例谈小学低段写话教学的基点

摘要

作为写作的启蒙阶段，低年级的写作训练被称为写话。低年级学生识字量有限，阅读量少，语言组织表达能力弱，因而，写话时常出现无话可说、无事可写的现象，他们把句子或一段话写完整，把一件事情表达清楚并不容易。