浅议初中数学课堂教学中教学情境的创设

摘要

“兴趣是最好的老师”,学生的课堂学习兴趣从何而来？笔者认为创设恰当的教学情境不失为一种良方.所谓“教学情境”是指教师在教学过程中创设的情感氛围.创设好的情境能促使学生产生学习动力,能引发学生积极思考,丰富想象,内化知识,强化学生的认知行为,促使师生双方达到和谐统一。