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陈国泰;
河南省鲁山县第一高级中学;
文言文教学; 质量与效益; 中学生; 三个环节; 培养语感; 变声期; 语音学习; 朗读训练; 引导学生; 重要性;
机译:言语感知运动理论的因果检验:言语产生受损和残缺言语感知的情况
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:中华传统文化视角下的史传类文言文解读——以《廉颇蔺相如列传》为例
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:从事 急诊 双语使用中的 语感 :从业 研究员 研究
机译:中枢性毒蕈碱受体对哥伦比亚语感染小鼠噬菌体疾病神经形式的参与
机译:大学生课堂英语感知研究:以小学教师培养学生为中心
机译:听障人士的言语感知辅助:现状和需要的研究
机译:失语感测器和表,织物尿布,失语保护器和带有失语感测器的尿布套
机译:术语感知对抗性肺结核合成
机译:包含基于英语感官训练的英语学习应用程序的终端
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