首页> 中文期刊> 《散文选刊:中旬刊》 >小学语文课文阅读教学的实践与探析

小学语文课文阅读教学的实践与探析

         

摘要

近年来,随着新课改教学实践的不断深入推进,小学教育尝试改进了语文课文阅读教学工作,这里的课文阅读教学主要是指课本(不含自读课本)中的精读和略读课文的阅读教学,在小学语文课文阅读教学一般可分课前预习→课堂预习→课堂精读→课堂练习→课后练习几个主要环节,每个环节都有规范化要求。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号