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学生之友（初中版）下

学生之友（初中版）下

XUESHENG ZHI YOU(CHUZHONG BAN)
《学生之友》（半月刊） 主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
  • 发文量：2122
  • 被引量：1153
  • H指数：0
  • 开始收录时间：-
  • CNKI综合因子：-
  • 维普期刊影响因子： -
  • 万方期刊影响因子：-
  • 创刊时间：-
  • 国内刊号/CN：23-1113/G4
    国际刊号/ISSN：1002-2023
  • 发行周期：月刊
    邮发代号：-
  • 主管单位：黑龙江省教育厅
    主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院
学生之友（初中版）下-联系信息
  • 主编：李静
  • 电话：0451-84267355
  • 邮箱：-
  • 地址：黑龙江省哈尔滨市大成街188号
  • 邮编：150001
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学生之友（初中版）下 >2012年第6期

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共4384条结果
  • 摘要：@@ 初中班主任工作不仅需要兢兢业业地做好具体事务性工作,更需要具有大局观念与整体意识,创新教育管理方法,这两方面缺一不可.选择什么样的方法去进行教育管理工作,是班主任是否能实现工作效能的关键因素.传统的管、卡、压己不能适应学生管理工作的新形势,不能拘泥于老经验,老做法,墨守陈规,不讲究工作方法和领导艺术势必造成在学生中威信不高.班主任要学会在实际工作中根据新形势、新情况摸索出一些与众不同、切实可行、富有成效的工作方式方法.以下是我在班主任工作当中的几点体会,与大家共享.
  • 摘要：@@ 学生进步的核心动力来自于他们内心的感悟与转变,而教师的作用就是在恰当的时间、恰当的地点、运用恰当的方法和技巧,借助学生的核心动力来个"顺水推舟",从而帮助和引导他们不偏离正确的航道,最终达到我们的教育目的.本文就生物课中如何巧妙灵活地应用口诀、谚语、诗句等语言问题进行教学阐述.
  • 摘要：@@ 随着当今社会时代的发展,教育教学方法的不断更新,教师在教学过程中理念的不断地进步,初中思想品德课的教学工作也得到了很大的发展.在新课标指导下,教师不断地自我学习,不断自我提高,在教学中不断引用新技术、新的讲课方法,从而使中学思想政治课得到了提高.
  • 摘要：@@ 我县2005年底全面启动了农村中小学现代远程教育工程,远程教育技术开展,使所有的农村教师充分认识到运用远程教育中丰富的教育教学资源,能够改变我们的教育教学观念,转变了传统的教育方式,开阔我们的视野,优化我们的教学手段,对教育教学起到了事半功倍的作用,进一步提高了教育教学质量.
  • 摘要：@@ 创新是世界进步的动力.一个民族有了创新精神,那么这个民族就有了前进的希望.帆船劈波斩浪需要风帆,世界要进步需要创新,创新就是世界前进的"风帆".
  • 摘要：@@ "好习惯成就大事业"可能是我们一生当中,听的最多,说的最多,意味变化最多,却最难坚持,反醒时又最常提起的一句话.同时也最能体现德育教育从小抓起,细节入手的特质.
  • 摘要：@@ 针对现代教育的发展和社会对人才的需求,学校教育应以培养学生的创新能力和创新品质作为努力的目标.体育教学应在促进学生健康为首要目标的基础上,努力加强课内建设,不断创建向课外延伸的体育实践格局,适当渗透身心健康、注重参与、主动融入社会等领域的教学内容,倡导在发展身体素质的同时,适时进行情感、能力、意志并列发展的教育,将创新性体育观渗透在平时的体育教学活动中.本文结合平时工作中的点滴体会,谈一点个人看法.
  • 摘要：@@ 一、对体育课程评价的理解rn当今教育界对于体育课程评价的认识众说纷纭,有人认为是对体育课程目标达成度的测量,有人则简单的将体育课程评价与体育课的教学评价画上等号.本文认为体育课程评价是对体育课程目标达成度的测量与评定,其根本目的在于保证体育课程开发与教学设计的合理性,它的最终评价落实在对学生体育学习效果的评价和对体育教师教学水平的评价两个方面.
  • 摘要：@@ 考试是教学的重要组成部分,是检验教学效果的有效手段,为达到考试的目的,作为教师,在考试后要及时搞好试卷分析,有的放矢地进行试卷讲评,总结教学的成功经验,并弥补教学中的不足.然而作为学生,同样需要利用好试卷,进行查漏补缺.我在讲评试卷时总强调考试时做题总原则:认真审题,把握题意;联系课文,紧扣材料;角度全面,条理清楚;书写工整,格式规范;按照要求,勇于创新;把握时间,坚持到底.我认为要上好试卷讲评课,在讲评过程中针对不同题目类型,重点要教会学生掌握做题方法,让学生达到举一反三,融会贯通.以下是我上试卷讲评课的一些经验和方法.
  • 摘要：@@ 语文教学是一门语言艺术,而教学语言则是教学工具.要激发学生的情感,只凭呆板的平铺直叙达不到目的,这就要求教师的语言生动形象,依据不同文本,准确地把握课文的情感基调和创立主体的情感倾向通过准确丰富的有声语言有形体语言与学生进行交流和沟通,以达到在传播知识的同时对学生进行良好的情感渗透.作为基础学科的语文教育,应该积极探索,与时代同步.作为语文教师,要赋予学生语文知识和技能,还要以真诚去感化学生,激发学生情感,激励学生的学习积极性,在教学过程中优化教学过程,提高课堂效力,使学生与教师在学中成为一个整体,达到提高教学质量的目的.
  • 摘要：@@ 数学反思能力是学生学好数学的最重要的能力之一.如何在初中数学教学中培养学生的数学反思能力,提高数学教学的效率,是我们要花大力气研究的重要课题.rn一、在初中数学教学中培养学生反思能力的涵义
  • 摘要：@@ 新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命.新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的"教"和学生的"学"的双边活动要以教材为中介,教材把他们紧密地联系在一起.教材的编写在一定程度上决定着教师的"教"和学生的"学"法.
  • 摘要：@@ 初中段的化学教学目标,首先应是学生牢固掌握基础知识、基本技能,进而在此基础上培养学生的创新精神.那么,如何培养学生的创新精神呢?rn一、注重观察能力的培养,打开创新之门rn要创新就要给学生造就一双"慧眼",学会观察,掌握观察的方法,培养学生敏锐的观察能力.
  • 摘要：@@ 化学新课程标准提出了"以学生发展为本"的教育理念,"互助学习"的教学方法是对传统教学组织形式的一种突破和补充,也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与互助的学习方式.它促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,实现了学习方式的多样化,并通过多种途径满足学生多样化和个性化发展的需要,从而促进学生全面和谐发展.下面,笔者就化学课堂教学中互助学习的实践,结合学习杜郎口中学教学方式提出一些粗浅看法.
  • 摘要：本文依据新课程标准,结合新教材就初中英语语法教学策略进行探讨.
  • 摘要：@@ 第十二届课堂展示活动已然拉上帷幕,但它的引领示范作用是深远的,会在潜移默化中影响着我们.本人听了三堂很有启发的课:文言文、散文、综合活动课,发现无论什么性质的课,都能让我们感受到诗意的课堂,浓浓的语文味,也感受到了语文无与伦比的美.
  • 摘要：@@ 创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力.江泽民同志说:"一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林."当今世界知识更新速度很快,学生学习的性质应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性.语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更应重视激发和培养学生的学习兴趣,使他们形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯;在教学内容上要从单纯的语言教学转向既学习语言,又学习文化和科技知识;在教学方法上,不仅研究教法,而且要研究学法,以便真正实现培养学生创新能力的目的.那么语文教学如何培养学生的创新能力呢?现结合本人几年来的教学实践,谈几点粗浅的看法.
  • 摘要：新课程背景下的语文课堂教学要求我们教师拥有有效教学的理念,进行有效的教学行为,能够有效促进学生的发展,从而提高课堂教学效率.
  • 摘要：@@ 相对于古典诗歌教学,现代诗歌在初中语文教学中一直是被忽视的.有些语文教师认为,现代诗歌相对于古典诗歌,既没有什么格律又没有一定韵味,所以没什么教头.再加上中考试题往往很少涉及到现代诗歌,这也就更加造成现代诗歌教学流于形式的现状.其实,现代诗歌也有其独有的艺术形式和审美价值.教师必须立足对其意象的解读和把握,才能加深审美价值理解,使教学实现培育学生审美能力的应有之义.
  • 摘要：@@ 大部分初中学生英语学习局限于"课本英语"或"考试英语",这就导致很多学生存在词汇量缺乏、阅读速度慢、资源贫乏等问题,特别是农村学生,除了在课堂上和书本中几乎没有什么机会可使用英语,与现实生活中以交流为目的的英语学习存在着一定的距离.这就需要教师在教学过程中有意识的引导学生开展课外阅读,以拓宽学生视野,训练学生能力.那么,怎样实现初中学生快乐而又有效的课外阅读?如何克服学生英语阅读中的难题,从而提升学生英语学习成绩?本文在此谈自己的几点浅见,不妥之处,敬请同行批判指正.
  • 摘要：@@ 笔者在突破机械记忆的初中历史有效教学策略研究上做了一些尝试,就是要让学生的情感得到充分的体验,这样才能感受屈辱,以史为鉴,树立振兴中华的情感.而实际教学中对学生情感的激发都不够,笔者认为,其实学生情感没有激发出来跟老师的提问有一定关系.问题设置难了,学生回答不出,课堂沉闷,情感怎么激发?问题指向性不明,学生丈二和尚摸不着头脑,情感能激发吗?那么提问技巧跟学生情感的激发到底有怎样的关系呢,这个问题值得探究一下.
  • 摘要：@@ 自2005年开始,我们江苏省就在全国率先实行了"校校通"工程,农村中学现代教育技术装备有了"质"的改变,每个农村中学都成立了自己的校园网,都有了网络机房.其次,随着江苏省区域教育现代化的逐步推进,农村中学的教育现代化,已进入一个全新的发展阶段.农村中学的硬件设施已经与城市学校相差不大.如何充分发挥现代教育设施的效率,已成为一种必然趋势.
  • 摘要：@@ 初中劳动技术教育有助于学生正确人生观、世界观、价值观的形成;有助于培养他们艰苦创业、勤奋敬业的精神;有助于初中学生全面了解社会;劳动技术教育有助于全面落实、贯彻党的关于教育必须与生产劳动相结合的教育方针;劳动技术教育有助于培养初中学生为人民服务的精神和绿色环保意识,因此,对初中学生进行有计划的劳动技术教育非常必要.它已成为端正其学习态度、明确学习目的、热爱自己的专业直至顺利毕业的关键.
  • 摘要：@@ 我是一名初中信息技术教师,怎样把课上得好一点,怎样让学生喜欢信息课,并且能在喜欢的情况下,学好这门课,掌握这门课,并且终生受用.通过这几年的实际教学,积累了一些不成熟的经验,在这里与大家分享.
  • 摘要：本文主要采用文献资料法、对比法、逻辑分析法等研究方法,对在新课程标准下中小学体育教育相关方面进行探究,为了使中小学体育教师能够适应新的课程标准,对新课程标准的意义、教学内容、教学方法、学习评价等方面进行了全面剖析,以供同行们在体育教学实践中借鉴.
  • 摘要：运动员在比赛中,能否取得最佳成绩,不仅取决于体能和技术、战术,而且取决于良好的竞技状态,而良好的竞技状态又离不开运动员的心理调控.本文从运动训练学的角度就运动员的心理调控与竞技状态的关系进行分析.
  • 摘要：英语写作是英语学习者学习英语的重要目标.但一直以来是中学生英语学习的薄弱环节.本文从中学生英语写作中普遍存在的问题出发,探讨这一问题的解决途径.
  • 摘要：@@ 文言文是我国传统文化遗产中的瑰宝,文言文教学是培养学生语文素养的一个重要介质."鉴前世之兴衰,考当今之得失."古代文化中有许多作品是值得我们深刻研究、领会的.
  • 摘要：@@ 阅读教学是语文教学活动的一个中心环节.要想提高学生的听说能力、写作能力,必须以阅读为基础.大量实践表明,广泛阅读有利于培养兴趣,发展智力,提高学习成绩."30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力"(<给老师的建议>P10).
  • 摘要：@@ 初中英语教学大纲要求:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力.能否达到这一要求,关键在扎扎实实抓好Starter的衔接教学工作.下面结合我的教学实践,就如何发挥Starter的优势,把好学生学习初中英语的入门关谈些认识与做法.

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