研究课堂评价 促进学生发展——课堂评价国际研讨会简述

摘要

2011年11月4日-6日，课堂评价国际研讨会在华东师范大学课程与教学研究所召开，来自美国、法国、德国、日本、韩国等五个国家的知名专家，以及国内著名教授、校长、教研员、教师参加。会议就课堂评价领域的主要研究问题，从各国不同的研究与实践背景出发，进行高层次学术对话。