罗素、杜威和蒙台梭利和平教育思想之比较研究

摘要

就战争根源论而言,罗素将战争根源归结为人性,而杜威和蒙台梭利更偏重于将其归为社会因素.三者都批判西方传统专制主义教育理念而提倡民主主义教育理念.对于和平教育途径论而言,三者都推崇面向儿童和成人的全面和平教育理念,并提出了比较完善的和平教育原则.