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兴趣与体育普修课教材的研究

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十七世纪西方教育家夸美纽斯曾说过“兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一”。现代心理学也研究表明:兴趣爱好是自觉主动性的主要心理依据,是推动学生学习的动力。在学校体育最

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来源
《体育师友》|1998年第1期|P.27-28|共2页
作者
李斌; 黄建文; 陈静侬;
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作者单位

汕头大学体育部;

汕头大学体育部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
普修课教材; 学生兴趣; 体育课; 社会体育; 田径教材; 十七世纪; 学生学习; 学校体育; 兴趣爱好; 终身体育;

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