初中语文课活动教学策略的有效性探究

摘要

重视活动教学，对于丰富语文课教学的形式和内容，提高语文课教学的针对性和实效性，突出学生的主体地位，让学生自主、主动地学习知识，能够起到实质性的作用。初中语文活动课将教学与在现实生活中的实际运用结合起来，创设具体生动的学习情境和学习活动，使教学成为学生语文知识、能力具体运用的一种实际尝试。学生通过参加活动，得到感性认识，经过实践，上升到理性认识。这样获取的知识不仅是准确可靠的，也是比较全面深刻的，更是切实有用的。