汉语语文属于《中国图书分类法》中的五级类目，该分类相关的期刊文献有176348篇，会议文献有1653篇，学位文献有3341篇等，汉语语文的主要作者有王芳、陈静、黄桂林，汉语语文的主要机构有张家口市宣化县贾家营镇下葛峪小学、人民教育出版社、河北省隆尧县莲子校区西范中心小学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求开展有深度、有厚度的阅读。在阅读教学中,教师需要借助深度学习理论建构相应的读写策略,整合学习内容,让学生获得系统的...
2.[期刊]
摘要：
3.[期刊]
摘要： 语文学科是对学生进行品格教育的重要载体和媒介。坚持空德树人,传承中华优秀传统文化,是语文品格教育的应然要求。作为小学语文教师,应立足区域文化背景,在语文教学中...
4.[期刊]
摘要： 小学诗歌教学应当以诗歌意象的客观物象和生成虚像为基础,借助想象构建还原出诗境,让学生在诗境中感受诗歌氛围和诗人情感,从而帮助学生揣摩感受诗歌意境,为更深入的诗...
5.[期刊]
摘要： 古诗词是诗人在具体时代中面向具体生活情境深入体验的成果。在教学中,教师应根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》对学段目标的要求,围绕教材中的古诗词作品,...
6.[期刊]
我国国际学校小学国学教材编写研究——以清华附中国际部小学国学教材开发研究为例
摘要： 以清华附中国际部小学国学校本教材的编写为研究案例,针对小学国学教材编写,提出几点建议:一、加大国学教材的开发研究;二、树立国学教材编写的指导思想;三、注重国学...
7.[期刊]
摘要： 在小学语文教学中应用智慧教室,可以使课前导入更加高效,课堂教学更具针对性,并助力构建互动课堂,促进教学成果及时反馈。为充分发挥智慧教室的作用和价值,以《军神》...
8.[期刊]
摘要： “知人论世”是孟子提出的著名文学批判方法,亦是阅读与鉴赏的重要手段,承载着联结作品形象与作者情感、文本语言与时代话语等多维视域的独特功效。但在小学语文课堂中,...
9.[期刊]
摘要： 统编小学语文教材纳入了兼具思政价值、历史厚度和文化分量的革命文化主题作品。教师在语文学科中融入革命传统教育,既要注重知识传授,又要加强情感培育,使红色基因渗进...
10.[期刊]
摘要： 在教育改革背景下,促进语文教学与创新教育的充分融合,是时代发展的必然需求,也是实现素质教育目标的重要途径。语文教师应对创新教育理念进行深刻领悟,结合学生的个性...
11.[期刊]
摘要： 写日记是帮助学生积累素材,提高写作能力的重要途径。而流动日记是一种特殊类型的日记,能够帮助学生取长补短,让学生在相互鉴赏和学习中提高写作能力。文章针对小学写作...
12.[期刊]
摘要： 群文阅读是近些年兴起的一种阅读教学方式,其突破了传统阅读教学模式,提高了阅读教学效率和教学质量,提升了学生语文素养。教师要深入理解群文阅读的内涵,强化群文阅读...
13.[期刊]
摘要： 作业是学习过程,是评价过程,也是教学检测工具。“教学评一体”是有效教学的基本原理,它强调教师的“教”、学生的“学”,以及学习评价的一致性,这为“双减”背景下的...
14.[期刊]
摘要： 当前社会所需要的人才不仅要掌握专业知识,还需要拥有高素质、高能力、高品格。这就要求教育工作者注重德育渗透,以耳濡目染的方式培养学生的道德品质,使其成长为社会所...
15.[期刊]
摘要： 在社会快速发展背景下,用人单位对人才素质要求越来越高。同时,对学校教育也提出了新的任务与要求。在语文教学中,教师除了要为学生传授丰富的知识,还要把握契机,整合...
16.[期刊]
摘要： 传统语文教学理念及教学手段落后,部分教师在教学中照本宣科,缺少创新,很少关注学生对知识的理解和运用,导致学生缺乏独立思考能力,教学效率低下。在教育改革不断推进...
17.[期刊]
摘要： 新课标提出的“学习任务群”,具有主题统领、素养为纲、实践导向的基本特征。童话单元归属于“文学阅读与创意表达”任务群,具有重要的育人价值、语用价值和审美价值。教...
18.[期刊]
摘要： 随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》推进与实施,“学习任务群”课程内容教学需要好的抓手,否则会停滞不前。揣摩是“思辨性阅读与表达”任务群的好抓手。教学...
19.[期刊]
摘要： 基础性作业是学科中最基本的知识、方法、能力、习惯等得以掌握、形成和发展的载体,是全体学生都应按一定标准完成的作业内容。语文教材练习系统中那些与课文内容密切相关...
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