结合网络多媒体资源, 创设生活化教学情境

摘要

近年来,随着计算机应用技术和互联网应用技术在教育教学中的进一步普及和应用,如何巧妙地将高度发达和互联互通的多媒体教学技术结合起来,创造一种生活化的教学情境,已经成为教育领域的一个热门话题。由于多媒体技术可以将“声、词、图”融于一体,可以激发学生的视觉、听觉等多种感官,因此更有利于课堂教学情境的创设。本文就如何结合网络多媒体资源,创造一个生动的教学情境进行了探讨 , 分析了多媒体技术在高中思想政治课程中的作用,运用多媒体技术创造生活教学情境的策略,以及在应用多媒体技术时应注意的问题。