好奇

摘要： 一大片绿色的树藏在一座座高大的楼房后面,一棵棵果树扎根在城市的边缘,一只只蜻蜓点过清澈见底的水面,惹得好奇的鱼儿探头探脑……这些都是奶奶的小院里独特的风景。五一劳动节,我和爸爸来到奶奶家。一进院子,我就看到奶奶去年种下的一大盆君子兰开花了,一阵阵淡淡的香气扑鼻而来。正在拖地的奶奶看见我们回来,高兴地从屋里跑出来,一边忙着招待我们,一边忍不住热情地给我们介绍今年小院的新变化……

摘要： cqvip:许多人第一次看到这种动物时,都会对它的外表感到好奇:椭圆的脑袋,肥肥的身子,小小的眼睛,短短的四只爪子,但体型很大,没有尾巴。它实际上是水豚,一种半水栖的食草动物,也是世界上最大的啮齿动物,已被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。

摘要： cqvip:世界如此有趣,你如此好奇!好奇鬼们,相信你们在生活中遇到过各种奇怪的现象,那么大胆地问出脑海中大大小小的问题吧!不怕你问,就怕你不问,将问题抛向小博士,小博士将一一解答,满足你们所有的好奇心和求知欲!

摘要： 世界如此有趣,你如此好奇!好奇鬼们,相信你们在生活中遇到过各种奇怪的现象,大胆地问出脑海中大大小小的问题吧!不怕你问,就怕你不问,将问题抛向小博士,小博士将一一解答,满足你们所有的好奇心和求知欲!

摘要： 怪兽村的东边,新建了一栋很大的房子。村民们很好奇,这么大一栋房子是用来干吗的?原来这是奶酪怪兽建的学堂。这里有宽阔的操场、明亮的教室、整齐的桌椅……哇,这里可真好啊!村里的小怪兽们都想来这里上学,一个个都报了名。

摘要： [本期好奇宝宝]@宋鹤yyds:我真的很好奇啊,小编们是怀着什么样的心情制作出了这么好玩的杂志的?还有,我一直好奇课初的官方QQ到底是小哥哥还是小姐姐在负责。文字编辑提子:心情大概就是,加班的时候咬牙切齿,拿到样刊又立马开心得像个200斤的孩子(误)。我觉得翻杂志就像在跟看不见的朋友聊天,希望大家都能“聊”得开心,能和我一样有收获就最好了!文字编辑MOMO:(推了推眼镜)说到这个我可就不困了。最近总感觉做杂志就像养娃,看着他从呱呱坠地到长大成人,妥妥的老母亲心态。

摘要： 连线好奇鬼世界如此有趣,你如此好奇!好奇鬼们,相信你们在生活中遇到过各种奇怪的现象,大胆地问出脑海中大大小小的问题吧!不怕你问,就怕你不问,将问题抛向小博士,小博士将一一解答,满足你们所有的好奇心和求知欲!本期的好奇鬼是谁呢?她是来自湖北恩施的秦媱小朋友。一起看看她提了什么问题。好奇鬼秦媱:我买的饼干放在家里会慢慢地变软,而买回来的面包第二天却变得硬巴巴的,这是为什么呀?

摘要： /从前有个很爱看风景的鲤鱼宝宝,他时常好奇地从池塘里探出小脑袋向四处张望。这天,鲤鱼宝宝探出水面看了看,问:“妈妈,为什么岸边的草都变成黄色的了?”鱼妈妈笑着说:“因为天变冷了。”又过了几天,鲤鱼宝宝看着岸上问:“妈妈,为什么树上的叶子都落了?”鱼妈妈说:“因为冬天来了。”天越来越冷,风吹到身上凉冰冰的,湖水也冷起来了。

摘要： 当面对“对物理世界好奇,想知道现代物理学是如何描述它”的读者时,作者弗兰克·维尔切克(Frank Wilczek)希望通过《万物原理》一书来回答“我们可以从对物理世界的研究中学到哪些基本的道理”这个问题。在该书中,弗兰克·维尔切克以现代科学的深刻启示为基础,从“世界有什么”和“开端后结尾”这两个不同的维度入手,选择了10条基本原理进行阐释。

摘要： 忆往昔,上过的课如同一个个电影镜头,历历在目,印象最深的是那节美术课。那是一次奇妙的体验。铃声响起,美术老师如常走进教室。“同学们,这节课我们来刻版画。”美术老师热情地说。“沙--”这时,窗外的风从我身旁轻轻掠过,我心中泛起惊喜的涟漪。我从未上过版画课,也从未想到能够亲自“操刀”刻上一幅。我满怀好奇,目不转睛地盯着屏幕上掠过的版画作品。

摘要： 本发明基于好奇心‑贪婪奖励函数的机器人路径规划的方法，包括贪心奖励模块、好奇心奖励模块和奖励融合模块。好奇心奖励模块随着对环境的熟悉程度动态调整探索策略，主动探索不熟悉的区域。贪心奖励模块更快的探索到有效信息，避开障碍物区域，引导机器人进入正确探索方向。奖励融合模块对贪心奖励模块、好奇心奖励模块进行奖励融合，让机器人怀着好奇心探索工作环境，贪心的向任务点靠近，在不同的规划阶段得到更准确有效的奖励值，提升机器人路径规划能力。本发明通过好奇心奖励函数、贪心奖励函数和奖励融合函数，引导机器人进入正确的探索方向，融合两种奖励函数，在不同的规划阶段得到更准确有效的奖励值，有助于提高机器人路径规划能力。

摘要： 本发明公开了一种融入用户好奇心机制的推荐方法，包括以下步骤：根据历史纪录计算新颖度和冲突度，然后通过加权求和得到刺激度，根据历史纪录的刺激度列表，训练每一个用户各自的冯特曲线；使用基于准确率的推荐方法进行学习，得到相关度列表；根据冯特曲线对物品计算其对用户的好奇心，进行排序，得到每个用户的好奇心列表；最后使用波达计数法对两个列表进行排序。

摘要： 提供了一种用于在多代理强化学习中基于好奇心和对经验数据的优先化进行探索的方法，该方法包括步骤：计算第一代理的策略和第二代理的策略之间的相似性，并且使用该相似性来计算最终奖励；以及使用计算第一代理的策略和第二代理的策略之间的相似性的结果在回放缓冲器上执行聚类，并且对簇中的数据执行采样。

摘要： 一种基于强化学习和好奇心的迷宫机器人路径规划方法，属于移动机器人技术领域。该模型以强化学习为基础，包括Q‑learning算法，好奇心算法，以及回溯强化。其中，好奇心算法包括一个BP网络，联想记忆网络和内部奖励三部分。算法首先感知所在节点以及状态；随后根据好奇心算法进行好奇心奖励计算，而后根据Q‑learning算法更新公式计算Q值；选择动作；发生状态转移；到达目的地后进行回溯强化；重复以上过程直至学习到最短路径。本发明引入基于预测误差的好奇机制，使得算法对未知环境有更好的探索能力，同时也降低了重复探索的次数，减少了学习过程中的寻路时间。使得机器人在迷宫中能更好更快地寻得最优解。

摘要： 本发明公开了一种基于好奇心的个性化推荐方法、系统、计算机设备和存储介质，所述方法包括：获取数据集，构建用户物品交互矩阵；将用户物品交互矩阵中的用户和物品编号分别输入好奇心模型中个体偏好模块和社会共识模块，分别输出个体偏好得分和社会共识分数；利用用户物品交互矩阵分别训练个体偏好模块和社会共识模块，根据初步训练后的两个模块输出的分数构建好奇心曲线，进而计算好奇心分数并作为指导权重对上述两个模块继续进行训练；利用训练好的两个模块，对真实场景中的用户物品交互数据进行预测，得到最终的推荐列表。通过本发明提供的方法，有效缓解了“信息孤岛”问题，实现了基于用户好奇心探索的多样性推荐，具有良好的实际应用价值。

摘要： 本发明公开了一种基于图神经网络结合好奇心的个性化推荐方法、系统、计算机设备及存储介质，所述方法包括：获取用户与物品交互的数据集，利用隐语义模块，得到用户和物品的交互信息以及用户与物品的特征向量，将得到的数据分别输入图卷积模块和好奇心模块，分别得到物品针对特定用户的预测相关性得分以及预测好奇心得分；根据预测相关性得分以及预测好奇心得分，得到用户的个性化物品推荐列表；利用数据集对好奇心模型中的隐语义模块和图卷积模块进行训练，将用户和物品序号输入训练好的好奇心模型，得到用户的个性化物品推荐列表。本发明通过将好奇心与推荐系统深度融合，保证一定程度推荐准确性的前提下，有效提升了推荐结果的多样性。

摘要： 本发明提供一种基于好奇心机制的Rainbow智能体训练方法，涉及深度强化学习技术领域。该方法首先将Rainbow智能体训练的时间差分法TD的一步自举换成多步自举，并构造Rainbow智能体训练的目标函数；再定义Rainbow智能体训练的多步损失函数，将通过多步自举得到的损失与双Q网络结合，并使用目标函数评估智能体不同价值下的动作；然后改变Rainbow智能体训练时的优先体验重放顺序；将DuelingDQN与分布式网络结合作为Rainbow智能体网络，对Rainbow智能体的网络体系结构进行调整；最后设计好奇心模块，在Rainbow智能体训练中添加好奇心机制，计算好奇心模块中前向动力学模型预测误差，并将其作为智能体训练的内在奖励，使智能体不断去探索新的状态。

摘要： 本发明公开了一种检测人类好奇心强度基因型的试剂盒和方法。本发明采用多重PCR扩增和电泳方法分析和鉴定3个基因的等位基因多态性(SNP)：NRXN1、PCDH18和TCERG1L，包括如下步骤：a)采集受测者口腔内脱落细胞保存于采集卡或者对血液样本进行DNA核酸提取；b)取受测者唾液采集卡样本或提取的DNA样本加入到反应体系中，进行PCR扩增；c)运行扩增程序；d)对扩增产物进行电泳分析，并根据峰型图进行判读。本发明可同步对受测者相关多个基因的SNP进行检测，实现检测的简易性、高效性和特异性。通过该分析为受测者好奇心的强度提供参考。

摘要： 本发明公开了好奇心驱动的混合动力系统深度强化学习能量管理方法，属于混合动力汽车能量管理领域，不仅可以解决A3C算法探索不充分的问题，还可以解决A3C算法训练速度慢的问题。本发明方法主要包括：建立基于好奇心驱动的A3C代理模型；设置基于好奇心驱动的A3C代理模型的状态、动作和回报，得到A3C代理模型；建立与A3C结构相同的Actor与Critic网络，并且获取相关最优训练数据集，对Actor与Critic进行单独训练，对基于好奇心驱动的A3C代理进行初始化，得到融合预训练和好奇心驱动后的A3C代理模型；使用融合预训练和好奇心驱动的A3C代理模型进行混联式混合动力车辆的能量管理。

摘要： 本实用新型公开了一种能吸引儿童的好奇心的组合式木制玩具，包括木制底板，所述木制底板上安装有声光播放器，所述声光播放器上设有发光板，所述发光板的一侧安装有扬声器，所述声光播放器的一侧外壁安装有控制开关，所述木制底板上位于所述声光播放器的一侧安装有中间方形连接木块，所述中间方形连接木块的后端通过连接结构连接有后方形连接木块，所述中间方形连接木块的底部对称设有安装插杆，所述木制底板上对称开设有定位插杆槽，所述定位插杆槽与所述安装插杆相匹配，所述方形连接槽的内壁两侧均设有弹性限位垫，有益效果：这样的装置结构简单，可以进行简单的组装拼接，可以吸引儿童，且可以吸引儿童提高儿童的动手能力。