声乐表演

摘要： 声乐表演是将声乐作品从乐谱转化为歌曲,这个从无声到有声的过程被称作演唱者的二度创作。本文从音乐美学的角度出发,探索如何进行声乐表演二度创作,从音乐表演的本质、基本原则、技巧与灵魂、心理因素等四个方面进行分析,力求以理论指导实践,在开阔思路的同时使声乐表演更加丰满鲜活。

摘要： 声乐表演不仅要遵循作曲者的本意,还要通过表演者再创造,最终实现真实性与创造性的统一、历史性与时代性的统一、技巧与表现力的统一。而声乐表演的审美体验,声音美和情感美,也恰好是音乐美学的研究对象之一。从音乐美学的视角来解析声乐表演艺术,有助于表演者对作品进行深层次了解和剖析,以再创造的形式丰富和升华作品,为作品注入新的血液,进而创作出更为优秀的声乐艺术作品。

摘要： 形体语言是声乐表演艺术的重要组成部分,为了在乐曲演唱中保障声乐艺术的舞台效果,演唱者应优先应用形体语言,用正确的形体语言表达乐曲情感,丰富声乐表演内容,全面展示声乐艺术魅力,使听众更深入地感知声乐作品内涵。本文对声乐表演艺术中形体语言的应用展开讨论,借此引导演唱者加强形体训练,充分呈现声乐作品的艺术之美。

摘要： 声乐表演是一场视觉与听觉的双重盛宴,既离不开表演者自身的深厚功底,也离不开科学的演唱技巧。文章从演唱技巧在声乐表演中的地位出发,探讨声乐表演中演唱技巧的作用和影响演唱者声乐表演中演唱技巧的因素,最后讨论声乐表演中演唱技巧的有效运用。

摘要： 声乐艺术所具有的特殊性既有来自于其所使用的“乐器”的特殊性方面的原因,也有来自于其与演唱者心理因素密切相关的原因。声乐艺术所使用的“乐器”结构更加复杂,且受神经系统直接控制,并且不论在表演还是在练习过程中,表演者都无法看到自己的“乐器”,完全只能凭感觉来控制,这更加决定了声乐艺术的特殊性以及歌唱心理在声乐表演过程中的重要性。

摘要： 《噢!假如我们已经结合》是贝多芬歌剧《费德里奥》中较为经典的一首女高音咏叹调,本文结合《费德里奥》中的戏剧化剧情,马塞莉纳的角色形象塑造和演唱背景作为切入点,强调了德语演唱的注意要点,并结合笔者的演唱实践,通过气息、声音线条、语言要求和情感表现的对比,阐述了对于贝多芬古典音乐风格咏叹调的理解及演唱体会。

摘要： 掌握声乐表演中的情感表现方式,利于展现音乐作品内涵,但对表演者的要求较高,需充分理解作品,具备丰富的想象力,快速融入舞台角色,把握自我的情感,以充分呈现出声乐表演艺术特性。本文主要对声乐表演艺术特性与情感表现方式进行阐述,希望对声乐表演艺术的升华起到积极参照作用。

摘要： 与普通的钢琴演奏相比,钢琴艺术指导有着更为全面的艺术性,对演奏者的要求较高,应用在声乐表演中还需要展现出丰富的情感和独特的音乐风格。艺术指导是声乐表演中非常重要的一部分,会对表演者是否能够准确表演出音乐作品的内涵产生直接影响,并且会对音乐作品是否能够顺利演绎产生影响。在声乐表演中,钢琴艺术指导与表演者之间的默契配合能够提升表演效果,呈现出作品内涵,并且将作品中的情感传递给欣赏音乐的人。笔者主要从钢琴艺术指导的概念、其在声乐表演中的应用价值以及实际运用措施三个方面进行分析。

摘要： 徐静,扬州大学音乐学院钢琴艺术指导,讲师,美国北德克萨斯大学钢琴合作博士。2009年于南京艺术学院获得第一个硕士学位,20门年赴美国北德克萨斯大学音乐学院攻读硕士和博士学位,期间辅修课程分别为声乐表演和巴洛克器乐演奏。曾获得多项国际奖项和荣誉,具有丰富的舞台实践经验.

摘要： 茶文化是我国传统文化之一,对其进行有效传播和弘扬是当前社会发展重要内容。茶艺表演作为传播茶文化的一种艺术形式,将声乐表演的内容、技巧以及背景音乐等融入进去,不仅可以丰富茶艺表演内涵,还能增强茶文化氛围,更让人们更加了解茶文化,更好传播茶文化。基于此,为更好传承和弘扬茶文化,本文简要分析茶艺表演中声乐表演融入的价值,并在此基础上,从声乐表演内容、表演技巧以及背景音乐等方面着手,进一步探究茶艺表演与声乐表演的结合路径,旨在提供一些有益参考,推动茶文化的有效传播。

摘要： 在所接触的表演艺术中，除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点，即它的出炉需要两道工序。一是创作，二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性，在选择剧本、脚本、乐谱的时候都很用心。因为创作质量的高低对于演出成功与否起到前提的作用。同样文艺创作者也明白在演出时演员的重要性。

摘要： 本发明公开一种声乐表演教学方法及系统，教学方法通过以下过程实现：构建虚拟三维声乐表演教学环境场景模型，构建学习者模型；设计试验，利用虚拟现实场景刺激素材激发学习者产生不同的情绪，采集学习者的脑电信号；将学习者在未使用VR头显设备时声乐学习的脑电信号，与使用VR设备进行声乐学习后的脑电信号进行对比，得到学习者在虚拟现实场景刺激下所产生的不同情绪对于歌唱状态的影响程度，根据得到的结果调整教学计划；涉及到的设备包括集成在VR头显设备中模型构建模块，学习者的面部图像捕捉模块，手部图像捕捉模块，装备集成度高，采用本发明提供的装备和方法进行教学，能明显提升学习效果。

摘要： 本发明涉及一种基于神经网络和视听融合的声乐表演评分方法及系统，属于声乐测评领域。该方法利用不同的神经网络分别得到三个维度的专家评分数据，包括音频评分、情感评分与着装评分，然后将三个维度的评分输入到专家评分拟合神经网络，最后得到综合评分。本发明使评测结果更加真实有效、贴近专家评分，评分流程更加高效便捷。

摘要： 本发明涉及一种声乐表演用收声装置，属于声乐表演设备技术领域，包括：L型长杆；话筒，设置在L型长杆的一端，收声组件，设置在L型长杆靠近话筒的一侧，用于实现对话筒侧面以及后方的回声进行消除；收声组件包括：锥形管，套设在L型长杆上且与其同轴，多边形外管，套设有在锥形管的外侧且与其同轴，多组截面为等腰梯形的收声板，收声板与多边形外管铰接且伸出其外侧构成尖劈吸声结构；本发明通过设置在L型长杆上的话筒以及其侧后方的收声组件，对话筒侧后方的回声进行消除，避免对声乐的录制噪声影响，提高声乐表演录制的质量；本发明的收声装置使用方便，操作简单，实用性强，值得推广。

摘要： 本申请属于表演相关设备技术领域，特别是涉及一种声乐表演辅助装置。当前的声乐教学中，具有很大的主观性与不确定性，声乐学习者的学习效果因其领悟力的差别而差距甚远。声乐教师在学习过程中需要不断纠正学习者的不良姿态，学习者也难以长期保持一种正确的姿势，使学习的进步较慢，同时容易产生疲劳，进而影响学习。本申请提供了一种声乐表演辅助装置，包括依次连接的主固定架、辅助固定架和显示器架；所述主固定架包括依次连接的脚固定部、腿固定部和肩背固定部；所述辅助固定架包括移动主干，所述移动主干上设置有腹部气压监测组件和下颌固定部。依靠体态辅助实现胸腔共鸣、鼻腔共鸣和头腔共鸣，使得气息和发声达到最佳。

摘要： 本发明公开了一种声乐表演辅助装置，涉及声乐训练设备技术领域。本发明包括支撑板，其内部开设有位置相互对应的第一进气通道和传输通道，且第一进气通道远离传输通道的一端可拆卸连接有吹气口；第一转盘，转动设于第一进气通道和传输通道之间，其表面开设有多个大小不同的第二进气通道，且第二进气通道连通第一进气通道和传输通道；第二转盘，转动设于传输通道远离第一进气通道的一端，其表面设有多个形状不同的传输管，且传输管与传输通道连通；多个滚珠，大小相同且质量不同，同时只有一个滚珠滚动设于传输通道和传输管内；综合来看，本发明可以有效锻炼表演者气息控制能力。

摘要： 本发明公开一种声乐表演教学方法及系统，教学方法通过以下过程实现：构建虚拟三维声乐表演教学环境场景模型，构建学习者模型；设计试验，利用虚拟现实场景刺激素材激发学习者产生不同的情绪，采集学习者的脑电信号；将学习者在未使用VR头显设备时声乐学习的脑电信号，与使用VR设备进行声乐学习后的脑电信号进行对比，得到学习者在虚拟现实场景刺激下所产生的不同情绪对于歌唱状态的影响程度，根据得到的结果调整教学计划；涉及到的设备包括集成在VR头显设备中模型构建模块，学习者的面部图像捕捉模块，手部图像捕捉模块，装备集成度高，采用本发明提供的装备和方法进行教学，能明显提升学习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种声乐表演用的口型调整镜，包括框架，框架的外侧镶嵌有平面镜，框架的外侧且位于平面镜的上方镶嵌有铁板，框架内部的两端均开设有滑槽，框架的两侧均开设有限位槽，限位槽均与对应的滑槽的内部相通，滑槽的内部均滑动连接有限位块，限位块靠近限位槽的一侧均设置有限位组件，限位块的底部均固定连接有支撑杆，本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型结构紧凑，操作简单便捷，实用性强，通过在平面镜框架的底部设置可收缩调节的支撑机构，并配合限位组件，不仅能够在对设备进行搬运时将其进行收缩，而且还能够在使用设备时带动转动杆进行展开，从而增加设备的稳定性，有利于实际的应用。

摘要： 本实用新型公开了声乐表演技术领域的一种声乐表演口型调整镜，包括镜件组件和调整组件，所述镜件组件包括弧形架，所述弧形架两侧贯穿有横轴，所述横轴表面螺纹连接有锁紧销，所述横轴一端贯穿有镜框，所述镜框的一侧设有口型镜，所述调整组件包括伸缩杆和伸缩套管，所述伸缩套管一端固定有连接板，所述连接板一端设有固定夹。本实用新型口型放大镜可对声乐表演者口型在视觉上放大拉近，便于使用者观察口型调整效果，补光灯镶嵌在镜框两侧内壁，用于口型放大镜和口型镜补光，便于光照条件不良的环境中使用，遮光罩呈喇叭状，减少镜面反光，避免镜面反光影响口型放大镜和口型镜的正常使用。

摘要： 本实用新型涉及收音设备技术领域，且公开了一种声乐表演用的收声装置，一种声乐表演用的收声装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有A固定套，所述A固定套的上表面固定连接有伸缩件，所述伸缩件的上表面固定连接有A支撑杆，所述A支撑杆的上表面固定连接有A转接块，所述A转接块的表面固定连接有A连接杆，所述A连接杆的一端转动连接有A转向轴，所述A转向轴的正面固定连接有安装板，所述安装板的内壁固定安装有收音板，所述安装板的内部开设有安装槽。该声乐表演用的收声装置，通过收音板的设置，使得表演者的声音不会逃逸，通过安装板的设置，使得表演者发出的声音大部分会被收音板所捕捉然后传入麦克风中。

摘要： 本实用新型涉及谱架技术领域，且公开了一种民族声乐表演用谱架，包括第一支柱，所述第一支柱的外侧壁滑动连接有支架，所述第一支柱的内侧壁滑动连接有第二支柱，所述第二支柱的内侧部滑动连接有第三支柱，所述第三支柱的顶部焊接固定有U形框；在横板的下表面设置有滑轨，滑轨的内部连接有滑块，并且压谱条的一侧安装在滑块上，另一侧连接有套块，在套块的后表面粘贴有抵块，在滑块在滑轨内滑动时，能够带动压谱条滑动，压谱条可以滑动到乐谱书本的两侧，避免压谱条遮盖住音节，还可以根据乐谱书本的大小调节压谱条的位置，在谱面上放置有乐谱书本时，抵块可以贴合在书本上，增大与书本的接触面积，能够使书本固定紧固。