必要
必要的相关文献在1954年到2022年内共计712篇,主要集中在中国文学、教育、法律
等领域,其中期刊论文539篇、专利文献173篇;相关期刊412种,包括才智、现代交际、金融研究等;
必要的相关文献由899位作者贡献,包括费思·M·奥兹卢特克、佚名、千成德等。
必要
-研究学者
- 费思·M·奥兹卢特克
- 佚名
- 千成德
- 朴成埈
- 李承俊
- 王昕
- 陈彤
- 周华
- 张柯
- 徐伟杰
- 潘振岗
- 田文强
- 赵雅
- 那勺
- 高兴航
- A·森顿扎
- A·霍尔米
- B·V·恩古延
- C-G·佩尔森
- F·刘
- G·A·肖
- G·马尔姆格伦
- H·M·科斯基南
- H·刘
- J·F·埃尔肖尔茨
- J·k·奥雅拉
- J·马
- K·-E·萨内尔
- M·克拉姆比
- M·华莱士
- P·施利瓦-伯特林
- P·施奈德
- P·贝明
- Q·吴
- R·乌普雷蒂
- R·阿塔
- S·巴斯沃尔
- S·帕克瓦尔
- S·恩格斯托姆
- S·盖尔
- S·马赫施瓦瑞
- T·E·伦蒂拉
- 万娟秀
- 万荣喜
- 中西哲也
- 于文国
- 井出基树
- 亨里克·奥鲁佛松
- 付晨鹏
- 任金洲
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张柯
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摘要:
海德格尔以罕见手法把日常德文词语Not提升为核心概念,在"存在与人之关联"的语境中将其思为二重性的"必要",并以"无必要性的必要"(die N o t der Notlosigkeit)这一术语来概括其根本所思.海德格尔的"Not之思"贯彻了其数十年的思想历程,是我们研究海德格尔思想发展与演进的关键线索,但国际学界对此迄今一直缺乏全面研究.我们通过大量文本考证首次对海德格尔的"Not之思"展开了一种纵贯性的主题研究,纠正了既有研究的一些错失,同时也揭示了海德格尔思想的一种隐秘起源.
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尹付燕
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摘要:
随着二胎政策、三胎政策的开放,以及我国经济和社会的发展,人们对子女学前教育的教师的要求越来越高。为培养能适应社会需求的优秀人才,我院一直在不断探索、研究和总结好的教育方法、手段。本人通过不断的参与幼儿园企业实践证明,简笔画在幼儿园的具体教学和工作中起到了非常重要的作用,该文章主要探讨学前教育专业美术课程中简笔画教学的必要性。
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尹付燕
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摘要:
色彩与人的心理及情绪,有着相当的关联性,是一项灵敏的指示器,色彩偏好与性格有很大关系,人们对色彩的选择,甚至可以透露出他当时的情绪是快乐还是忧伤。可以说色彩对人心理特征的影响无处不在。本人通过不断地参与幼儿园企业实践证明,色彩在幼儿园的具体教学和孩子成长中起到了非常重要的作用,该文章主要探讨学前教育专业美术课程中开展色彩教学的必要性。
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刘孝阳
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摘要:
遗传资源知识产权的环境审查,是遗传资源获取和相关技术研发环境风险预防和环境风险预测的强化与规范.遗传资源知识产权环境审查既存在相当的必要,又具有一定程度上的可能法条依据.遗传资源知识产权环境审查的必要性主要表现在保护生物多样性的需要、抑制植物新品种及其相关生物技术对生态环境负面效应的需要、引导遗传资源知识技术创新生态化发展方向的需要.遗传资源知识产权环境审查的法条依据基本存在于《生物多样性公约》第十六条第5项和第一条的相关规定、《专利法》第五条第1款中的"妨害公共利益"和《专利审查指南》与之相关的条款.
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周美云
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摘要:
智能时代仍然呼唤劳动教育,智能化技术会取代部分劳动岗位,但不能代替全部职位;同时还会倒逼产生新的劳动岗位;无论社会如何发展,劳动将永恒存在.智能化时代的劳动教育具有全新的功能价值,是培养"完整的人"的基本途径;树立劳动幸福感的必由之路;激发创新能力的重要路径.面对这一趋势,智能时代的劳动教育亟需从理念、内容和方法上进行转型重构.要理念先行,明晰智能时代劳动教育的立场;要以内容为王,构建发展的劳动课程教材体系;要加强方法转型,善于运用技术优化劳动教学模式.
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赵长好
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摘要:
随着市场经济体制的深入发展,国有企业结构转型,竞争日益加剧,财务管理作为一项综合性、全面性强的管理活动,与企业的经济运营和高效发展有着十分密切的联系。国有企业为了更好的持续发展,传统的财务管理在管理方法和管理手段上就必须有所全新的尝试,“业财融合”就是现代国有企业经营管理的发展趋势。
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张柯
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摘要:
海德格尔以罕见手法把日常德文词语Not提升为核心概念,在“存在与人之关联”的语境中将其思为二重性的“必要”,并以“无必要性的必要”(die Not der Notlosigkeit)这一术语来概括其根本所思。海德格尔的“Not之思”贯彻了其数十年的思想历程,是我们研究海德格尔思想发展与演进的关键线索,但国际学界对此迄今一直缺乏全面研究。我们通过大量文本考证首次对海德格尔的“Not之思”展开了一种纵贯性的主题研究,纠正了既有研究的一些错失,同时也揭示了海德格尔思想的一种隐秘起源.
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张柯
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摘要:
海德格尔以罕见手法把日常德文词语Not提升为核心概念,在“存在与人之关联”的语境中将其思为二重性的“必要”,并以“无必要性的必要”(die Not der Notlosigkeit)这一术语来概括其根本所思。海德格尔的“Not之思”贯彻了其数十年的思想历程,是我们研究海德格尔思想发展与演进的关键线索,但国际学界对此迄今一直缺乏全面研究。我们通过大量文本考证首次对海德格尔的“Not之思”展开了一种纵贯性的主题研究,纠正了既有研究的一些错失,同时也揭示了海德格尔思想的一种隐秘起源.
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李辉;
孙晓晖
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摘要:
精准思政是对新时代思想政治教育发展新要求的积极回应.所谓精准思政,是在遵循思想政治教育规律的基础上,以推动现实的生命个体成长为目标,以具体问题为着力点,系统性、针对性地实施思想政治教育的过程.“以人民为中心”的发展思想蕴含了服务人、把握人和培养人的价值诉求,牵动和引领思想政治教育实现“精准到人”的发展;在问题导向的要求下,思想政治教育必须要落实到对“事”的精准把握与应对.党对一切工作的领导、“大思政”格局的建构和大数据的广泛运用为精准思政提供了现实基础.