只有意识超前 才能大胆创新——实施新课程的创新体会

摘要

实施新课程不是一声单纯的号子，也不是等等看看学着别人干干。虽有摸着石头过河的启示，却不是盲目的遵从或者怀有泥菩萨心态。而是在摸着不同的石头，用其专有的特质，把它安放到合适的位置，驾起知识激流中的桥梁，让求知的千军万马奔着、跳着欢快的通过。新课程的实施者必须要有这种独到见解，利用千姿百态的桥梁，把知识库中的资源开发并有效地批发到各地。本文就我校在教学管理中如何提高改革创新的超前意识，大胆开展教学创新所取得的经验，根据地反映了农村基础教育走进新课程的可行方法和获得的成绩，深刻的揭示了教育理论指导教学实践，在实践中提升教学管理理论水平的有效方法。