让学生的课堂思维在辩论中飞跃

摘要

新的时代教育对课堂提出了更高的要求,这就是教育必须“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。于是课堂教学必须实施“以学为主”的新思路变应运而生。它要求全体教师必须转变教育理念,在课堂教学过程中必须体现“以学生发展为本”的新思路。笔者认为,在语文教学中,要做到“以体现学生发展为本”这一点,培养其自我发展的能力是至关重要的,而在课堂教学中,引导学生“辨析、辨误”,使课堂真正成为学生自主阅读的主阵地,从而活跃学生思维,使其获得自我发展的能力。“辨析、辨误”的训练能大大激发学生的求知欲,促使其在学习过程中自觉的形成“自主、合作、探究”的课堂学习模式,增加思维的强度,改善学生的思维品质,使其在自惑、自误过程中获得自我发展的能力。