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刘青;
华中师范大学宝安附属学校 广东深圳518102;
古诗文教学; 古诗词教学; 小学语文教师; 传统文化教育; 小学语文教育; 优秀传统文化; 主要载体; 风格各异;
机译:浅谈小学语文教学中中华传统文化教育的渗透
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机译:传统文化教育价值观分析卡托巴卡作为社会科学研究 - 小学学习资料发展(民族社区民族艺术研究Muna Prov。苏拉威韦西
机译:高校艺术设计专业传统文化教育渗透的策略与必要性研究
机译:增强小分子溶解度和渗透性的制剂策略,用于药物递送应用形成策略,提高小分子的药物递送应用的溶解性和渗透性
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