摘要：对于化学专业的学生,物理化学难学已成共识.物理化学知识量大,概念抽象,公式数据繁多.要求学生不仅要有综合的化学基础,还要有很好的数学物理功底,并具备一定的计算和逻辑推理的技能.另一方面,教学内容的教条和数学化,也使得教学过程缺乏生动,不利于调动学生的学习积极性.如何改变物理化学给人的印象,将之营造成一门受欢迎的课程,一门不仅可以学到科学知识还能给人带来美的享受的课程,是一项富有挑战性的工作.本文阐述了物理化学课程内容的表现形式。从概念、公式、内涵方面阐述了物理化学美的展现。介绍了形象化的抽象概念。提出在物理化学学习中要注意探索、发现与欣赏。
