培养推理能力 提升数学素养

摘要

数学学科作为一门独立的、演绎性的科学，在“猜想——验证”的问题探索过程中能使学生积累数学推理活动经验，感悟数学推理思想，发展数学推理能力，并为学生终身发展服务。《数学课程标准》中指出：推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。在小学阶段，要重视强化学生的推理意识，培养学生的推理能力，既有利于帮助学生形成言必有据、一丝不苟的良好习惯，也有利于学生掌握科学的思维方法，促进已有知识、经验、技能的有效迁移，提高学习效率，最终为学生的数学学科素养的培养奠定坚实的基础。