摘要:物理化学是化学学科中一门最基础、最重要的学科,虽然物理化学中的很多定律是根据大量的实验结果归纳与总结出来的,但是物理化学具有理论性强、概念与定律抽象的特点,因此一方面许多学生望而生畏,觉得学习枯燥,进而对物理化学的学习不感兴趣;另一方面,教师如果只是采用灌输式的教学方法,空洞地强调物理化学理论的重要性,教学效果也很差.经过多年的物理化学教学工作探索,本文研究发现,"基于问题式的教学(PBT.problem basedteaching)"不仅是一种使学生对物理化学的学习感兴趣的教学方法,而且还可以培养学生的创新意识.本文阐述了问题式教学的含义。阐述了问题式教学方法的实施并分析了其优点。