体育教学理论、教学组织属于《中国图书分类法》中的六级类目,该分类相关的期刊文献有8573篇,会议文献有103篇,学位文献有299篇等,体育教学理论、教学组织的主要作者有毛振明、王健、乌兰,体育教学理论、教学组织的主要机构有沈阳体育学院、武汉体育学院、华东师范大学体育与健康学院等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
我国学校体育“培养能力”议题的立论省察与学理反思——兼论其新时代的学科定位
摘要: “培养能力”是我国学校教育的重要议题,对于学校体育目标制定与完善有其独特的参照意义。运用文献资料、文本分析与逻辑思辨等方法,对学校体育“培养能力”的相关议题展...
2.[期刊]
摘要: 幸福体育课程模式是新时代体育课程一体化从理论创建转化成实践应用的创新性课程模式,是连接体育课程一体化理论与实践的桥梁,是落实体育课程一体化改革的必然选择。研究...
3.[期刊]
摘要: 身心二元导向的传统体育教学不利于体育课程标准的执行与实践,存在体育教学目标与学科核心素养目标偏离、身体规训与心灵搁置的体育教学难以落实体育课程标准内容、“抑心...
4.[期刊]
摘要: 学校体育指导思想处于多元并举的局面,每种指导思想对于学校体育的指导都持有各自的主张,它们之间并不存在自然的卯榫基础。学校体育指导思想多元并举局面下,实现学校体...
5.[期刊]
摘要: 网络热点话题的信息主要来自微博、网评和新闻事件,热点事件的态势走向是舆情管理的重要内容。为了实现对多种复杂因素影响、无明显规律变化的网络热点事件进行分析和演变...
6.[期刊]
摘要: 为全面发展学生智能优势、科学评估学生体育学习能力,基于多元智能理论构建体育成绩模糊考核法.多元智能理论认为个体存在8项智能,每个个体具有不同的智能优势.首先,...
7.[期刊]
摘要: 体育锻炼具有增强体质、提高心理素质、疏解消极情绪等功能。基于体育保健学课程的特点和体育锻炼的重要作用,教师在该课程的教学中应利用有针对性的体育游戏、有效的对抗...
8.[期刊]
初中起点六年制农村卓越小学体育教师教育的实践探索——以湖南第一师范学院为例
摘要: “初中起点六年制”教师教育模式是我国小学师资培养的一个重大创举。以湖南第一师范学院“初中起点六年制”体育师范生为例,研究农村卓越小学体育教师教育问题。提出“初...
9.[期刊]
摘要: 体育游戏能很好地激发中小学生的体育运动兴趣,使中小学生提高学习运动技能的积极性,同时达到热身的目的,防止在运动过程中发生运动损伤。本文通过文献资料法,对“双减...
10.[期刊]
核心素养下《义务教育体育与健康课程标准》2022与2011年版比较分析
摘要: 从课程性质与理念、核心素养与课程目标、课程内容、课程实施建议4个方面对《义务教育体育与健康课程标准》2022年版与2011年版进行比较分析。课程性质方面,《课...
11.[期刊]
摘要: 体育教学观对体育教学行为具有重要指导作用,学科核心素养下体育教学观是实现新时代体育与健康课程改革政策有效落实与推进的必要条件。基于落实“立德树人”根本任务和“...
12.[期刊]
体育课程思政研究:嬗变、聚焦与展望--基于Gephi与Citespace的文献计量与可视化分析
摘要: 课程思政与各类课程思政建设,成为了教育学、体育学界研究的热点。基于此,本文通过文献查阅及可视化分析对当前我国体育课程思政研究现状进行梳理与分析,探求当下研究热...
13.[期刊]
摘要: 数据驱动学习是指依托信息技术手段实现支持和构建学习过程的方法,通过发挥数据的驱动作用,以满足学习需求、促进有效教学,是新时代学校体育教学模式创新和融合发展的重...
14.[期刊]
摘要: 对用户评价满意度进行大数据分析,挖掘影响满意度关键因素以及对策,持续优化服务为用户提供高质量的知识资源,成为图书馆研究的主流方向。本文采用自组织映射神经网络算...
15.[期刊]
摘要: 大数据时代信息技术的飞速发展,使得应用数据挖掘分析技术对体育教学评价数据进行分析成为了可能,从而进一步提高教学质量。本文结合传统的Apriori算法的优势,并...
16.[期刊]
摘要: 在英语成为全球经济、科技、文化交流的通用语言的背景下,为了提升我国大学英语素质教学的水准,从客观上解决英语教学评价过程中存在的教学内容制定不合理、教学方法单一...
17.[期刊]
摘要: 运用文献研究法、案例分析法对学生体育学习情境化测评作相关讨论。研究认为:情境化测评作为学生体育学习评价的一种重要方法,是教育主体依据评价内容创设各种情境活动来...
18.[期刊]
摘要: 目前医疗行业的竞争日趋激烈,利用信息技术建立高效的财务管理系统已成为提升竞争力的不二之选。针对医院财务管理的收费管理、薪资管理、采购管理以及对应应收、应付账款...
19.[期刊]
摘要: 构建科学、全面的中小学体育教学风险评估指标体系是推进学校体育工作安全开展的保障.本文主要运用德尔菲法对河南省中小学体育教学风险评估指标体系进行了构建,其中包括...
20.[期刊]
摘要: 随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布,义务教育阶段进入了基于核心素养开展教学的新时期。具体到美术学科,在现行美术教材与新课标理念的对接过程中,美...
1.[会议]
摘要: 历史上,任何一项改革都要求观念更新是先导,课程改革亦概莫能外.课程改革不只是课程名称、内容等形式上的简单更替,它首先应是课程观念上的变革,而对课程观念认识上的...
2.[会议]
摘要: 动作技能学习是运动技术或者动作学习的过程,不是通过器械辅助来进行动作,而是通过重复的练习和不断的学习。多样学习方法中内隐学习(或类比学习)指机体在与环境接触的...
3.[会议]
摘要: 从运动技能基本特征出发,从探讨运动技能在中国学校体育目标体系中存在的价值入手,从理论和实践层面探讨运动技能评价标准在运动技能的形成、运动兴趣的培养和解决当前中...
4.[会议]
摘要: 本文通过文献研究法、实地考察法等总结和比较中国和美国学校体育教学内容的衔接性.中美在国家课程标准层面较好地实现了学校体育教学内容大中小学的有效衔接.中国学校体...
5.[会议]
摘要: 评价是一个运用标准对事物的准确性、实效性、经济性以及满意度等方面进行评估的过程.本文基于目前体育学习评价中存在的问题,以单元学习评价为切入点提出单元学习评价的...
6.[会议]
摘要: 为了进一步将首都体育学院院级精品课程—《运动生物力学》,塑造为北京市精品课程,达到北京市精品课程的评审条件,是目前首都体育学院《运动生物力学》课程建设者最紧迫...
7.[会议]
摘要: 随着全国高等教育发展,体育院校本科教学从体育教育一个专业发展到十多个专业,一门传统的《运动生物力学》课程,远不能满足多专业的需要.根据体育院校不同专业特点和学...
8.[会议]
摘要: 学校体育是学校教育不可或缺的主要方面,是学生全面发展的重要组成部分,也是培养社会优秀人才的重要途径.美国是最早重视学校体育的国家之一,政府和教育部门一直将体育...
9.[会议]
反哺、融合与创新:社会学视域下民俗体育与学校体育耦合发展的机制探微
摘要: 2016年5月,国务院办公厅颁布了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》[国办发(2016)27号].明确指出:"改革创新体制机制,广泛普及性体育...
10.[会议]
摘要: 学生拥有强健的体魄,不仅关系到个人未来事业的发展及幸福生活,更关系到国家的富强和民族的振兴,而学校体育作为学生学习体育运动知识技能以及培养终身体育意识最重要的...
11.[会议]
摘要: 近年来中国健康领域改革发展成就显著,人民健康水平不断提高.但是中国也面临着人口老龄化、青少年和老年人肥胖、近视低龄化等问题,陆续出现一些新挑战.2016年,根...
12.[会议]
摘要: 通过文献资料、理论分析、对比等方法对健康中国建设与学校体育的责任和贡献进行研究,清晰学校体育应有的格局、应负的职责和应尽的贡献,助力学校体育进入健康中国建设协...
13.[会议]
摘要: 体育教学的物理环境是教学活动的物质基础,是顺利进行体育教学的最基本的条件,由于中国各地区经济发展的不均衡,体育教学的硬件环境各不相同,要优化物质基础,经费问题...
14.[会议]
“健康中国”视角下我国学校体育改革与发展的应然取向——基于体育教研员的专业引领
摘要: 《"健康中国2030"规划纲要》充分肯定了科学健身对人体健康的促进、慢性疾病的预防和康复等方面的作用,并为学校体育的改革与发展指明了方向.学校体育是"健康中国...
15.[会议]
摘要: 习近平总书记提出没有全民健康,就没有全面小康的论断揭示了全民健康是健康中国战略的根本目的.青少年作为全民的一个重要群体却出现了身体健康持续下滑的现象,而学校体...
16.[会议]
摘要: 生命教育是一种直面人生,为提高人的生命安全、生命质量和生命丰富性而进行的教育活动.在生命关怀视域下,学校体育教育的价值取向是培养"完整的人",重视学生身心体验...
17.[会议]
儿童、青少年发展与学习的关系研究:运动技能学习从属于动作发展
摘要: 儿童、青少年发展过程中,年龄通常是儿童成熟水平的重要标志,然而年龄本身并不对发展的进程起作用.变化是与时间相关,但与时间相关的遗传、经验、教学和身体特征等因素...
18.[会议]
摘要: 本文对新世纪以来我国学校体育政策进行文本分析,回顾我国学校体育政策发展过程中工作重点,探究政策演进的内在规律,发现我国新世纪学校体育的工作重点不断转变,从重视...
19.[会议]
摘要: 当前无论对中国青少年儿童的体育教育和体质健康问题,还是全民健身事业和社区体育发展的需要,学校教育和社区发展成为相互依存、相互通融的系统,并保持持久而良好的互动...
20.[会议]
美国三版《K-12国家体育教育标准》演变对学校体育影响的比较研究及启示
摘要: 学校体育的发展变化离不开政策的要求与指导,美国学校体育在三版《K - 12国家体育教育标准》指导下,各州或学区具体的学校体育要求随之发生着变化,同时,学生的体...
1.[学位]
摘要: 当今社会飞速发展,是一个处处充满知识的社会。学习知识成为社会生活的头等大事,也是一个终身永久的过程。目前我国体育事业正处于发展阶段,群众体育基础薄弱,社会体育...
2.[学位]
摘要: 在世界级的大型田径比赛中,对远跳项目的成绩进行分析,我国远跳项目成绩在不断进步,有大幅的提高。2015年世界田径锦标赛三人同进决赛,最终小将王嘉男创纪录,摘获...
3.[学位]
摘要: 一个国家、民族的发展离不开教育,教育的发展更离不开无数教育工作者的辛勤付出。体育作为教育的一部分,同样需要体育教师的不断努力。体育特级教师作为优秀体育教师的代...
4.[学位]
摘要: 赛海马是浙江省唯一一个少数民族畲族的传统活动项目之一,虽然其极具锻炼价值和娱乐性,但因为原先适用范围为水上或冰上的限制,在陆地活动并未引起足够的重视,在涉足项...
5.[学位]
非洲各国孔子学院武术课堂开展情况的调查与研究——基于拉斯韦尔5W模式
摘要: 经过三十余年的快速发展,2010年中国超越日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体,在世界经济格局中占据着举足轻重的地位。随着中国经济的快速增长,与之相适应的中...
6.[学位]
摘要: 体育课程价值取向是体育课程主体对培养人的一种期望,影响着体育课程的制定和实施过程。对体育课程价值取向的研究,有利于丰富体育课程理论内涵的建设,有利于加深体育工...
7.[学位]
摘要: 随着竞技体育的发展,现在的体育比赛已是综合化的竞争,不但要求运动员体力好,还要求其运动技能、智力水平、心理能力、知识能力、及综合素质都要高,随着竞技体育的发展...
8.[学位]
体育专业大学生学习态度与学习成绩的研究——以辽宁师范大学为例
摘要: 2012年国务院办公厅转发《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》后,教育部为贯彻落实十八届三中全会精神2015年11月13日又印发了关于学校体育的“三个...
9.[学位]
摘要: 学校艺术体育是落实当前学校素质教育理念,切实提升学生创新思维能力、审美情趣和人文艺术素养,实现我国素质教育目标的关键内容之一。近些年,在我国体育与艺术融合发展...
10.[学位]
摘要: 近代来,随着竞技体育的发展以及国家对体育教练员的关注度提高,基层体校教练员的社会地位有所提升。但是,相对于初高中体育教师而言,基层体育学校教练员的整体社会地位...
11.[学位]
摘要: 教育大计,教师为本,培养一支有才能、有素质的教师队伍,不仅是当前我国文化教育发展和经济社会的要求,也是教师教育应当承担的使命。目前,我国体育教师教育改革正处于...
12.[学位]
摘要: 学校是教育圣地,是文化传承的地方,但近些年受应试教育的影响,学校把教育当成了提分工具,对升学率有着疯狂的追求,这就出现了“千人一面,千校一面”的教育怪象,近日...
13.[学位]
摘要: 在我国经济腾飞、社会飞速发展的大环境下,各经济实体特别是制造业对高职高专人才的需求也持续激增,各影响因素叠加后客观上引发我国高职高专教育不可遏制的发展趋势,具...
14.[学位]
摘要: 为了进一步了解越南太原外国语学院学校体育开展现状,为有关部门决策提供依据和建议。本文采用文献资料法,问卷调查法,专家访谈法,实地考察法与数理统计法,主要对太原...
15.[学位]
摘要: 中职学校体育是当前学术界关注的热点问题之一,采取陈超美博士开发的可视化软件citespaceIII对现有文献成果进行了图谱分析,发现迄今该研究领域的主题主要集...
16.[学位]
摘要: 伴随着我国由体育大国向体育强国迈进和全民健身上升为国家发展战略部署以及校园足球普及化和体育社会化,体育事业受到了前所未有的重视。近年来高中体育特长生数量不断增...
17.[学位]
摘要: 随着人们生活水平的提高以及人们体育观念和体育意识的增强,体育成为大众的生活方式之一,而青少年体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现。因此,加...
18.[学位]
摘要: 青少年田径后备人才是我国田径运动的发展根基,田径后备人才的流向情况关系到其自身的可持续发展。我国在田径运动发展相对落后的状况下,应特别注重田径后备人才资源的培...
19.[学位]
摘要: 学校体育教学的开展是发展学生体质的关键所在,是形成终身体育观的基石。新中国成立以来,我国先后颁布了无数条法令来促使学校体育的发展,我国学校体育事业也受到了党和...