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马丽拉;
数学思想和方法; 中学数学; 教法研究; 自学辅导; 等差数列; 等比数列; 数学教学; 课堂教学; 通项公式; 分类讨论的思想;
机译:社会研究教育者的挑战:有关伊斯兰教法,伊斯兰教法和伊斯兰教法的教学
机译:流动性,生产资产质量和公司规模对伊斯兰教法商业银行操作风险披露的影响(印度尼西亚伊斯兰教法银行研究)
机译:与六至九岁的标准破伤风,低剂量白喉加强剂相比,三价破伤风,低剂量白喉加强灭活脊髓灰质炎的免疫原性和安全性。慕尼黑疫苗研究小组。
机译:加强中学数学和科学教学:使用遥感的创新方法
机译:迈向国际伊斯兰人权:伊斯兰教法,伊斯兰教法,具有《国际人权法案》所定义的普遍人权的比较研究。
机译:第六届全球癌症研究专题讨论会:第六届全球癌症研究专题讨论会:加强沟通与合作以支持改善的癌症预防和控制
机译:准备差距:六国中学数学教师教育。 21世纪的数学教学(mT21)
机译:转基因动物,胚胎,转基因小鼠,用于骨密度调节研究的动物模型,分离的细胞,通过同源重组标记该基因的核酸以及研究骨量决定因素,研究骨量调节剂,研究骨量的方法,研究hbm对骨骼疾病的影响,鉴定骨形成/再吸收的替代标志物,研究hbm对心脏疾病的影响,评估对骨骼质量调节作用的心脏保护性治疗,调节骨密度,生产转基因小鼠和识别与骨量相关的基因
机译:市场研究系统,市场研究数据提取设备,市场研究方法和市场研究数据提取方法
机译:CM研究设备,CM研究系统,CM研究用户终端和CM研究程序
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