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刘微微;
哈尔滨师范大学西语学院,哈尔滨,150025;
阅读理解; 高考; 英语教学;
机译:使用基于课程的评估来监控中学英语学习者对同伴介导的阅读教学的反应
机译:中国中学英语教师具有不同专业经验的“透明度”教科书的活动
机译:在中学英语课堂上使用电子书:对英语阅读和听力的影响
机译:中学英语在线课程互动界面的说服设计研究
机译:阅读教学:一项IPA研究,旨在研究教师对岗前阅读教学的看法。
机译:中国中学英语教师认为具有不同专业经验的教科书的透明度
机译:中学英语阅读教学研究
机译:两种专业发展干预对早期阅读教学和成绩的影响
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:使用凸透镜箔作为拼图的地图上高度表阅读教学的辅助工具
机译:学习阅读教学设备
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