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增能

增能的相关文献在1985年到2023年内共计48237篇,主要集中在社会学、石油、天然气工业、教育 等领域,其中期刊论文169篇、专利文献48068篇;相关期刊139种,包括上海青年管理干部学院学报、浙江青年专修学院学报、社会工作等; 增能的相关文献由50000位作者贡献,包括不公告发明人、王克鸿、王伟等。

增能—发文量

期刊论文>

论文:169 占比:0.35%

专利文献>

论文:48068 占比:99.65%

总计:48237篇

增能—发文趋势图

增能

-研究学者

  • 不公告发明人
  • 王克鸿
  • 王伟
  • 卢秉恒
  • 彭勇
  • 王鹏
  • 周琦
  • 李刚
  • 张磊
  • 史玉升
  • 期刊论文
  • 专利文献

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作者

    • 黄进; 程淑玲; 朱泓宇
    • 摘要: 赋权的概念经历了从内在赋权(主观赋权)到内在赋权与外在赋权(客观赋权)并重的演变过程,内在赋权与外在赋权相结合才能形成有效赋权。有效赋权是指政府或其他组织赋予个人或群体资源性权利,在利用(分配、经营等)资源的协同过程中,不断增进个人或群体的能力,以此系统性地推进社区有效治理。研究表明,政府放权到底、社会组织精准指导、居民参与到位是有效赋权的基本条件;放权与规制的均衡机制、各方利益的联结机制、参与式发展机制是有效赋权的运行机制。
    • 管公帅; 刘向斌; 黄海龙; 李金禹; 孙文平; 高超
    • 摘要: 大庆外围油田致密储层油井注水受效差或不受效,依靠弹性能量开采,油井产量快速递减,单井采出程度低;同时由于无能量供给,近井地层流压逐渐下降,在低于饱和地层压力时,原油开始脱气,黏度增大导致流动阻力增加,使油井产液能力进一步下降。依据先生热解堵后增能渗吸、分段塞注入化学剂的思路,制备了由引发剂与生热剂组成的解堵剂,同时制备了由表面活性剂和调节剂组成的增能剂,并评价了该配方体系的性能指标。其中解堵剂反应后,可使溶液体系温度上升45°C,使原油黏度降低79.9%;增能剂可形成低至0.0079 mN/m的超低界面张力,同时可改变岩石润湿性,使其变为强亲水,室内测定天然岩心渗吸采收率达28.6%,应用该复合体系在大庆外围油田致密储层油井开展现场试验,先期试验井累计增油1089 t。
    • 藏鸿雁; 舒瑶; 姚晔
    • 摘要: 如何充分发挥开放大学优势,助力女性学员能力提升,越来越多地引起社会关注。结合开放大学女性学员需求和开放大学教育教学实际,以增能理论为引领,秉持“为女性学员增能、助力”宗旨,构建专家学者、教师、学员等相关人员共同参与的跨学科团队,开展工作项目的理论研究与实践探索,旨在服务女性学员,助力该群体树立学习观念、健全法律意识、保持心理健康与维护家庭和谐;同时,也为开放大学师资队伍建设、教师专业发展注入新活力,提供新思路,增添新内涵。
    • 胡玉娟
    • 摘要: 居民参与主体性是新时代社区治理的核心理念,越来越多的高素质女性因注重家庭教育的投入而自主回归家庭,她们正成为推动社区自治中不可小觑的力量群体。而由于社区参与主体性的缺失,全职妈妈们无法自主选择符合自身需求的社区活动,因而导致实际参与度较低。因此,本研究基于优势视角与增能理论,运用专业的社会工作方法,以Z市H社区9名全职妈妈为研究对象,通过挖掘全职妈妈社区参与的内生动力、搭建全职妈妈社区参与的支持网络及建立帮助其长效参与平台的搭建,有效助推全职妈妈的社区参与。
    • 陈文丽
    • 摘要: 我国人口已进入老龄化快速发展阶段,老年人口的急剧增多激发了巨大的养老服务需求。目前我国的养老模式主要是机构养老为主、社区养老为依托、机构养老为支撑。当然现阶段我国老年人养老仍以家庭为主体,但随着老龄化加剧,家庭养老负荷加重及社区养老资源不足,机构养老会承担愈来愈重的养老压力。养老机构发展市场潜力巨大,在满足老年人基本的物质需要及医护照顾需要基础上,将为老服务重点开始向更加人性化、贴近老年群体个性化需要为核心的服务。让机构养老老年人过上精神富足的幸福晚年生活是新时代养老机构社工工作转化重点。以增能理论为基础,以优势视角为支撑,在准确掌握机构养老老年人需要之上,为老年群体撕去“弱势群体”标签,以积极老龄化理念,用个案、小组和社区工作方法介入老年人服务。
    • 常换芳; 张孝友
    • 摘要: 节能减排、绿色降碳是企业发展的必由之路。河南油田通过“能效提升”项目,加大能耗系统工艺技术优化力度,降低生产系统碳排放;大力开发光电、风电、地热、余热等新能源,加速能源替代步伐;加快二氧化碳捕集驱油封存(CCUS)项目建设,大力消耗二氧化碳,持续推进化石能源洁净化、洁净能源规模化、生产过程低碳化,确保了“增产不增能,增能不增碳”。
    • 康蔚林; 罗丹
    • 摘要: 伴随着改革开放与社会的加速转型,我国乡-城人口的大规模流动不断推进,农村“留守”与“空巢”现象日益凸显,一支庞大的农村空巢老人群体逐渐形成。通过对四川中部一个典型的“空巢”农村——X村的访问发现,农村空巢老人在获得社会支持方面长期处于弱势地位,农村空巢老人面临着缺乏生活关怀、情感孤独、精神落寞等精神赡养困境。厘清和解决农村空巢老人的精神赡养问题是乡村振兴战略的重要民生议题。为了破解农村空巢老人的“空心”问题,基于增能理论视角,立足对农村空巢老人及其家庭潜能的激发,从个人增能、家庭增能、人际增能、社区增能和环境增能五个层面加强空巢老人精神赡养社会支持体系的建构。
    • 贾冰; 张晓天
    • 摘要: 在人口老龄化和新时代社会治理背景下,社会工作实务在促进越来越多的随迁老人参与城市社区治理方面发挥了积极作用。在武汉市B社区,社会工作者通过支持随迁老人参加志愿服务、协调建立“银龄学院”、帮助组建随迁老人自组织、促进老人参与党建工作等服务,有效地满足了随迁老人的社区融入、增进健康、丰富文娱活动、自我实现等需求。由于随迁老人参与积极性差异大、参与范围有限及参与时间不稳定等现实问题,从个人、人际和环境层面提出增强个人能力、增强参与意愿、创设便利条件等建议。
    • 彭华民; 崔宝琛; 王梦龙; 陈歆泰
    • 摘要: 中国特色社会工作教育经过数十年的发展已初步形成了能力建设为本的共识。本研究对象为社会工作专业硕士生的专业能力与建设。本研究采用深度访谈法和文献法,收集了某高校过往8届社会工作专业硕士毕业生访谈资料、社会工作专业硕士政策和培养方案等资料。研究发现社会工作专业能力包含专业认同、专业知识、专业实务三个维度。能力形成过程受到师资队伍、课程设置、学习社群以及资源平台等因素影响,其形成路径分为外部推动和个体主动两种,前者通过外部影响因素推动社会工作学生专业能力建设,后者经由外部影响因素对个体主观能动性和自我效能的激发实现社会工作学生专业能力的自我建设。专业能力内涵的剖析、影响因素的挖掘及其形成路径的提出既反映了社会工作本土化进程的阶段特征、凸显了中国社会工作教育模式特色,也为能力为本的社会工作专业硕士教育发展提供了现实参照。
    • 杨艳梅; 吴小钰
    • 摘要: 以湖北省恩施州晓关侗族乡Y村为例,通过深入访谈与田野调查等方式,对该州帮扶对象的“去权”问题进行深入研究。在现状剖析的基础上,进一步总结了“去权”现象在现行扶贫工作中的具体表现,即脱贫路径选择的被动性、多方资源利用的断裂性和能力重建服务的短缺性。笔者还尝试通过构建“E-G0T”模型来促进少数民族地区精准扶贫的机制完善。最后对当前社会上的三种脱贫模式进行比较,指出第三部门介入式脱贫是促进帮扶对象增能的最佳选择。
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