英语水平考试

摘要： 本文提出基于大型在线英语语料库,运用语料库平台 Sketch Engine 提供的检索功能,帮助学生梳理英语词汇辨析类试题的解题思路。以英语专业四级水平考试词汇辨析类试题的解题为案例,深入剖析了如何用 enTenTen 语料库来帮助学生理解词汇辨析题考察的知识点,为学习者和教师提供有效教学建议。研究证明,运用语料库技术提高考生的应试能力有一定的可行性。

摘要： 针对目前传统大学英语课程考试评价体系的刚性评价方法难以定量反映学生的真实水平和能力问题,在大学英语综合成绩评估过程中,尝试引入地质学中的非线性统计学方法——"证据权重法",选取大学英语综合成绩评定中的听、说、读、写、译等12个证据因子,通过证据权重模型调整因子的关联与消长趋势控制,借助本模型对2520个学生的成绩进行了综合评估与剖析.在12个证据因子中,传统命题写作、报刊网络阅读、英汉互译机译辅助、阅读理解客观题、在线听力测试这5项,最能体现学生的英语水平;师生交流和场景对话辨析难以测试出学生的真实英文水平;报刊网络阅读、英汉互译机译辅助、在线听力测试的权重在提升.实证结果表明:在后期的英语教学过程中,最需要提升的是学生英语录像听析和微型演讲能力.

摘要： 针对目前传统大学英语课程考试评价体系的刚性评价方法难以定量反映学生的真实水平和能力问题,在大学英语综合成绩评估过程中,尝试引入地质学中的非线性统计学方法——“证据权重法“,选取大学英语综合成绩评定中听、说、读、写、译等12个证据因子,通过证据权重模型调整因子的关联与消长趋势控制,借助本模型对2520个学生的成绩进行了综合评估与剖析.在12个证据因子中,传统命题写作、报刊网络阅读、英汉互译机译辅助、阅读理解客观题、在线听力测试这5项,最能体现学生的英语水平;师生交流和场景对话辨析难以测试出学生的真实英文水平;报刊网络阅读、英汉互译机译辅助、在线听力测试的权重在提升.实证结果表明:在后期的英语教学过程中,最需要提升的是学生英语录像听析和微型演讲能力.

摘要： 英语水平考试特有的考量方法，能促动同学去接纳英语知识，凸显了助推的价值。最近几年，水平考试关联着的平日教学，也添加了原有的投入量，激发了同学热情。然而，同学既有的英语水准，仍旧带有偏大的差别；水平考试既有的及格率没能快速提升。有必要明辨水平考试范畴内的教学弊病，在这样的根基上，摸索出提升的路径。

摘要： 介绍并比较了中韩两国大学英语水平考试内容,指出中韩两国在大学英语水平考试方面相似的地方是都侧重对受试者听力和阅读能力的考查,不同之处在于韩国英语水平考试设有口语考试这一部分,且试题类型多样化.韩国英语水平考试有2点值得借鉴:一是口语测试的必要性,二是成绩报告的科学性.

摘要： 高职英语教学应从人本主义教育观点出发,培养学生的学习兴趣,夯实学生的语言基础,通过灵活多样的教学方法,提高学生英语应用能力和基本素养,为将来的可持续发展做好准备.在英语教学中存在着若干对立统一的辩证关系,如技能训练与智能培养、教与学、应试教学与有效教学等,正确看待、理解这些辩证关系,有利于进一步提高高职英语教学效果,为社会输送更高质量的人才.

摘要： 介绍并比较了中韩两国大学英语水平考试内容,指出中韩两国在大学英语水平考试方面相似的地方是都侧重对受试者听力和阅读能力的考查,不同之处在于韩国英语水平考试设有口语考试这一部分,且试题类型多样化。韩国英语水平考试有2点值得借鉴：一是口语测试的必要性,二是成绩报告的科学性。

摘要： 7月17日，北京教育考试院发布取消“北京英语水平考试（BETS）”的通知。这项考试是2006年由北京市民讲外语活动组委会与英国剑桥大学考试委员会外语考试部共同推出的，由北京教育考试院承办，旨在营造良好的首都国际语言环境，服务于2008年北京奥运会、残奥会。此后，被北京的各中学和家长们视为小升初的必备升学优势条件之一，沿用至今。

摘要： 目前英语水平考试的名目繁多、题型不同，专论主题文献多种多样。利用《中国图书馆分类法》（以下简称《中图法》）（第5版）对英语考试类文献归类时存在以下问题与困惑：归类不符合《中图法》（第5版）列类的基本原则，部分专论主题无类可入，主题分散归类致使读者查找不方便。因此，应该通过突出“考试”目标、集中归类、对类号进行组配、对专论主题单独列类等方法修改及完善英语水平考试类相关类目，以更好地突出其科学性及实用性。%At present, items of the English proficiency test have many varieties, and the type of the English proficiency test is various, so monograph literatures are also many and varied. There are some problems and confusions in classifying literatures of the category of the English proficiency test in Chinese Library Classification(CLC) (5th edition), such as the classification does not conform to the basic principle of the category setting in CLC(5th edition); some monographs couldn't be classified into any category; some themes are classified dispersedly so that it isn't convenient for reader's retrieval. Therefore, we should revise and perfect relative categodes of the English proficiency test through outstanding the target of test, classifying categories intensively, coordinating the class number and setting up separate categories for monographs, in order to stress the scientificalness and practicability of the subject.

摘要： TOEFL（托福）考试由美国教育考试服务处举办的，为申请去美国或加拿大等英语国家上大学或入研究生院学习的非英语国家学生提供的英语水平考试。目前，新托福考试是以机考形式完成，从考试结构上来讲，分为听、说、读、写四个部分。

摘要： 本发明公开一种儿童英语水平评估系统，包括：设置模块，用户模块，评估模块，分析模块，数据库。本发明还提供一种儿童英语水平评估方法，包括：设置项目表参数方法、测试额评估儿童英语水平方法。本发明通过监护人设置项目量表参数中的问题，监护人输入儿童的基本信息，监护人根据儿童日常的表现，在评估模块中输入项目量表参数中的问题的儿童的评估信息数据。由于监护人可以在日常生活中广泛的观察儿童，因此监护人填写的数据比实验室测试得到的数据更能反馈儿童语言行为法阵的真实情况。而且采用监护人填写的方式，比较经济，可以在较短的时间内提供对儿童语言发展整体情况的评估。

摘要： 本发明公开了一种基于书写特征的英语水平评测方法。它通过用户抄写给定的基准英文文章，扫描手写体成图片，对图片按词语和字母进行分割，并与原文词语和字母级别上的对齐，利用卷积神经网络CNN提取特征，训练深度学习预测模型，最终利用预测模型评估用户整体英语水平，其过程包括两个部分，一是训练一个英文水平预测模型；二是通过预测模型分析新用户的英文水平。本发明的有益效果是：可以快速的评判个人的英文水平，对个人英文学习和培训机构评测学员英文水平有重要作用。

摘要： 本发明涉及一种利用影视节目快速提高英语水平的方法。它能够解决目前大多数人在学习英语时效率慢、枯燥难学、听说水平差的问题。本发明的主要特征是，如摘要附图所示，通过影视节目中英语说话的声音、节目图像、屏幕显示中英文字幕三者结合的方式，来提高观看者英语水平的方法。本发明用途是，可以通过此方法让想学英语的人观看影视节目便能轻松快速地学习英语知识，提高英语听说能力。

摘要： 本发明公开了一种针对乒乓球练习者技能水平的考试系统，包括被测乒乓球桌、发球机、高速摄像机和电脑，所述高速摄像机的输出端与电脑的输入端电性连接，所述发球机输入端与电脑的输出端相连，所述电脑内设有测评单元，所述测评单元包括二级测评模块、三级测评模块、四级测评模块、五级测评模块、六级测评模块、七级测评模块、八级测评模块和九级测评模块。本发明能够针对乒乓球练习者的考试进行分级智能测评，每个级别的测评模块内均分有四个子测评模块，子测评模块对被测乒乓球桌上的目标区域范围进行限定式测评，测评准确率高，省时省力，工作效率高，且能够降低对乒乓球练习者考试进行测评的投入成本。

摘要： 本发明公开了一种大学英语四级考试人机对话装置，包括考试机房、消毒单元和电动推杆；考试机房：前侧分别安装有第一电动玻璃门和红外感应器，所述考试机房的侧面安装有升降机构，升降机构的活动部位上安装有身份识别单元，所述考试机房的顶部安装有通风单元，考试机房的内侧顶部安装有照明灯；消毒单元：安装在考试机房的侧面；该大学英语四级考试人机对话装置，卫生性好，方便再次使用，安全性好，能够有效避免作弊行为，保证了考试的公正公平。

摘要： 本发明涉及监考技术领域，公开了一种英语考试用监测装置，包括活动套，活动套的内壁与固定支撑板的外表面活动连接，固定支撑板的顶部等距离安装有半圆形卡块，活动滚轮位于两个半圆形卡块之间，活动套内腔底壁的右侧与弹簧的底部固定连接，弹簧的顶部与活动连接板底部的右侧固定连接，活动连接板的底部与定位卡杆的顶部固定连接，定位卡杆的底部穿过活动套底部开设的孔洞并与活动套活动连接，活动套的顶部与T形限位杆的底部固定连接，T形限位杆的顶部穿过螺纹套底部开设的槽口并于螺纹套活动连接。本发明起到了解决现有通过老师监考英语考试仅适用于较小的考场，但是在较大的考场中仅凭监考老师预防考生作弊的能力有限问题的效果。

摘要： 本发明属于教育自动化技术领域，公开了一种基于英语口语考试的多维度评估系统，包括：信息采集模块、考试过程数据采集模块、身份验证模块、中央控制模块、图像预处理模块、语音预处理模块、图像特征提取模块、声音特征提取模块、内容提取模块、评价模块、权重确定模块、综合评估模块以及显示模块。本发明从口型标准度、发音标准度、内容相关度、语法准确度以及状态层面五个维度全面的进行英语口语考试的评估，评估结果全面且准确；同时自动化的数据采集、处理与分析能够保证评估的客观性、可靠性；同时输出五个维度的评价分数，能够有助于用户详细掌握自身情况，更加有利于下一阶段的针对性训练与学习。

摘要： 本实用新型提供一种便于提高英语水平的模块化动态对照镜，包括内仓，移动板和顶块；所述主体为矩形结构，该主体的前端设有镜片，再者，主体的两侧通过连接轴安装有侧件，并且，侧件的底部外侧通过连接板以及轴杆安装有导轮；所述插槽设在主体的顶端，并且辅助件为橡胶材质；所述连接槽通过均匀排列的方式设在主体的顶端，还有的是，卡件为橡胶材质，并且，连接槽的内部安装有连接件；此处的移动件是用来将内端插入安装在插槽的内部的，从而将移动件进行便捷的安装，从而移动件在安装的时候，可以通过前端的固定件将手机进行便捷的固定，使得在通过本装置进行仪态口语训练的时候，可以解放双手，从而使手部可以做出更多的动作。

摘要： 本实用新型公开了一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，包括由头部、四肢和躯干组成的机器人壳体，所述机器人壳体的前表面位于头部位置处嵌入设置有触控屏，且机器人壳体的一侧位于头部位置处嵌入设置有扬声器。本实用新型设计巧妙，原理简单，家长可以将一些名师讲解视频、各种词典以及各种日常知识通过无线模块传输给学习模块，可以使得机器人自身的知识面得到提高，为辅助儿童学习提供有效帮助，通过语音交互模块实行语音交流、互动，有效的提高了儿童的积极性和兴趣，为学习提供良好基础，设置了考评，方便儿童找到自己的薄弱环节，及时针对不足点进行有效学习，使得学习更加具有针对性，有效的提高了学习效果。

摘要： 本实用新型公开了一种学业水平考试用云平台数据管理系统，包括柜体，所述柜体内壁的两侧等距安装有隔离机构，所述隔离机构顶部的中央位置处放置有主机，所述柜体内壁靠近隔离机构的顶部安装有灭火机构，所述隔离机构包括卡座和挡板，所述柜体内壁的两侧等距安装有卡座，所述灭火机构包括传感器、储料箱和喷头。本实用新型通过传感器可以实时监测主机的情况，当传感器监测到主机发生短路起火现象时，通过喷头将储料箱内部的灭火材料喷出，可以对主机起到灭火的作用，进而可以提高装置的功能性；通过拉动把手带动挡板在卡座的内部移动，当挡板移动到一定位置时，人员可以对主机进行维修，进而可以提高此装置的实用性。