通过橡胶棒摩擦毛毡产生静电，方便毛毡在外侧擦拭黑板时收集灰尘，有效抑制扬尘。

摘要： 本发明提供一种基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，该基于五种新型育人教育理念的教育体系，包括校园文化系统、学校管理系统、课堂改革系统、教师培养系统、学生发展系统；校园文化系统：包括精神文化子系统、物质文化子系统。该基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，通过提供精神文化子系统、物质文化子系统，提供给学生发展的成长条件，通过一体化规划德育、模拟分班、目标管理、体验生命校本课程、建立学生实践基地活动，提高学生发展水平，完善教育体系，使其特色性、针对性的教育，进一步实现持续改进，通过高标准设备，提高智能性与新一代信息技术水平，关注教师专业成长，达到良好的培养效果。

摘要： 本实用新型属于展示板技术领域，具体公开了一种宪法学用高效展示板，包括侧面支撑柱、底部储物部件、顶部展示部件和固定框，侧面支撑柱的底部固定连接有底部储物部件，底部储物部件的底端两侧活动连接有万向轮，底部储物部件的底部固定连接有支撑底板，底部储物部件的顶部中间部位固定连接有固定框，侧面支撑柱的顶部固定连接有顶部展示部件，顶部展示部件可以将宪法学的内容进行展示，且顶部展示部件还能收缩并固定，减小占用的空间，通过磁力相互吸引并进行固定，且顶部展示部件在不使用的时候可以进行收缩，收缩时减小顶部展示部件储存放置占用的空间，使用时可以展开，可以展示宪法学的上更多的内容，有效的提高了顶部展示部件展示的效果。

摘要： 本实用新型涉及一种宪法条文查询装置，有效的解决了现有的现有的宪法条文查询装置放置在醒目的地方经常遭受日晒雨淋，使用寿命得到很大的影响，另外，在使用时由于只能一人使用，比较浪费排队等待人群接受法律教育的时间的问题；其解决的技术方案是包括主箱体，所述主箱体内部设置有机箱，所述主箱体上端固定设置有前端开口设置的副箱体，所述副箱体内部设置有斜置的显示屏，所述显示屏前端设置有固定在副箱体内部与显示屏电性连接的操作键盘；所述副箱体前端转动配合设置有盖板，所述主箱体和副箱体的两侧均转动配合设置有展示板；本实用新型使用方便简单，法律普及效率得到提高，装置的使用寿命大大增强。

摘要： 本实用新型公开了一种宪法学用高效展示板，包括左箱板和右箱板，所述左箱板和右箱板的内侧均设有开槽，所述开槽的内侧从左到右依次设有第一展示板、第二展示板、第三展示板和第四展示板，所述移动杆通过旋转件与内板相连，所述内板的外侧设有滚珠球。该宪法学用高效展示板，通过滚珠球、移动杆和活动转杆的配合，第一展示板和第二展示板通过活动转杆进行折叠，同时，第二展示板和第三展示板的后侧通过移动杆向左侧移动，移动杆移动时通过旋转件转动于内板上，内板移动时带动滚珠球转动于滑槽内，使第三展示板和第四展示板平铺，提高了更换展示板的速度和便利性，提高了教学效率，满足了教学需求。

摘要： 本实用新型提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示；所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。本实用新型还提供了一种远程教育设备。本实用新型可以在不连接网络的情况下通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。