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BMC Medical Education

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1.Why peer assessment helps to improve clinical performance in undergraduate physical therapy education: a mixed methods design

机译：为什么同伴评估有助于改善本科物理治疗教育的临床表现：混合方法设计
- 作者：Marjo JM Maas;Dominique MA Sluijsmans;Philip J van der Wees;Yvonne F Heerkens;Maria WG Nijhuis-van der Sanden;Cees PM van der Vleuten
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
2.Developing a viva exam to assess clinical reasoning in pre-registration osteopathy students

机译：进行活体检查以评估预注册骨病学生的临床推理
- 作者：Paul Orrock;Sandra Grace;Brett Vaughan;Rosanne Coutts
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
3.The Clinical Education Partnership Initiative: an innovative approach to global health education

机译：临床教育合作伙伴计划：全球健康教育的创新方法
- 作者：Aliza Monroe-Wise;Minnie Kibore;James Kiarie;Ruth Nduati;Joseph Mburu;Thurston Drake;William Bremner;King Holmes;Carey Farquhar
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
4.Development and evaluation of an innovative model of inter-professional education focused on asthma medication use

机译：开发和评估针对哮喘药物使用的跨专业教育创新模型
- 作者：Sinthia Z Bosnic-Anticevich;Meg Stuart;Judith Mackson;Biljana Cvetkovski;Erica Sainsbury;Carol Armour;Sofia Mavritsakis;Gosia Mendrela;Pippa Travers-Mason;Margaret Williamson
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
5.The fairness, predictive validity and acceptability of multiple mini interview in an internationally diverse student population- a mixed methods study

机译：在国际多元化的学生群体中进行多次迷你访谈的公平性，预测有效性和可接受性-混合方法研究
- 作者：Maureen E Kelly;Jon Dowell;Adrian Husbands;John Newell;Siun O ‘Flynn;Thomas Kropmans;Fidelma P Dunne;Andrew W Murphy
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
6.Innovations in nutrition education and global health: the Bangalore Boston nutrition collaborative

机译：营养教育和全球健康方面的创新：班加罗尔波士顿营养合作组织
- 作者：Rebecca Kuriyan;Jeffrey K Griffiths;Julia L Finkelstein;Tinku Thomas;Tony Raj;Ronald J Bosch;Anura V Kurpad;Christopher Duggan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
7.Advanced medical students’ experiences and views on professionalism at Kuwait University

机译：科威特大学高级医学生的经验和对专业的看法
- 作者：Dalia Al-Abdulrazzaq;Amani Al-Fadhli;Andleeb Arshad
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
8.The validity and reliability of the self-directed learning instrument (SDLI) in mainland Chinese nursing students

机译：自我指导学习工具（SDLI）在中国大陆护生中的有效性和可靠性
- 作者：Wang-qin Shen;Hong-lin Chen;Yan Hu
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
9.Managing and mitigating fatigue in the era of changing resident duty hours

机译：在改变居民工作时间的时代中管理和缓解疲劳
- 作者：Derek Puddester
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
10.Effects of the reduction of surgical residents’ work hours and implications for surgical residency programs: a narrative review

机译：减少住院医师工作时间的影响及其对住院医师计划的影响：叙述性回顾
- 作者：Mohammad H Jamal;Stephanie Wong;Thomas V Whalen
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
11.Barriers in the implementation of interprofessional continuing education programs – a qualitative study from Germany

机译：跨专业继续教育计划的实施障碍–来自德国的定性研究
- 作者：Sibel V Altin;Ralf Tebest;Sibylle Kautz-Freimuth;Marcus Redaelli;Stephanie Stock
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
12.Constructing core competency indicators for clinical teachers in Taiwan: a qualitative analysis and an analytic hierarchy process

机译：建立台湾临床教师的核心能力指标：定性分析和层次分析法
- 作者：Ai-Tzu Li;Jou-Wei Lin
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
13.Assessment of burnout in veterinary medical students using the Maslach Burnout Inventory-Educational Survey: a survey during two semesters

机译：使用Maslach倦怠量表-教育调查对兽医专业学生的倦怠进行评估：两个学期的调查
- 作者：Munashe Chigerwe;Karen A Boudreaux;Jan E Ilkiw
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
14.An instrument for evaluating clinical teaching in Japan: content validity and cultural sensitivity

机译：日本临床教学评估工具：内容有效性和文化敏感性
- 作者：Makoto Kikukawa;Renee E Stalmeijer;Sei Emura;Sue Roff;Albert JJA Scherpbier
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
15.Delinking resident duty hours from patient safety

机译：使居民值勤时间与患者安全脱钩
- 作者：Roisin Osborne;Christopher S Parshuram
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
16.Residents’ and preceptors’ perceptions of the use of the iPad for clinical teaching in a family medicine residency program

机译：居民和教规对家庭医学住院医师计划中的临床教学使用iPad的看法
- 作者：Douglas Archibald;Colla J Macdonald;Judith Plante;Rebecca J Hogue;Javier Fiallos
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
17.Student performance of the general physical examination in internal medicine: an observational study

机译：内科普通体检学生表现：一项观察性研究
- 作者：Catharina M Haring;Bernadette M Cools;Jos WM van der Meer;Cornelis T Postma
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
18.Mapping the rapid expansion of India’s medical education sector: planning for the future

机译：绘制印度医学教育领域的快速发展图：规划未来
- 作者：Yogesh Sabde;Vishal Diwan;Ayesha De Costa;Vijay K Mahadik
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
19.The relationship between job performance and perceived organizational support in faculty members at Chinese universities: a questionnaire survey

机译：中国高校教师工作绩效与组织支持感的关系：问卷调查
- 作者：Xin Guan;Tao Sun;Yan Hou;Liang Zhao;Yi-Ze Luan;Li-Hua Fan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
20.Finding the elusive balance between reducing fatigue and enhancing education: perspectives from American residents

机译：在减轻疲劳与加强教育之间找到难以捉摸的平衡：美国居民的观点
- 作者：John Hanna;Daniel Gutteridge;Venu Kudithipudi
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
21.Medical student selection criteria as predictors of intended rural practice following graduation

机译：医学生选择标准作为毕业后预期农村实践的预测指标
- 作者：Ian B Puddey;Annette Mercer;Denese E Playford;Sue Pougnault;Geoffrey J Riley
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
22.Attitudes towards statistics of graduate entry medical students: the role of prior learning experiences

机译：研究生医学生对统计的态度：先前学习经历的作用
- 作者：Ailish Hannigan;Avril C Hegarty;Deirdre McGrath
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
23.Enhancing paramedics procedural skills using a cadaveric model

机译：使用尸体模型增强护理人员的程序技能
- 作者：David Lim;Stephen Bartlett;Peter Horrocks;Courtenay Grant-Wakefield;Jodie Kelly;Vivienne Tippett
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
24.Analyzing international clinical education practices for Canadian rehabilitation students

机译：分析加拿大康复学生的国际临床教育实践
- 作者：Puja Ahluwalia;Debra Cameron;Lynn Cockburn;Lynn Ellwood;Brenda Mori;Stephanie A Nixon
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
25.Approaching the vulnerability of refugees: evaluation of cross-cultural psychiatric training of staff in mental health care and refugee reception in Sweden

机译：解决难民的脆弱性：评估瑞典精神保健和难民接待工作人员的跨文化精神病学培训
- 作者：Sofie B??rnhielm;Ann-Sofie Edlund;Michael Ioannou;Marie Dahlin
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
26.Inertial sensor real-time feedback enhances the learning of cervical spine manipulation: a prospective study

机译：惯性传感器实时反馈增强了对颈椎操纵的学习：一项前瞻性研究
- 作者：Antonio I Cuesta-Vargas;Jonathan Williams
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
27.Using focus groups to understand causes for morale decline after introducing change in an IM residency program

机译：在IM居留计划中引入变更后，使用焦点小组来了解导致士气下降的原因
- 作者：Lloyd Rucker;Johanna Shapiro;Cliff Fornwalt;Keenu Hundal;Swapna Reddy;Zarema Singson;Khanh Trieu
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
28.Becoming a medical educator: motivation, socialisation and navigation

机译：成为医学教育者：动力，社交和导航
- 作者：Emma Bartle;Jill Thistlethwaite
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
29.Female residents experiencing medical errors in general internal medicine: a qualitative study

机译：女居民在一般内科医疗中遇到医疗错误的定性研究
- 作者：Cindy O Mankaka;Gérard Waeber;David Gachoud
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
30.The Swedish duty hour enigma

机译：瑞典值班时间之谜
- 作者：Kristina Sundberg;Hanna Frydén;Lars Kihlstr?m;Jonas Nordquist
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
31.What makes a great radiology review course lecture: the Ottawa radiology resident review course experience

机译：出色的放射学复习课程讲座是什么：渥太华放射学居民复习课程经验
- 作者：Lilly Cao;Matthew DF McInnes;John O Ryan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
32.Clinical learning environment measurement for medical trainees at transitions: relations with socio-cultural factors and mental distress

机译：过渡时期医务人员的临床学习环境测量：与社会文化因素和精神困扰的关系
- 作者：Jer-Chia Tsai;Cheng-Sheng Chen;I-Feng Sun;Keh-Min Liu;Chung-Sheng Lai
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
33.Medical students’ experiences learning intimate physical examination skills: a qualitative study

机译：医学生学习亲密体检技能的经验：定性研究
- 作者：Andra M Dabson;Parker J Magin;Gaynor Heading;Dimity Pond
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
34.Effects of a blended learning approach on student outcomes in a graduate-level public health course

机译：混合学习方式对研究生水平公共卫生课程中学生成绩的影响
- 作者：Marc T Kiviniemi
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
35.A real-time locating system observes physician time-motion patterns during walk-rounds: a pilot study

机译：实时定位系统观察步行过程中医师的时间运动模式：一项初步研究
- 作者：David R Ward;William A Ghali;Alecia Graham;Jane B Lemaire
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
36.Postgraduate education in nutrition in south Asia: a huge mismatch between investments and needs

机译：南亚营养学研究生教育：投资与需求之间的巨大错位
- 作者：Shweta Khandelwal;Tanusree Paul;Lawrence Haddad;Surbhi Bhalla;Stuart Gillespie;Ramanan Laxminarayan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
37.Cheating on examinations and its predictors among undergraduate students at Hawassa University College of Medicine and Health Science, Hawassa, Ethiopia

机译：埃塞俄比亚霍瓦萨瓦萨大学医学与健康科学学院的本科生考试及其预测指标作弊
- 作者：Anteneh A Desalegn;Asres Berhan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
38.Pattern recognition as a concept for multiple-choice questions in a national licensing exam

机译：模式识别是国家许可考试中多项选择题的概念
- 作者：Tilo Freiwald;Madjid Salimi;Ehsan Khaljani;Sigrid Harendza
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
39.Promoting physical therapists’ use of research evidence to inform clinical practice: part 2 - a mixed methods evaluation of the PEAK program

机译：促进理疗师利用研究证据为临床提供依据：第2部分-PEAK计划的混合方法评估
- 作者：Julie K Tilson;Sharon Mickan;Jonathan C Sum;Maria Zibell;Jacquelyn M Dylla;Robbin Howard
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
40.Study protocol for improving asthma outcomes through cross-cultural communication training for physicians: a randomized trial of physician training

机译：通过医师跨文化交流培训改善哮喘结果的研究方案：医师培训的随机试验
- 作者：Minal R Patel;Lara J Thomas;Kausar Hafeez;Matthew Shankin;Margaret Wilkin;Randall W Brown
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
41.The assessment of a structured online formative assessment program: a randomised controlled trial

机译：结构化在线形成性评估程序的评估：随机对照试验
- 作者：Edward Palmer;Peter Devitt
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
42.Evaluation of an adaptive virtual laboratory environment using Western Blotting for diagnosis of disease

机译：使用Western Blotting评估适应性虚拟实验室环境以诊断疾病
- 作者：Patsie Polly;Nadine Marcus;Danni Maguire;Zack Belinson;Gary M Velan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
43.Procedural specificity in laparoscopic simulator training: protocol for a randomised educational superiority trial

机译：腹腔镜模拟器培训中的程序特异性：随机教育优势试验的方案
- 作者：Flemming Bjerrum;Jette L Sorensen;Lars Konge;Jane Lindschou;Susanne Rosth?j;Bent Ottesen;Jeanett Strandbygaard
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
44.Promoting physical therapists’ of research evidence to inform clinical practice: part 1 - theoretical foundation, evidence, and description of the PEAK program

机译：促进理疗师的研究证据为临床实践提供参考：第1部分-PEAK计划的理论基础，证据和描述
- 作者：Julie K Tilson;Sharon Mickan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
45.A student-centered approach for developing active learning: the construction of physical models as a teaching tool in medical physiology

机译：以学生为中心的主动学习方法：物理模型的构建作为医学生理学的教学工具
- 作者：Flávio M Rezende-Filho;Lucas José S da Fonseca;Valéria Nunes-Souza;Glaucevane da S Guedes;Luiza A Rabelo
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
46.Student centered curricular elements are associated with a healthier educational environment and lower depressive symptoms in medical students

机译：以学生为中心的课程元素与更健康的教育环境和医学生的抑郁症状相关
- 作者：Eiad A AlFaris;Naghma Naeem;Farhana Irfan;Riaz Qureshi;Cees van der Vleuten
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2014年第1期
47.Differences in procedural knowledge after a “spaced” and a “massed” version of an intensive course in emergency medicine, investigating a very short spacing interval

机译：在急诊医学的“密集”课程的“间隔”和“批量”版本中，研究了非常短的间隔间隔后，程序知识的差异
- 作者：Jan Breckwoldt;Jan R. Ludwig;Joachim Plener;Torsten Schr?der;Hans Gruber;Harm Peters
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
48.Regional coordinators: a new teaching opportunity in family medicine training

机译：区域协调员：家庭医学培训的新教学机会
- 作者：Davorina Petek;Polona Vidi? Hudobivnik;Viktorija Jan?ar;Bojana Petek;Zalika Klemenc-Keti?
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
49.Associations between resident physicians’ publications and clinical performance during residency training

机译：住院医师培训期间住院医师的出版物与临床表现之间的关联
- 作者：Luke A. Seaburg;Amy T. Wang;Colin P. West;Darcy A. Reed;Andrew J. Halvorsen;Gregory Engstler;Amy S. Oxentenko;Thomas J. Beckman
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
50.A systematic review and meta-analysis of selected motor learning principles in physiotherapy and medical education

机译：对物理治疗和医学教育中某些运动学习原理的系统评价和荟萃分析
- 作者：Martin Sattelmayer;Simone Elsig;Roger Hilfiker;Gillian Baer
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
51.Publication activities of German junior researchers in academic medicine: which factors impact impact factors?

机译：德国初级医学研究人员的出版活动：哪些因素影响影响因素？
- 作者：Mona Pfeiffer;Martin R. Fischer;Daniel Bauer
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
52.Psychometric properties of the Spanish version of the Jefferson Scale of Empathy: making sense of the total score through a second order confirmatory factor analysis

机译：西班牙语版本的杰斐逊共情量表的心理计量学性质：通过二阶确认因子分析了解总分
- 作者：Alexandra Ferreira-Valente;Patrício Costa;Marta Elorduy;Montserrat Virumbrales;Manuel J. Costa;Jorge Palés
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
53.Translating medical documents improves students’ communication skills in simulated physician-patient encounters

机译：翻译医疗文件可提高学生在模拟医患接触中的交流能力
- 作者：Anja Bittner;Johannes Bittner;Ansgar Jonietz;Christoph Dybowski;Sigrid Harendza
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
54.Coping strategies and the Salutogenic Model in future oral health professionals

机译：未来口腔保健专业人员的应对策略和致健康模型
- 作者：Karla Gambetta-Tessini;Rodrigo Mari?o;Mike Morgan;Vivienne Anderson
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
55.Examining the effects of a mindfulness-based distance learning professional training module on personal and professional functioning: a qualitative study

机译：检查基于正念的远程学习专业培训模块对个人和专业运作的影响：定性研究
- 作者：Simon Whitesman;Robert Mash
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
56.Using interactive multimedia e-Books for learning blood cell morphology in pediatric hematology

机译：使用交互式多媒体电子书学习儿科血液学中的血细胞形态
- 作者：Chih-Cheng Hsiao;Mao-Meng Tiao;Chih-Cheng Chen
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
57.Building blocks for social accountability: a conceptual framework to guide medical schools

机译：社会责任的基石：指导医学院校的概念框架
- 作者：Robyn Preston;Sarah Larkins;Judy Taylor;Jenni Judd
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
58.Utilisation of internet resources for continuing professional development: a cross-sectional survey of general practitioners in Scotland

机译：利用互联网资源促进专业发展：苏格兰全科医生的横断面调查
- 作者：Gordon MacWalter;John McKay;Paul Bowie
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
59.Translating evidence-based guidelines to improve feedback practices: the interACT case study

机译：翻译基于证据的指南以改善反馈实践：interACT案例研究
- 作者：Karen L. Barton;Susie J. Schofield;Sean McAleer;Rola Ajjawi
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
60.Medical education for equity in health: a participatory action research involving persons living in poverty and healthcare professionals

机译：医学教育促进健康公平：参与生活贫困者和医疗保健专业人员的参与性行动研究
- 作者：Catherine Hudon;Christine Loignon;Cristina Grabovschi;Paula Bush;Mireille Lambert;émilie Goulet;Sophie Boyer;Marianne De Laat;Nathalie Fournier
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
61.Teaching research: a programme to develop research capacity in undergraduate medical students at the University of KwaZulu-Natal, South Africa

机译：教学研究：南非夸祖鲁-纳塔尔大学开发本科医学生研究能力的计划
- 作者：Stephen E. Knight;Jacqueline M. Van Wyk;Saajida Mahomed
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
62.Goal orientations of health profession students throughout the undergraduate program: a multilevel study

机译：整个本科课程中卫生专业学生的目标取向：多层次研究
- 作者：Ada Kool;Tim Mainhard;Mieke Brekelmans;Peter Beukelen;Debbie Jaarsma
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
63.Development and psychometric testing of Holistic Clinical Assessment Tool (HCAT) for undergraduate nursing students

机译：护理专业学生整体临床评估工具（HCAT）的开发和心理测试
- 作者：Xi Vivien Wu;Karin Ensk?r;Lay Hoon Pua;Doreen Gek Noi Heng;Wenru Wang
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
64.Attitude towards working in rural area and self-assessment of competencies in last year medical students: A survey of five countries in Asia

机译：去年医学生对农村地区工作的态度和能力自我评估：对亚洲五个国家的调查
- 作者：Wanicha L. Chuenkongkaew;Himanshu Negandhi;Pisake Lumbiganon;Weimin Wang;Kawkab Mahmud;Pham Viet Cuong
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
65.Assessing the similarity of mental models of operating room team members and implications for patient safety: a prospective, replicated study

机译：评估手术室团队成员心理模型的相似性及其对患者安全的影响：一项前瞻性重复研究
- 作者：Ivana Nakarada-Kordic;Jennifer M. Weller;Craig S. Webster;David Cumin;Christopher Frampton;Matt Boyd;Alan F. Merry
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
66.The predictive validity of a situational judgement test and multiple-mini interview for entry into postgraduate training in Australia

机译：情景判断测试和多次迷你面试的预期有效性，以参加澳大利亚的研究生培训
- 作者：Fiona Patterson;Emma Rowett;Robert Hale;Marcia Grant;Chris Roberts;Fran Cousans;Stuart Martin
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
67.Community-based clinic volunteering: an evaluation of the direct and indirect effects on the experience of health science college students

机译：社区诊所志愿服务：评估对健康科学大学生的体验的直接和间接影响
- 作者：Yelena Bird;Adiba Islam;John Moraros
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
68.Does video feedback analysis improve CPR performance in phase 5 medical students?

机译：视频反馈分析是否可以改善5期医学专业学生的CPR表现？
- 作者：Andrew D. Spence;Sonia Derbyshire;Ian K. Walsh;James M. Murray
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
69.High school versus graduate entry in a Saudi medical school – is there any difference in academic performance and professionalism lapses?

机译：沙特医学院的高中生与研究生入学–学习成绩和专业水平是否有差异？
- 作者：Ahmed Rumayyan Al Rumayyan;Abdulaziz Ahmed Al Zahrani;Tahir Kamal Hameed
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
70.A qualitative analysis of virtual patient descriptions in healthcare education based on a systematic literature review

机译：基于系统文献综述的医疗保健教育中虚拟患者描述的定性分析
- 作者：Inga Hege;Andrzej A. Kononowicz;Daniel Tolks;Samuel Edelbring;Katja Kuehlmeyer
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
71.Using standardized patient encounters to teach longitudinal continuity of care in a family medicine clerkship

机译：在家庭医学业务中使用标准化的患者相遇方式来讲授护理的纵向连续性
- 作者：Bonnie M. Vest;Abigail Lynch;Denise McGuigan;Timothy Servoss;Karen Zinnerstrom;Andrew B. Symons
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
72.Peyton’s four-step approach for teaching complex spinal manipulation techniques – a prospective randomized trial

机译：Peyton教授复杂脊柱操纵技术的四步法-前瞻性随机试验
- 作者：Gertraud Gradl-Dietsch;Cavan Lübke;Klemens Horst;Melanie Simon;Ali Modabber;Tolga T. S?nmez;Ralf Münker;Sven Nebelung;Matthias Knobe
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
73.An evaluation of UK foundation trainee doctors’ learning behaviours in a technology-enhanced learning environment

机译：在技术增强的学习环境中评估英国基础实习医生的学习行为
- 作者：Hannah L. Brooks;Sarah K. Pontefract;James Hodson;Nicholas Blackwell;Elizabeth Hughes;John F. Marriott;Jamie J. Coleman
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
74.Identifying educator behaviours for high quality verbal feedback in health professions education: literature review and expert refinement

机译：鉴定教育工作者的行为以在卫生职业教育中获得高质量的口头反馈：文献综述和专家提炼
- 作者：Christina E. Johnson;Jennifer L. Keating;David J. Boud;Megan Dalton;Debra Kiegaldie;Margaret Hay;Barry McGrath;Wendy A. McKenzie;Kichu Balakrishnan R. Nair;Debra Nestel;Claire Palermo;Elizabeth K. Molloy
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
75.Reconsidering inherent requirements: a contribution to the debate from the clinical placement experience of a physiotherapy student with vision impairment

机译：重新考虑内在要求：视力障碍理疗学生的临床实习经验为辩论做出了贡献
- 作者：Kylie N. Johnston;Shylie Mackintosh;Matthew Alcock;Amy Conlon-Leard;Stephen Manson
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
76.A pilot study of marking accuracy and mental workload as measures of OSCE examiner performance

机译：标记准确性和精神工作量作为OSCE考官绩效衡量指标的初步研究
- 作者：Aidan Byrne;Tereza Soskova;Jayne Dawkins;Lee Coombes
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
77.Choice and perception of the nursing profession from the perspective of Polish nursing students: a focus group study

机译：波兰护理专业学生对护理专业的选择和看法：焦点小组研究
- 作者：Ludmila Marcinowicz;Anna Owlasiuk;Barbara Slusarska;Danuta Zarzycka;Teresa Pawlikowska
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
78.A Latin American, Portuguese and Spanish consensus on a core communication curriculum for undergraduate medical education

机译：关于本科医学教育核心交流课程的拉丁美洲，葡萄牙语和西班牙语共识
- 作者：Cristina García de Leonardo;Roger Ruiz-Moral;Fernando Caballero;Afonso Cavaco;Philippa Moore;Lila Paula Dupuy;Antonio Pithon-Cyrino;Ma Teresa Cortés;Marilen Gorostegui;Elizabete Loureiro;Josep Ma Bosch Fontcuberta;Luis Casasbuenas Duarte;Lara Kretzer;Emilia Arrighi;Albert Jovell
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
79.Medical student use of communication elements and association with patient satisfaction: a prospective observational pilot study

机译：医学生使用交流元素并与患者满意度相关联：一项前瞻性观察性试验研究
- 作者：Joseph S. Turner;Katie E. Pettit;Bryce B. Buente;Aloysius J. Humbert;Anthony J. Perkins;Jeffrey A. Kline
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
80.Associations between perceived institutional support, job enjoyment, and intentions to work in the United Kingdom: national questionnaire survey of first year doctors

机译：机构支持，工作享受和英国工作意愿之间的联系：对第一年医生的全国问卷调查
- 作者：Shelly Lachish;Michael J. Goldacre;Trevor Lambert
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
81.The design, fate and impact of a hospital-wide training program in evidence-based medicine for physicians – an observational study

机译：全院针对医生的循证医学培训计划的设计，命运和影响–一项观察性研究
- 作者：Johan Thor;Daniel Olsson;J?rgen Nordenstr?m
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
82.Adaptation of the Grasha Riechman Student Learning Style Survey and Teaching Style Inventory to assess individual teaching and learning styles in a quality improvement collaborative

机译：修改Grasha Riechman学生的学习风格调查和教学风格清单，以评估质量改进协作中的个人教学风格
- 作者：James H. Ford;James M. Robinson;Meg E. Wise
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
83.Effects of undergraduate medical students’ individual attributes on perceptions of encounters with positive and negative role models

机译：医学生的个性特征对正面和负面榜样的相遇感的影响
- 作者：Masami Tagawa
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
84.Adaptation and reliability of the Readiness for Inter professional Learning Scale in a Danish student and health professional setting

机译：丹麦学生和卫生专业设置的跨专业学习准备量表的适应性和可靠性
- 作者：Birgitte N?rgaard;Eva Draborg;Jan S?rensen
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
85.Building capacity for knowledge translation in occupational therapy: learning through participatory action research

机译：职业治疗中知识翻译的能力建设：通过参与式行动研究进行学习
- 作者：Sally Bennett;Mary Whitehead;Sally Eames;Jennifer Fleming;Shanling Low;Elizabeth Caldwell
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
86.The effect of written standardized feedback on the structure and quality of surgical lectures: A prospective cohort study

机译：书面标准化反馈对外科手术讲座结构和质量的影响：一项前瞻性队列研究
- 作者：Jasmina Sterz;Sebastian H. H?fer;Bernd Bender;Maren Janko;Farzin Adili;Miriam Ruesseler
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
87.The medical students’ perspective of faculty and informal mentors: a questionnaire study

机译：医学生对教师和非正式导师的看法：问卷调查
- 作者：Jay J. H. Park;Paul Adamiak;Deirdre Jenkins;Doug Myhre
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
88.Development, implementation and evaluation of a clinical research engagement and leadership capacity building program in a large Australian health care service

机译：大型澳大利亚医疗服务机构的临床研究参与和领导能力建设计划的开发，实施和评估
- 作者：Marie L. Misso;Dragan Ilic;Terry P. Haines;Alison M. Hutchinson;Christine E. East;Helena J. Teede
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
89.Paper trials: a qualitative study exploring the place of portfolios in making revalidation recommendations for Responsible Officers

机译：纸质试验：一项定性研究，探索投资组合在向负责人员提出重新确认建议时的位置
- 作者：Daniel S. Furmedge;Ann Griffin;Catherine O’Keeffe;Anju Verma;Laura-Jane Smith;Deborah Gill
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
90.Differential impact of student behaviours on group interaction and collaborative learning: medical students’ and tutors’ perspectives

机译：学生行为对小组互动和协作学习的不同影响：医学生和导师的观点
- 作者：Maha Iqbal;Gary M. Velan;Anthony J. O’Sullivan;Chinthaka Balasooriya
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
91.How medical teachers use narratives in lectures: a qualitative study

机译：医学教师如何在讲座中使用叙事：定性研究
- 作者：Graham Easton
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
92.What makes a doctor a scholar: a systematic review and content analysis of outcome frameworks

机译：是什么使医生成为学者：对结果框架的系统回顾和内容分析
- 作者：Stefanie C. Hautz;Wolf E. Hautz;Markus A. Feufel;Claudia D. Spies
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
93.Certainty rating in pre-and post-tests of study modules in an online clinical pharmacy course - A pilot study to evaluate teaching and learning

机译：在线临床药学课程中学习模块的前测和后测的确定性等级-评估教学的初步研究
- 作者：Karen Luetsch;Judith Burrows
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
94.A dynamic approach to communication in health literacy education

机译：健康素养教育中的动态交流方法
- 作者：Herman Veenker;Wolter Paans
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
95.How do case presentation teaching methods affect learning outcomes?-SNAPPS and the One-Minute preceptor

机译：案例演示教学方法如何影响学习成果？-SNAPPS和一分钟感知器
- 作者：Masayasu Seki;Junji Otaki;Raoul Breugelmans;Takayuki Komoda;Shizuko Nagata-Kobayashi;Yu Akaishi;Jun Hiramoto;Iwao Ohno;Yoshimi Harada;Yoji Hirayama;Miki Izumi
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
96.Problem-based learning for radiological technologists: a comparison of student attitudes toward plain radiography

机译：放射技师基于问题的学习：学生对普通放射线照相的态度比较
- 作者：Takayoshi Terashita;Naomi Tamura;Kengo Kisa;Hidenobu Kawabata;Katsuhiko Ogasawara
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2016年第1期
97.Friend or Foe? Flipped Classroom for Undergraduate Electrocardiogram Learning: a Randomized Controlled Study

机译：是敌是友？大学生心电图学习翻转课堂：随机对照研究
- 作者：Zeng Rui;Xiang Lian-rui;Yue Rong-zheng;Zeng Jing;Wan Xue-hong;Zuo Chuan
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2017年第1期
98.Peer feedback for examiner quality assurance on MRCGP International South Asia: a mixed methods study

机译：MRCGP国际南亚审查员质量保证的同行反馈：混合方法研究
- 作者：D. P. Perera;Marie Andrades;Val Wass
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2017年第1期
99.The impact of students and curriculum on self-study during clinical training in medical school: a multilevel approach

机译：医学院临床培训期间学生和课程对自学的影响：多层次方法
- 作者：J. Barbosa;A. Silva;M. A. Ferreira;M. Severo
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2017年第1期
100.Educating for interprofessional practice: moving from knowing to being , is it the final piece of the puzzle?

机译：为跨职业实践而进行的教育：从认识到存在，这是难题的最后一部分吗？
- 作者：Helena Ward;Lyn Gum;Stacie Attrill;Donald Bramwell;Iris Lindemann;Sharon Lawn;Linda Sweet
- 期刊名称：《BMC Medical Education》 | 2017年第1期

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