日本近代文学

摘要： 日本近代文学与疫病关系密切。广津柳浪的《残菊》、森鸥外的《假面》以及夏目漱石的《从此以后》《门》《心》等作品充分体现了结核和伤寒与文学的关系。在以西班牙大流感为题材的作品群中,芥川龙之介、秋田雨雀、永井荷风、岸田国士等文人以日记、信件或随笔的形式记录病症与病痛。这些个人记录远比官方记载更鲜活、直观,也更能引起后人的共鸣,对于疫病防御颇具启示。小说在深入挖掘人们直面传染病大流行时的内心变化方面发挥了不可替代的作用,志贺直哉的《流行感冒》、菊池宽的《口罩》和宫本百合子的《伸子》是此类作品中的精品。这些作品不仅触及人物的内心世界,还揭示出对他者的暴力、卫生观念欠缺、异国感染者的心理抚慰等社会问题,从而显示出作品的深刻性。疫病文学再现了被感染大潮所吞没的个体的人生、情感与生命的光环,这是疫病文学的现实意义之所在。在文明批评与现实批判方面,与谢野晶子的《从感冒的病床上》和《死亡的恐惧》发人深思。另一方面,日本近代书写疫情的文学也暴露出局限性。仅关注个体的生存状况与心理状态,鲜有对共同体和社会的深入思考;缺乏宏观的视角与恢弘的构架,难以通过作品把握感染病流行时整个社会的状况与日本人群体的精神世界。

摘要： 明治末期,私小说在日本文坛风靡一时,一度成为日本近代文学的主流。其中,田山花袋的《棉被》以其客观、露骨的平面描写被称为日本私小说的开山之作。《棉被》讲述的是:和妻子育有三个孩子的中年作家竹中时雄,对妻子的爱已经荡然无存。此时,打扮时髦、充满青春活力的女弟子横山芳子,闯入时雄日复一日如死水一般的生活。时雄被年轻美丽的女弟子所吸引,产生情感与欲望,然而碍于师道尊严和家庭道德,他只能强压自己的爱欲。

摘要： 村上春树自出道以来,斩获了国内外文学奖项无数,但始终无缘诺贝尔文学奖.文章从村上春树与诺贝尔文学奖的渊源入手,结合世界各国的日本文学评论家的观点、诺贝尔文学奖的流程和评审标准,试分析村上春树获诺贝尔文学奖的可能性及原因.

摘要： "发想方式"是日本文学大家伊藤整提出的一个概念,指近代日本文学中独特的想象与构想方式,表现为三种类型:"调和型""逃避型"和"破灭型"."发想方式"及三类型论体现了一种独特的近代文学史观,为近代日本文学史及发展特征的研究提供了一个有效的理论范型.立于当今中国视角对此予以分析,不仅有助于加深对日本近代文学史及其特性的认识,在文学理论与文学批评上也有一定的借鉴价值.

摘要： 时势生思潮,日本明治维新所带来的“文明开化”热,曾为文学思想的变革创造了条件。随着维新文化改良运动不断兴起,作为文化重要组成部分的文学,一度成为日本东西方思想交融的前沿。文学家、文学评论家辈出的早稻田大学文学部和文学气息相当浓厚的《早稻田文学》杂志,在日本近代文学史上发挥了东西方“体用相容”的作用。从日本最初的东西方文学思潮交融切入,梳理早稻田学派的文学脉络传承,可以清楚地揭示出一个多世纪前早稻田学派对日本文学困境走向的缜密思考。

摘要： 日本学者铃木贞美的《文学的概念》是考察和研究日本“文学”概念古今流变的范本.日本当今的“文学”概念是在(古代)中国和(现代)西方的双重影响下形成的.受中国的影响,日本古代的“文学”是指以儒学为中心的学问和汉诗文,后来“文学”也成为讲授经书、负责公文撰写及管理的儒者的官职名称,再后来,“文学”又逐渐表示学习朱子学、一般儒学和汉诗文的学生以及学习本身,而日本“和歌”“俳谐”等文学形式则始终未被纳入“文学”的范畴.近代日本在接受西欧观念的过程中,“文学”的概念逐渐成为英语“literature”的翻译语,其意义和范畴扩大,“日本文学”的概念随之实现了近代转型,“日本近代文学”也由此确立.

摘要： 本文主要针对日本近代文学教学中产生的问题进行具体分析,并且在此基础上探索解决问题的策略,以此来更加有效地进行日本近代文学教学活动,使学生能够领略到日本近代文学这门课程的精髓,从而加深对日本文学知识的了解,在此基础上有效提升日语能力.为此笔者从“现阶段日本近代文学教学问题”与“日本近代文学教学策略”这两大方面为切入点,对日本近代文学教学问题及策略进行了深入探究.

摘要： 由于芥川龙之介眼中的"中国印象"代表着在中日近代关系中处于"敌强我弱"时期的日本知识分子对中国的认知状况,所以他的《中国游记》也就成了讨论中日两国近代文化镜像关系时的一个焦点。芥川到底如何看待中国的人?中国的事?中国的现状?以及这一"看待"背后到底有多少是仰视或是鄙视?此间又有多少是误读和误解?包括我们后世的解读中是否也有不足?弥补这一不足对我们反思当下的中日关系又有何借鉴意义?本文以芥川眼中中国妓女形象的流变与质变为线索,重新梳理了芥川与他的中国印象。

摘要： 日本近代文学在弃医从文、讽刺风格、传统文化观上对鲁迅产生了深远的影响。在日本近代文学的耳濡目染下,鲁迅在短时间内完成了转变,他的思想和救国观等也随之改变。我们可以看到,在日本近代文学的影响下,鲁迅实现了他的独具一格。

摘要： 本发明提供了一种日本刀角瓢虫蛹的收集方法，包括获得瓢虫卵、饲养幼期瓢虫、收集瓢虫蛹等步骤。本发明方法可持续获得发育状况相对一致的瓢虫卵，采用材料来源方便的单面瓦楞纸板制作化蛹圈，制作方法简便，蛹收集操作过程简便；较之现有技术而言，实现了日本刀角瓢虫高效、快速、大批量繁殖，具有科学合理、操作简单、方便实用的优点。

摘要： 日本囊对虾胸腺肽基因及其日本囊对虾胸腺肽的制备方法与应用，涉及日本囊对虾胸腺肽基因的核苷酸序列以及其所编码的氨基酸序列。日本囊对虾胸腺肽基因包括日本囊对虾胸腺肽mjthm4基因、日本囊对虾胸腺肽mjthm3基因和日本囊对虾胸腺肽mjthm2基因。一个日本囊对虾总RNA的提取的步骤；一个日本囊对虾cDNA反转录的步骤；一个日本囊对虾胸腺肽基因的PCR扩增和序列分析的步骤；一个日本囊对虾胸腺肽的重组表达的步骤。所述日本囊对虾胸腺肽可用于制备抗对虾病毒药物。通过同源重组表达三种胸腺肽，可克服分离纯化过程复杂繁琐、产量低等不足，为该蛋白在生物、食品、医药、农业等研究领域的广泛应用奠定基础。

摘要： 一种日本沼虾饲料配方及其制成日本沼虾配合饲料的方法。本发明的日本沼虾饲料配方由鱼粉、发酵豆粕、花生粕、血粉、酵母、面粉、复合多维、复合多矿、虾糠、大豆油、鱼油、磷脂油、鱿鱼肝末粉及酵母提取物所组成，其制成日本沼虾配合饲料的方法是：按饲料配方称重并在搅拌机中搅拌混合并通入蒸汽，后制成粒径为1～1.6mm的颗粒，再脱水、冷却，颗粒温度降至室温，即制得日本沼虾配合饲料。本发明的日本沼虾配合饲料喂养日本沼虾且有助于满足日本沼虾的营养需求及提高日本沼虾的摄食量，改善饲料的利用，增加养殖日本沼虾产量，降低养殖成本。本发明的日本沼虾配合饲料适用于日本沼虾养殖中所用饲料。

摘要： 本发明提供了一种日本刀角瓢虫蛹的收集方法，包括获得瓢虫卵、饲养幼期瓢虫、收集瓢虫蛹等步骤。本发明方法可持续获得发育状况相对一致的瓢虫卵，采用材料来源方便的单面瓦楞纸板制作化蛹圈，制作方法简便，蛹收集操作过程简便；较之现有技术而言，实现了日本刀角瓢虫高效、快速、大批量繁殖，具有科学合理、操作简单、方便实用的优点。

摘要： 日本囊对虾胸腺肽基因及其日本囊对虾胸腺肽的制备方法与应用，涉及日本囊对虾胸腺肽基因的核苷酸序列以及其所编码的氨基酸序列。日本囊对虾胸腺肽基因包括日本囊对虾胸腺肽mjthm4基因、日本囊对虾胸腺肽mjthm3基因和日本囊对虾胸腺肽mjthm2基因。一个日本囊对虾总RNA的提取的步骤；一个日本囊对虾cDNA反转录的步骤；一个日本囊对虾胸腺肽基因的PCR扩增和序列分析的步骤；一个日本囊对虾胸腺肽的重组表达的步骤。所述日本囊对虾胸腺肽可用于制备抗对虾病毒药物。通过同源重组表达三种胸腺肽，可克服分离纯化过程复杂繁琐、产量低等不足，为该蛋白在生物、食品、医药、农业等研究领域的广泛应用奠定基础。

摘要： 一种日本沼虾饲料配方及其制成日本沼虾配合饲料的方法。本发明的日本沼虾饲料配方由鱼粉、发酵豆粕、花生粕、血粉、酵母、面粉、复合多维、复合多矿、虾糠、大豆油、鱼油、磷脂油、鱿鱼肝末粉及酵母提取物所组成，其制成日本沼虾配合饲料的方法是：按饲料配方称重并在搅拌机中搅拌混合并通入蒸汽，后制成粒径为1～1.6mm的颗粒，再脱水、冷却，颗粒温度降至室温，即制得日本沼虾配合饲料。本发明的日本沼虾配合饲料喂养日本沼虾且有助于满足日本沼虾的营养需求及提高日本沼虾的摄食量，改善饲料的利用，增加养殖日本沼虾产量，降低养殖成本。本发明的日本沼虾配合饲料适用于日本沼虾养殖中所用饲料。

摘要： 本发明涉及一种通过在Vero细胞上传代来适应Vero细胞的减毒的日本脑炎病毒,以及包含所述减毒病毒的日本脑炎疫苗。

摘要： 本发明提供韩文学习装置及韩文学习方法，即，可直观地学习韩文的声音与文字形态的相关性，由此，可使学习者准确且简单地学习韩文。本发明一实施例的韩文学习装置包括身体器官显示部；引导部，用于显示至少一个韩文；以及操作部，以与所述至少一个韩文相对应的方式变更所述身体器官显示部。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，涉及展示教具技术领域，包括固定底座、升降机构和固定机构，所述固定底座的顶端开设有固定槽，所述固定槽的内部设有固定筒，所述固定筒的顶端设有升降柱，所述升降柱的顶端一侧设有凹槽，所述凹槽的内部设有连接板，所述连接板的表面设有展示板。本实用新型，在展示教具需要升降时，通过按动控制按钮使升降伺服电机带动螺纹柱转动，进而通过螺纹柱和螺纹块的共同作用使螺纹块移动，在升降连接件的连接作用下能够使升降柱达到升降的效果，多个升降连接件共同作用能够使升降更加稳定，解决了现有的展示教具在使用时升降装置的升降不稳定，具有升降效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种文学院用文学样品展示教具，包括底座箱和旋转组件；底座箱：所述底座箱的侧面开有传动槽，底座箱的表面中部均匀设有支杆，且支杆的顶端设有限位板；旋转组件：所述旋转组件包括旋转电机、主齿轮、副齿轮和固定杆，所述旋转电机设于传动槽的底面，所述主齿轮设于旋转电机的输出轴上，所述固定杆的底端贯穿限位板的中心处延伸至传动槽的内部，所述副齿轮设于固定杆的底端，且副齿轮与主齿轮相互啮合，且固定杆的顶端设有升降筒，升降筒的两个相对侧面均开有滑槽，且升降筒内设有升降组件，本文学院用文学样品展示教具，可根据教学需要调整高度和角度，并且可同时展示多种文学样品，实用性较强。