品赏
品赏的相关文献在1982年到2022年内共计572篇,主要集中在园艺、轻工业、手工业、绘画
等领域,其中期刊论文570篇、专利文献66664篇;相关期刊296种,包括收藏家、浙江工艺美术、花木盆景:盆景赏石版等;
品赏的相关文献由388位作者贡献,包括赵建人、肖焕中、左康辉等。
品赏—发文量
专利文献>
论文:66664篇
占比:99.15%
总计:67234篇
品赏
-研究学者
- 赵建人
- 肖焕中
- 左康辉
- 李盛仙
- 马佳
- 缪士毅
- 聂鑫森
- 马起来
- 叶正亭
- 周洪林
- 黄炎
- 于立野
- 倪羽
- 刘凯
- 千里
- 唐力
- 天心
- 山麓方城
- 庄文其
- 张善存
- 弹性体
- 彭肖天
- 曲广陵
- 朱优萍
- 李春碧1
- 李晓培
- 李鹏翔
- 杨清龙
- 柯德辉
- 王世辉
- 王厚宇
- 王顺才
- 田永清
- 蒋丽霞
- 虞至正
- 袁文良
- 赵建人(图/文)1
- 赵建人1
- 野夫
- 陈继民
- 陈美英
- 马子恺
- 魏德泮
- 黎裔永
- 默然
- Bruce(摄影)
- Ethan
- John
- KMD
- Keats
-
-
陈丽洁
-
-
摘要:
在核心素养培育理念下,探究活动是引导学生主动获取美术知识、学习美术方法的有效实践载体。在小学美术课堂上,教师要为学生设计、组织灵活多样的学习探究活动,还要通过不同形式、不同方法来调动学生主观能动性,使其能够在合作、游戏和品赏中,将潜能充分发挥出来。
-
-
周冬敏
-
-
摘要:
情感教育不是简单的口号式的宣讲,也不是强行的情绪灌输,而应该是让学生通过文本细节的品赏有感而发产生情感共鸣,并且产生强烈的情绪表达需求的一种教育。这种教育可以提升学生掌握语言的准确性,帮助学生在日常生活中观照自身的感受,进而形成良好的审美能力。要想推进情感教育必须把握文本细节的教学技巧,提升语文学习的技巧性。
-
-
余奔;
郑瑄
-
-
摘要:
新定义试题的研习,不仅仅是为了应对一场中考,更重要的是,呵护学生们对天地万物的好奇之心,培植学生们对自然科学的探究之力,从而使他们拥有对大千世界的品赏之悦,以至心灵的快乐和精神的富足,弥足珍贵.
-
-
张震
-
-
摘要:
本文主要根据20世纪三四十年代吴湖帆有关绘画的日记、题跋等丰富的资料,探讨吴氏眼中的"正派"绘画与师法对象以及绘画品赏趣味、标准等,试图从中国古代书画品赏文化的角度,揭示吴湖帆在彼时的重要地位和价值.
-
-
-
滕翠柏
-
-
摘要:
中国的古典诗词,用炼字、意象、多种艺术手法营造优美意境,表现人生百味,抒发诗人的丰富情感,反映诗人不同的价值追求,创造丰富多彩的诗意美.在比较中品赏诗词,能更好地抓住关键字和意象及艺术手法,并以此为基点,展开联想和想象,挖掘诗歌的意蕴,品味诗歌的意境,感受诗意美,提升对美的感知和鉴赏能力.
-
-
倪俊峰1
-
-
摘要:
自从1983年我国开始发行《中国古代文学家》系列邮票起,迄今已经有18位俊杰跃然方寸,风格各异,颇受集邮者喜欢。由于年代久远,对于古代人物形象,往往没有十分准确的图像可供参考,这就要求邮票设计师根据文献的记载,进行重新梳理、加工和创作,对其功底是很大的考验。
-
-
曾强1
-
-
摘要:
多次看过张滃先生的画展、画册,一直有这样一种印象:大!其画风排闼,笔力雄健,构图饱满,色彩张扬,气势烜赫,几可经天纬地也!别说张滃先生画的煌煌佛国云冈,别说他画的千年古都平城,也别说他画的浑厚淳朴的黄土高坡,那些被重笔书写、看似淡然无奇的历史、文化或自然遗迹,本然地就蓄藉着想象不到的无尽的气韵和力量,只要画家能够表达,一定可以从中勺取某些震撼人心的艺术组分。
-
-
天心1
-
-
摘要:
"吾道南来原是濂溪一脉,大江东去无非湘水余波"。这是"中国古代四大书院"之一的岳麓书院中的一副对联。而对联中的濂溪,就是大名鼎鼎的宋代理学家周敦颐的故乡、湖南永州的道县(古称道州)。不过除了大家都耳熟能详的周敦颐之外,道州还有一个盛名在外的何氏家族。且此家族除了声名显赫的何绍基以外,还出了位近代著名的书画家--何维朴。
-